声的利用与噪声的危害和控制

1、复习提问复习提问2、声音的音调决定于发声体振动的、声音的音调决定于发声体振动的 ， 越高，音调越高。越高，音调越高。3、响度与发声体的、响度与发声体的 有关，有关， 越大，越大， 响度越大。响度越大。1、声音的三要素是：、声音的三要素是： 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音、蒙上眼睛也能分辩同学们的说话声音是因为每个同学的是因为每个同学的 不同。不同。5、大多数人感受声音的频率范围、大多数人感受声音的频率范围从从 HZ到到 HZ。音调音调音色音色响度响度频率频率频率频率振幅振幅振幅振幅音色音色2020 000声的利用声的利用1.声与信息声与信息一、声与信息一、声与信息声传递信息声传

2、递信息医生通过听诊器医生通过听诊器诊断疾病诊断疾病; ;铁路工人用铁锤敲击铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。中发现松动的螺栓。远处传来的隆隆远处传来的隆隆雷声，预示着雷声，预示着大雨将至大雨将至 把脉（切把脉（切脉）脉） 中医中医诊病通过诊病通过“望、望、闻、问、切闻、问、切”四个途径，其四个途径，其中的中的“闻闻”就就是利用声音诊是利用声音诊病的最早的例病的最早的例子。子。声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断仪型超声波诊断仪声传递信息声传递信息彩色彩色B B型超声波诊断型超声波诊断仪仪利用超声波可以更准利用超声波可以更准确地获得人体内部疾确地获

3、得人体内部疾病的信息病的信息听下面的声音，你能获取什么信息听下面的声音，你能获取什么信息回声定位回声定位蝙蝠采用的方法叫做回声定位蝙蝠采用的方法叫做回声定位 蝙蝠蝙蝠在在飞行时会发在在飞行时会发出超声波，这些超声波碰出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反射回到墙壁或昆虫时会反射回来，来，根据回声到来的方位和根据回声到来的方位和时间时间, ,蝙蝠可以确定目标的位蝙蝠可以确定目标的位置和距离置和距离。声传递信息声传递信息 根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。根据回声定位的原理，科学家发明了声呐。利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利利用声呐系统，人们可以探测海洋的深度，渔民利用声呐来获得

4、水中鱼群的信息。用声呐来获得水中鱼群的信息。声传递信息声传递信息超声波测速仪超声波测速仪 超声波测厚仪超声波测厚仪 超声波探伤仪超声波探伤仪 声传递信息声传递信息 海豚利用声波识海豚利用声波识别食物别食物, ,敌人和它们敌人和它们周围的环境周围的环境. . 核潜艇利用核潜艇利用海豚仿生制造海豚仿生制造了声呐系统了声呐系统, ,使使自己知道与海自己知道与海岸的距离岸的距离, ,猎物猎物的行踪的行踪, ,深度深度. .声传递信息声传递信息该你了 试试看，说说我们身边还有哪些声传递信息的例子。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。人们交谈、听广播、听录音、卖西瓜敲一敲等。声传递信息声传递信息n用

5、超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过4S后收到回波。求此处海底有多深？（声速按1500m/s计算）解解：已知声音在海水中的传播速已知声音在海水中的传播速度为度为1500m/s,声音在海水往返声音在海水往返的时间为的时间为4s，设海深为，设海深为s,则根则根据公式据公式s=vt,可以求出，可以求出，s=1500m/s4s2 =3000m答：海底有答：海底有3000m深。深。2.声声与与能量能量演示实验：演示实验：P40P40分析归纳：分析归纳：火焰左火焰左右摇动甚至会熄来，右摇动甚至会熄来，说明什么？说明什么？结论：结论：声波能传递能量声波能传递能量二、声与能量二、声与能量声传递能量声传递能量超

6、声波加湿器超声波加湿器小型超声波清洗机小型超声波清洗机 清洗物件：电子产清洗物件：电子产品、机械五金配件、品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。钱币、水果等。 超声波加湿器采用超声波高频超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为振荡原理将水雾化为1 15 5微米微米的超微粒子，通过风动装置，的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。到均匀加湿空气的目的。声传递能量声传递能量 超声波碎石机超声波碎石机向人体内的结石向人体内的结石发射超声波，结发射超声波，结石会被击成细小石会被击成细小的粉末，从而可的粉末，从

