品德与社会教案 (2)

1、六年级下册品德与社会地球，生命的摇篮。大自然的诉说.复习教案 长河小学 邹小凤一、 复习目标1、 加深对地球的了解和热爱。2、 了解地球生态环境遭到严重的破坏所带来的后果。3、 培养学生的环保意识。二、 过程与方法 以教材为根本，通过多媒体，师生互动方式，-展示主题一和主题二的知识。三、 基础知识回顾主题一、 地球，生命的摇篮。让学生阅读教材68-71页的内容。展示幻灯片1 1、在星光灿烂、浩瀚无边的宇宙中，有一颗蓝色的星球，她的名字叫( )。2,（ ）是生命的摇篮，是人类唯一的家园。她很美丽，也很神奇。人类对地球的称呼有:()、()。3、地球妈妈大约（岁了，她慷慨无私地养育着一个大家庭，每年

2、，她给我们带来()、()、)、()。地球妈妈在 )呼吸在()流淌，( )爆发显示威力。4,空气是地球妈妈的()，森林是地球妈妈的()，土地是地球妈妈的)，水是地球妈妈的()，山是地球妈妈的()。展示幻灯片课堂练习一、填空题。1、在星光灿烂、浩瀚无的宇宙中，有一颗( ) 的星球，它的名字叫地球，它是( ) 的摇篮。2、地球是位好妈妈！她( ) 地养育着一个大家庭。二、判断题。正确的说法后面划（），在错误的说法后面划（×）。1、人类属于地球，但地球不仅仅属于人类。 （ ）2、每年，地球妈妈会给我们带来秋天的雨露、冬天的骄阳。 （ ）3、我没有破坏地球，我可以不保护它。 （ ）三、选择题。

3、1、我们人类唯一的家园是( )。 A、月球 B、地球 C、火星 D、潘多拉星球2、下面不是地球妈妈给我们带来的是( )。 A、凉爽的风 B、洁白的雪 C、晶莹的露珠 D、浑浊的空气四、连线 1、水地 球妈妈的皮肤 2、土地 地球妈妈的血液 3、森林 地球妈妈的肌肉 4、空气 地球妈妈的肺 5、山脉 地球妈妈的骨骼五、简答题 一位宇航员说：地球太可爱了，又太容易破碎了，你怎样理解这句话？请举例说一说。 主题二 、 大自然的诉说让学生阅读教材72-80页的内容。展示幻灯片1、人类拥有的土地正在以( )的速度迅速沙漠化。全世界现有沙漠、戈壁和沙漠化土地( )。我国土地沙漠化以每年近( )的速度增加。

4、2、动物越来越少甚至灭绝的人为因素主要是:( )、( )、( )。3、英国气象部门指出，( )年是近百年来全球气温最高的一年，希腊雅典的最高气温达( ), 1990年，世界各地的气象部门发出“警报”:1990年为世界高气温记录以来地球温度最高的一年。4、猫头鹰一个夏季能埔食( )田鼠。 展示幻灯片课堂练习一、填空题1、在过去的50年里，非洲的（ ) 迅速向南推进，扩张面积达（ ) 平方千米。2、大气中的有些气体，如_、 _等能让阳光照到地球表面，同时，又能阻挡热量从地球表面散发出去。当这些气体太多时，地球好象穿了一件保暖外衣，成了一个大温室，这就是_。二、判断题在正确的说法后面划（），在错误的

5、说法后面划（×）、全球气候变暖将严重影响地球上所有生物的生存。 （ ）、沙漠埋葬了世界七大奇迹之一的“空中花园”。 （ ）、人类拥有的土地正以每年20万平方千米的速度迅速沙漠化。 （ ）三、选择题、下列灾难与人类活动无关的是( ）。 A、森林面积锐减，风沙肆虐 B、大量野生动物濒临灭绝C、火山喷发和地震 D、全球气候变暖，土地干旱2、 世界高气温记录以来，最高的一年是（ ） 。 A、1988 B、1990 C、1998 D、2007 四、简答题沙尘暴和荒漠化，是天灾？是人祸？还是说说你的观点和理由。课后练习 一、填空题。1、地球妈妈大约( ) 岁了，她很美丽，也很( ) ，她是我们（ ）的家园。2、沙尘暴来自 ( ) ，它所到之处，飞沙走石，天地间( )。 3、全世界现有沙漠、戈壁和沙漠化土地4560万千米，_多个国家的_人口正在遭受沙漠带来的困苦。二、选择题。1、地球是我们的妈妈，她在 里呼吸，在江河中流淌( )。 A、天空 B、草原 C、森林 D、水2、下列不是温室效应的结果的是( )。A、河床变宽甚至整条河干涸 B、夏天越来越热，冬天很少下雪C、土地龟裂，庄稼干死 D、沙漠面积不断扩大3、造成温室效应的主要气体是（ ）。 A、沼