新部编人教版小学4四年级语文(上册)第三单元测试卷

1、部编版）（满分：100分时间： 60分钟）姓名： 得分：、看拼音，写词语。 （10 分）、根据读音写出相应的汉字。 （6 分 ）sh ( ) 赢 ( ) 服读( )( )父f ng山 ( ) ( ) 利蜜( )( )叶wèi( ) 生 ( ) 置( )道 ()来三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(6 分)1下列每组词语中，加点字的读音相同的一组是( )。A.投降 降落 未肯降 B弯曲歌曲曲折C铺路 铺开 铺水中 D空隙空气天空2与“慎重”的意思最相近的一项是( ) 。A.严重 B 谨慎 C沉重D轻率3下列关于动物的家说法全正确的一项是 （ ）。A.乌窝 鸟巢 B狗洞狗穴C虎穴 虎

2、棚 D马巢马厩四、选一选，填一填。 （6 分）即使也 虽然但是因为所以1青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，( )有骤雨，这里 （） 立刻就会干的。2（ ） 身在庐山之中， （ ）无法看到庐山的全貌。3（ ） 屋子的内部没什么布置，( )墙壁很光滑。随遇而安 随心所欲 随随便便 4这次绘画比赛没有命题，大家可以 （）地发挥。5蟋蟀与其他昆虫不同，不肯 （）。6这件事必须经过大家讨论后才能决定，不能 （ ） 她下结论五、按要求写句子。 （12 分 ）1我把从草地上捉到的蟋蟀养在笼子里（ 改为“被”字句 ）（3 分 ）2出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。 (仿写句子 )(3 分)，就像温暖的家。3

3、任选一个词语，写一个拟人句。 (3 分)爬山虎 梅花 蟋蟀 小溪4蟋蟀用柔弱的工具建造这座住宅，真可以算是伟大的工程。 ( 改为反问 句 )(3 分)六、把下列句子排列成一段通顺的话，在括号里写上序号。(6 分)( ) 船尾涌起的水浪一层盖过一层， 犹如起了皱的裙幅， 均匀地向两边铺 开。( ) 不多时，我们来到了湖中心的亭子里休息。( ) 登高才能望远， 我们登上第三层眺望， 只见湖中的船只像一只只五颜 六色的小纸船，船上的发动机像一个个小风车。( ) 蓝蓝的湖水映着雪白的云，鼓起的浪花吻着流云的倩影，漂亮极了。( ) 这个亭子共分三层，每层都很宽敞。( ) 我们乘游艇向湖中心开去， 回去一

4、看，发现游艇后还拖着长长的尾巴。七、根据课文内容填空。 (20 分)1题西林壁一诗中， “， ”写出了从不同角度观察，庐山呈现出不同姿态。而诗句“ ，只 缘身在此山中”蕴含了 ，旁观者清”的人生哲理。2暮江吟的作者是。“可怜九月初三夜” 一句“可怜”是 的意思，九月初三夜“可怜”的原因是：。(用原句回答 )3梅雪之争，让“骚人阁笔费评章”是因为“，4爬山虎的脚触着墙的时候，的头上就变成巴住墙。细丝原先是 ，现在 了，把爬 山虎的 拉一把，使它 在墙上。爬山虎就是 这样 地往上爬。5把下列句子补充完整。(1) 一场秋雨一场寒，。(2) 八月里来雁门开，。(3) 八月暖， ，十月还有 。八、读资料

5、，完成练习。 (6 分 )看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成练习1请用简洁的语言描述上述调查表所揭示的问题。 （3 分）2联系这份调查表，写一则相关的公益广告。 （12 字以内 ）（3 分） 九、阅读课文片段和课外短文，完成练习。 （28 分 ）（ 一） 爬山虎的脚 （ 节选 ）（14 分） 以前，我只知道这种植物叫爬山虎， 可不知道它怎么能爬。 今年，我注意了， 原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎 （j n j ng）上。茎上长叶柄（b n b ng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗

6、牛的触角。细丝跟新叶 子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 （ 作者：叶圣 陶）1用“”画去片段中括号里加点字不正确的读音。 （2 分 ） 2片段画横线的句子中，用比喻。 （2 分 ）3这段话主要写了 （ ） 。（填序号 ）（2 分）A. 爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。 B爬山虎的脚的位置、形状和颜色。 C 爬山虎生长的地方及叶子。 4联系课文内容，判断作者是怎样观察的，把序号填在后面的括号里。（4分）细心观察 连续观察（1） 爬山虎的脚要是没触着墙， 不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 （ ）（2） 反面伸出枝状的六七根细丝， 每根细丝像蜗牛的触角。 （ ） 5根据此段文字的描述，请你