7、而可以顺畅地排出体外。以顺畅地排出体外。声传递能量声传递能量声波点歌屏声波点歌屏声波吹灰器声波吹灰器家用声波清洗机家用声波清洗机声传递能量声传递能量超声波能提高发芽率，缩短发芽时间超声波能提高发芽率，缩短发芽时间声传递能量声传递能量 1.声可以传递信息。声可以传递信息。如：如：（1）回声定位：）回声定位： 声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。声呐。可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。（2） B超。利用超声波获得人体内部疾病的信息：超。利用超声波获得人体内部疾病的信息： 2.声可以传播能量。声可以传播能量。如：如：（1）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟）利用超声波在液体中引起

8、的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。表等精细的机械。（2）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。小小 结结运用分类运用分类声与信息声与信息声与能量声与能量日常生活日常生活隆隆的雷声隆隆的雷声下雨下雨听铁轨传声听铁轨传声判断火车的远近判断火车的远近听蜜蜂飞行的声音听蜜蜂飞行的声音判断是否判断是否采蜜归来采蜜归来骨传导、回声定位骨传导、回声定位爆竹升天，震耳欲聋爆竹升天，震耳欲聋医疗医疗使用使用B超、听诊器超、听诊器超声波击碎体内结石超声波击碎体内结石军事军事声呐探测潜艇、鱼雷声呐探测潜艇、鱼雷超声波干扰信号超声波干扰信号工业交通工业交通声呐测距声呐测距 超

9、声波测速超声波测速超声波探伤超声波探伤小结小结 区分传递信息还是能量区分传递信息还是能量传递信息传递信息：是指声音的发出使我们：是指声音的发出使我们知道了些知道了些什么（获取了信息），什么（获取了信息），比如我们可以根据雷比如我们可以根据雷声预示有大雨。声预示有大雨。传递能量传递能量：凡是声音引起其他：凡是声音引起其他物体的变化物体的变化的例子，比如敲鼓引起的火焰的晃动的例子，比如敲鼓引起的火焰的晃动。 高昂的进行曲令人振奋，婉转悠高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。扬的歌声让人如痴如醉。 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。的轰

10、鸣声则让人感到紧张、烦躁。汽车喇叭声汽车喇叭声小提琴演奏小提琴演奏中国人民解放军进行曲中国人民解放军进行曲工厂车间噪声工厂车间噪声导入新课导入新课1.噪声的来源噪声的来源2.噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害3.控制噪声控制噪声本节导航本节导航1.噪声的来源噪声的来源引入：当代四大污染是什么引入：当代四大污染是什么? ?水污染水污染空气污染空气污染噪声污染噪声污染固体废弃物污染固体废弃物污染 什么样的声音是噪声什么样的声音是噪声?噪声对人有什么危害噪声对人有什么危害?乐音：乐音：动听、令人愉快的声音。动听、令人愉快的声音。它的波形图是它的波形图是有规律有规律的。的。噪声：噪声：难听、使人

11、厌烦的声音。难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是它的波形图是杂乱无章杂乱无章的。的。噪音的波形图噪音的波形图乐音的波形图乐音的波形图从物理的角度从物理的角度 噪声是发声体做无规则振动噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。时发出的声音。 从环境保护的角度看从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。听的声音产生干扰的声音。（1）噪声的分类）噪声的分类（2）噪声的四大来源）噪声的四大来源交通噪声：交通噪声：各种交通工具的喇叭声、各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声汽笛声、刹车

12、声、排气声、机械运转声等。等。 工业噪声：工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。车间的噪声。 施工噪声：施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖楼、打桩等。生活噪声：生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。商店、集贸市场里的喧哗声。 2.噪声强弱的等级和噪声强弱的等级和危害危害北京晚报北京晚报（2001年年12月月25日）报道日）报道 采石场机器轰鸣采石场机器轰鸣 养殖场牲畜养殖场牲畜“发疯发疯” 房山一农民房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。山并办起了一个具有一定规模的养殖

13、场。2001年年11月，村里的养殖场边上又建起了一座石子月，村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并赔偿经济损失赔偿经济损失

14、60000元。元。生活时报生活时报（2000年年2月月17日）报道日）报道 首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不下蛋，首都机场的噪声吵得附近村庄的母鸡不下蛋，原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。原因是震耳欲聋的飞机声吵乱了正常生活。 首都机场距管头村只有两公里，村民们饱受首都机场距管头村只有两公里，村民们饱受噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时，村民们饲养的噪声之苦。雷鸣般的噪声响起时，村民们饲养的狍子吱吱乱叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起。狍子吱吱乱叫，互相撕咬；西瓜棚的薄膜被掀起。受害最深的当属学生，飞机掠过时，老师停止讲受害最深的当属学生，飞机掠过时，老师停止讲课，大家捂住耳朵，有时飞机的起落频

15、繁到不足课，大家捂住耳朵，有时飞机的起落频繁到不足一分钟一架次，严重干扰了正常的教学秩序。管一分钟一架次，严重干扰了正常的教学秩序。管头村有村民头村有村民20余户余户900人，多于一半的村民患有不人，多于一半的村民患有不同程度的心脏病，此外，顺义岗山、枯柳、回民同程度的心脏病，此外，顺义岗山、枯柳、回民营三村也同样受噪声干扰。营三村也同样受噪声干扰。生活时报生活时报（2001年年12月月27日日）报道）报道 致人死命的慢性毒药致人死命的慢性毒药 研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和研究表明：噪声不仅对人的听力造成影响和损伤，而且也会对人的心血管系统、神经系统、损伤，而且也会对人的心血管系统、

16、神经系统、内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究内分泌系统造成不良影响。德国科学家最近研究证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高证实，长期居住在噪音较大的环境下的人易患高血压，所以专家称噪音为血压，所以专家称噪音为“致人死命的慢性毒致人死命的慢性毒药药”。声音强弱的等级声音强弱的等级用用分贝分贝(dB)为单位来表示。为单位来表示。为了保护听力，为了保护听力，声音不能超过声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，为了保证工作和学习，声音不能超过声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，为了保证休息和睡眠，声音不能超过声音不能超过50dB。一些声音的分贝数一些声音的分贝数噪声的等级和危害：

17、噪声的等级和危害：30dB40dB：较为理想的安静环境；：较为理想的安静环境；70dB：干扰谈话和工作；：干扰谈话和工作；90dB：长期忍受会严重影响听力；：长期忍受会严重影响听力；150dB：鼓膜破裂，失去听力。：鼓膜破裂，失去听力。保证工作和学习的最高限度保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度保护听力的最高限度保证休息和睡眠的最高限度保证休息和睡眠的最高限度3.控制噪声控制噪声声音从产生到引起听觉有三个阶段：声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源声源振动振动空气等介空气等介质的传播质的传播鼓膜鼓膜振动振动防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵_( (消声消声) )( (隔声隔声) )

18、( (吸声吸声) )减弱噪声的方法减弱噪声的方法（1）在声源处减弱：）在声源处减弱：改变、减少或停止声源振动。改变、减少或停止声源振动。禁止鸣笛标志禁止鸣笛标志汽车消声器汽车消声器 枪管消声器枪管消声器（2）在传播过程中减弱：）在传播过程中减弱：路边的隔音屏路边的隔音屏隔音屏、隔音屏、植树造林植树造林树木能够吸收树木能够吸收噪声噪声,所以常说所以常说”幽静的森林幽静的森林”.（3）在人耳处减弱：）在人耳处减弱：护耳器、耳塞、耳罩、头盔护耳器、耳塞、耳罩、头盔防噪声耳罩、耳塞防噪声耳罩、耳塞生活中治理噪声的例子生活中治理噪声的例子消音布消音布双层隔音窗双层隔音窗道路两旁植树道路两旁植树工厂里的隔

19、音板工厂里的隔音板我国城市环境声强级标准我国城市环境声强级标准/dB适用适用范围范围昼间昼间夜间夜间特别需要安静住宅区特别需要安静住宅区4535居民居民/文教地区文教地区5045商业中心商业中心区区6050工业中心工业中心区区6555交通干线两侧交通干线两侧7060 过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且根据所学的知识，提出更合理的建议。根据所学的知识，提出更合理的建议。 1. 噪声的来源噪

20、声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害噪声的单位是：分贝，符号为噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的。适宜学习的强度为强度为3040dB；危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。系列的效应。 小小 结结 3. 控制噪声控制噪声在声源处控制；在声源处控制；在传播过程中控制；在传播过程中控制；在人耳处控制。在人耳处控制。巩固练习巩固练习 1.为了保证正常

21、的工作和学习，应控制环为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（境声音不超过（ ） A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dBB 2.假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和假如在你家附近正在施工，干扰你的学习和休息，下列措施无效的是（休息，下列措施无效的是（ ） A. 赶快将门窗关紧赶快将门窗关紧 B. 用棉花塞住耳朵用棉花塞住耳朵 C. 将门窗打开将门窗打开 D. 将棉毯挂在窗上将棉毯挂在窗上C 3.为了使噪声减弱，下列措施不可行的是为了使噪声减弱，下列措施不可行的是( ) A. 将噪声大的机器换成噪声小的机器将噪声大的机器换成噪声小的机器 B. 在马路和住宅间设