7、画一画爬山虎的脚。 （4 分）（ 二） 奔跑的豌豆 （14 分 ）黑白青青的嫩豌豆能奔跑吗？能。 它跑起来可快了， 就像在田野赤足奔跑的孩 子。在我的老家有一片草滩， 滩外是河流， 滩内则是一片开阔的田野， 因为年年 要发大水，所以田野不能耕种，就荒着，也有人随手撒一些麦种，如果哪年碰到好运气水不大，麦子就会丰收。那片草滩是鸟雀的天堂， 牛羊的天堂， 也是我们这些孩子的天堂。 春天到来， 水还没有涨起来， 我们就在草滩上寻找豌豆。 这里的豌豆长得特别好， 并没有谁 当真种它，只是夹在麦种里不小心播下去。 几场雨一下， 地里的豌豆藤就开始长 起来。它长得可真快，不像长，倒像是跑一样，像小孩子在麦

8、地里举着白蝴蝶一 样的小花一路跑，跑疯啦，昨天还在麦地中央， 一个晚上它就跑到牛背坡那块了。 牵着藤一路奔跑的途中， 它要攀上麦子， 在麦秆上长叶开花， 然后把它青青的豆 荚(ji á) 挂在麦秆上摇晃，像摇晃着一串小铃铛，成熟的豌豆荚不就是一只只小 铃铛吗？其实豌豆青嫩的时间很短，只有几天，几天后它们就变黄了，黄了就老了， 藤蔓再也跑不动了， 这时候我们就要赶紧把它们摘下来， 带回家， 母亲会用线把 它们串起来放进粥锅里， 粥煮好了，一串青豌豆也熟了， 这时候你把豌豆剥开来， 弥漫的香气直往你的鼻孔里钻， 同时弥漫的还有草滩上的阳光、 微微的南风和潮 湿的水汽。吃完青豌豆以后， 草

9、滩对我们再没有吸引力了， 我们就等待明年春天， 等待 着豌豆藤又在麦地里开始奔跑的那一天，谁第一个发现它，总会大喊一声： “豌 豆又开始跑藤啦！”可不，它就是在跑，沿着一根蘼跑得马不停蹄，那些左一 朵右一朵的小白花该是它们歪歪扭扭的小脚印吧？现在回想起来，我们那些在草滩上奔跑的孩子不也就像是青豌豆吗？跑得再远，根还在故乡，藤蔓把我们和故乡永远牵连在一起。1阅读文中的画线句，选择正确的答案( 填序号 )(4 分 )(1) 第句的句子类型是 ( ) 。A. 疑问句B 设问句 C(2) 第句中的“小脚印”指的是 ( ) 。A孩子们的脚印B 小白花 C反问句豌豆2作者为什么说豌豆是在奔跑？ (3 分)

10、3当豌豆跑不动时， “我们”做了什么？ (3 分)4最后一自然段，“青豌豆”指什么？这段话表达了作者怎样的情感？(4分)十、习作。时间悄悄流逝， 世上的万事万物也不知不觉地发生变化。 你是否注意到： 树木绿绿的叶子已经变黄了，家里的小狗慢慢变壮了，妈妈眼角的皱纹渐渐变深了请以“ 变了”为题，写写你的发现， 350 字左右参考答案第三单元测试卷四年级语文（上）第三单元测试卷新教材】部编版） （满分：100分时间： 60分钟）姓名： 得分：五、给下列句子中填上合适的关联词语。（3分）1. （）你的手指不费一点儿劲，（2. 爬山虎的脚（）触肴墙，（3（）蟋蟀只有柔弱的工具，（）休想拉下爬山虎的一根茎

11、。）不会枯萎。）它建造的住宅却是伟大的工程。六、连一连，为下面的动物找到家。（4分）穴 棚厩七. 按要求写句子。（6分）1蟋蟀盖房子大多是在十月，冬天初寒的时候。（修改病句）2. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（翻译诗句）3. 爬山虎的脚巴在墙上相当牢固。（改为感叹句）4. 这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）八. 指出下列句子使用的修辞手法。（4分）1. 蟋蟀有特别好的工具吗？没有。（）2. 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（）3. 爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（）4. 哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？（）九、读下面两组句子，说说每组中哪个句子更好，并说明理由。（注意带点词语

12、）（4分）（A.触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。Ib.触着墙的、细丝和小圆片逐渐变成灰色。 ? A.隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。B. 隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指究，这便是蟋蟀的住宅。 十、品读语句，回答问题。（7分）1爬山虎的脚要是没触看墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。茎上长叶柄的地方，反页伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。上面两句中，第_旬体现了作者细心观察，第_句体现了连续观察。（2分）2. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。这两句诗出自代诗人的«_.。这两句诗揭示的道理是:。（5 分）十一、阅读理解。（28分）（- ）蟋蟀的

13、住宅（节选）（12分）在朝着阳光的渎岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就 会干豹。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方 总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋婢出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的 门口.经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋埠的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就 在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。 大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假便我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是 那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1. 选文的作者是国_.他创作了著名的九（3分

14、）2. 蟋蟀住宅的内部没有什么布置，其最大特点是（）o （2分）A.宽敞平坦 B.墙壁光滑C.温暖3. 为什么说“这座住宅真可以算是伟大的工程了” ？ （4分）4. 选文中的画线句运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法描写一种你喜欢的动 物。（3分）（二仙人喩之歌（16分）我非常喜欢仙人掌，不仅是喜欢，而且还敬佩。我有幸去了MlW哥。在那里，由于太阳和土地的爱抚，仙人掌遍地都是。世界上的 仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以它享有“仙人掌之国”的美誉。那里的仙人掌家族非常庞大。从形状上看，这些“亲属”之间并不十分相似，有球形、 圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等。有的形状奇妙极了，

15、从主茎上伸出一根根平行向上 弯曲肉分茎，每根茎的直径都宽达几十屋米。远远看去，它活像是一座小山般大的翡翠烛 台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，花朵却是五颜六色：鹅黄、金粉、猩红、淡蓝 仙人零浑身带剌，其貌不扬，却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。采摘一片嫩茎放在嘴里，细细地咀嚼，虽然没有桃李的脆生，没有荔枝的滑润，但它那酸涩中带着丝丝甘甜的 味道，足以令人神淸气爽，忘掉旅途的疲乏。仙人拿大多生长在终年干旱的地区，严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者，你砍 掉它的茎，等于穆助它繁殖。即使你连根挖掉它，它横卧在地上，也会滋生出新体。你要试 试用干旱来威胁它吗？ 一颗重37公斤的仙人球,6年无水仍

16、可维持26公斤的体重！你若用火 烧它，它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。你若对它置之不理，它照样会倔强地活上百年。无论是在孤寂中，还是被遗忘；无论是在蔑视中，还是受到其他不公正的待遇，仙人掌 总能保持自己的木色：它会悄悄地在颔头上顶出一朵朵花；它会热情地挂满一身酸甜的果; 它会吐出片片嫩茎供人们采食；它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。这怎么不让我肃然起敬？充满了旺盛生命力检朋友，仙人掌！I-下面关于仙人寧的描述不正确的一项是（）。（3分）A. 世界上的仙人掌约有两千余种，而墨西哥竟然独占了一半，所以墨西哥享有“仙 人掌之国”的美誉。B. 仙人掌的形状多种多样，有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等

17、。C. 仙人掌家族的基本“肤色”是绿色，也有其他颜色：鹅黄、金粉、猩红、淡 蓝且浑身带剌。D. 仙人掌不怕干旱，一頼重37公斤的仙人球，6年无水仍可维持26公斤的体重！2.从文中找出最能表现仙人掌特点的句子，写在下面。（2分）3. 文中第3自然段，作者描写了仙人掌的J匚|、匚和，表达了对仙人 寧的之情。（4分）4. 简耍概括第4自然段的主要内容。（3分）5为什么仙人掌让作者肃然起敬？ （4分）十二、作文。（25分）题目：1.我的发现 2.观察日记要求：任选一题作文；写出发现或观察的过程，适当融入自己的想法和感情。（作 文纸自备）附加（10分）在下面的括号中填上合适的字，给时间命名。2.明天叫（

18、4.第二天叫1.将来的日子叫（）3过去的日子叫（）日5. 一天从早到晚叫（）日参考答案第三单元测试卷-.I. 为上下结构*而其他宇为左右结构"2. 柄満倾输吟3. 旺盛二选揺緣分吊蓋空隙qu Xiong Shen ju 三、幕暮慕 址捲止 费废沸峰锋疯咎* 1. A 2. B 3 C五、1.要足就2. 只有才 3. 虽黙"但是六. 鸟猪爲鱼吁虛穴捌一巢窝制摩圈塘 七* 1.将“冬天”改为啾天2梅花逊色雪花三分晶莹洁白"需花却嫦给梅花一段 清香。3. 廉IiJ虎的脚巴在墙上多么牢固啊！4. 这淫住宅难道不可以算是祎大的工程了吗？ 八* I.设问 2.比喩 3.拟人 4,反问九JB句更好 "逐沪写出了杞山虎的脚屋-点儿一 点儿变成灰色的.2. B旬史好.幔爹说明了燼蟀的隹宅很小。十.1.£宋苏轼題西林壁妾想对某个爭物有全面