22、立屏障或植树造林在马路和住宅间设立屏障或植树造林 C. 戴上防噪声耳罩，耳朵中塞一团棉花戴上防噪声耳罩，耳朵中塞一团棉花 D. 关闭所有声源关闭所有声源D 1.控制措施有：在声源处减弱，在传播过程控制措施有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。中减弱，在人耳处减弱。 2.工厂里的电动机、车床等。工厂里的电动机、车床等。 公路上主要有汽车的发动机、喇叭等。公路上主要有汽车的发动机、喇叭等。 3.C 4.在安静环境下，在安静环境下，正常脉搏跳动是每分钟正常脉搏跳动是每分钟60 90次（非运动状态）；在声音过大的环境次（非运动状态）；在声音过大的环境里，脉搏跳动加快。里，脉搏跳动加快。 n

23、下列声的利用中，说明声能够传递信息的是下列声的利用中，说明声能够传递信息的是_,说明声具有能量的是说明声具有能量的是_. A.医生用听诊器检查心，肺医生用听诊器检查心，肺 B.超声波粉碎人体内的结石超声波粉碎人体内的结石 C.军事上利用声呐探测敌方潜水艇军事上利用声呐探测敌方潜水艇 D.检测对方的船舰距离和鱼雷检测对方的船舰距离和鱼雷 E.超声波干扰敌方信息传送超声波干扰敌方信息传送 F.利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置利用声呐检测海底的深度和鱼群的位置 G.超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品超声波清洗金属零件、玻璃、陶瓷制品 H.超声波检测金属、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有超声波检测金属

24、、陶瓷、混凝土甚至水库大坝是否有空洞和裂纹（探伤）空洞和裂纹（探伤）ACDFHBEG 1.远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出某同学听到校园的钟发出“铛铛铛铛铛铛”的声音时，就的声音时，就知道上课了。这些说明了知道上课了。这些说明了_ 。 2.实验表明：只有回声比原声晚实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳，到达人耳，人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间人才能将回声与原声区分开。这时人与障碍物之间的距离至少的距离至少 _ m。(声速取声速取340 m/s) 声音能传递信息声音能传递信息173.在一个两端开口的纸筒一端蒙上

25、橡皮膜，用橡皮筋在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋 扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。 这说明这说明_。4.以下实例中以下实例中不能不能说明声音可以传递信息的是说明声音可以传递信息的是( ) A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B. 医生用听诊器诊病医生用听诊器诊病 C. 牙医用超声波给病人洁牙牙医用超声波给病人洁牙 D. 利用声呐探测海深利用声呐探测海深摇动摇动声能传递能量声能传递能量C5.5.蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下说法 正确的是正

26、确的是( )( ) A. A. 蝙蝠的眼睛有夜视功能蝙蝠的眼睛有夜视功能 B. B. 夜晚有月光夜晚有月光 C. C. 蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体蝙蝠嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D. D. 蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判 定物体的位置和距离定物体的位置和距离 D D6.6.下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是下列现象或做法中不能说明声可以传递能量的是( )( ) A. A. 蝙蝠靠超声波捕食蝙蝠靠超声波捕食 B. B. 利用超声波消除肾结石患者的结石利用超声波消除肾结石患者的结石 C. C. 用声波清洗精细

27、的机械用声波清洗精细的机械 D. D. 人突然暴露在人突然暴露在150dB150dB的噪声环境中，鼓膜破裂出血的噪声环境中，鼓膜破裂出血 A7 7、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？、下列例子是怎样利用声？声起到什么作用？声波洗水果声波洗水果B B超检测超检测声波电动牙刷声波电动牙刷声传递能量声传递能量声传递信声传递信息息声传递能量声传递能量8.8.科学家发明的声呐系统科学家发明的声呐系统( )( ) A. A.能发出超声波能发出超声波, ,从回声获取信息从回声获取信息 B.B.能发出次声波能发出次声波, ,从回声获取信息从回声获取信息 C.C.发超声波和次声波发超声波和次声波, ,视探测物体而定视探测物体而定9.9.医生下列做法中医生下列做法中, ,用声传递能量的是用声传递能量的是( )( ) A. A.通过听诊器通过听诊器, ,了解病人的心肺状态了解病人的心肺状态 B.B.运用运用“B B超超”, ,为病人作常规检查为病人作常规检查 C.C.运用超声波治疗仪运用超声波治疗仪, ,除去病人体内的结石除去病人体内的结石A AC C10.10.关于声的利用关于声的利用, ,下列说法中正