2018《工匠精神与广东制造(四)：让技能型人才拥有一颗匠心(仅适用于2017年公需课)》课后习题1

1、2018工匠精神与广东制造（四）：让技能型人才拥有一颗匠心（仅适用于2017年公需课）李工真在德意志道路一书中总结说，近两百年来的德国现代化道路，从外部看，是一条技术兴国、制造强国的道路；从内部看，支撑这一道路的是（D ）A 、资本B 、市场C 、人口红利D 、 “工匠精神”“工匠精神”是职业教育的（ A ） 。A 、灵魂B 、工具C 、概念D 、没关系D ）。A、德育课程B、校企合作C 、课堂教学D 、沉迷手游“说出你心中的故事”德育访谈节目侧重于培养中职学生的（ C ）A、娱乐精神B、创新能力C 、自省意识D 、职业技能“校园快乐广播操”除了培养学生的创新意识之外，它还采用了（ B ）的教

2、育方法A 、说服教育B 、寓教于乐C、环境育人D、制度育人“车间进校”指的是，学校为企业提供车间产地，将企业的生产车间引进校园，企业在学校进行生产，学生在企业进行实习。AA 、是B 、否“企业课堂”是利用 “走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的 “课堂”设在企业的一种校企合作模式，它的基本特点不包括（ C ）A、按照企业标准制定培养目标B、是培养“工匠精神”的优质平台C 、把学校设备搬到企业去上课D 、学生能够接受到企业文化的熏陶培养技能型人才，单给学生知识和技能是不够的，还要教给学生（B ）。A 、创业经验B 、生产经验C、课程经验D、竞岗经验“环境育人”的基本原理是（ C）A、

3、因材施教B、寓教于乐C 、潜移默化，陶冶熏染D 、做中学“机器换人”不等于“智能制造”， “机器换人”只是推进“智能制造”的（ A ）A 、第一个阶段B 、第二个阶段C 、第三个阶段D 、第四个阶段正确答案：一、1-7.C.A.C.B.D.C.C.二、1.ABCD;2.ABD;3.ABD;4.ABC;5.AB;6.BC;三、1-7. ×××工匠精神与广东制造（四）：让技能型人才拥有一颗匠心（仅适用于2017 年公需课） 课后习题1总分： 100单选题（共7 题，每题5 分）1、 “企业课堂”是利用“走出去”的方式把培养职校学生技能技术和职业素养的“课堂”设在企业的

4、一种校企合作模式，它的基本特点不包括（）A 、按照企业标准制定培养目标B、是培养“工匠精神”的优质平台C、把学校设备搬到企业去上课D、学生能够接受到企业文化的熏陶2、 “机器换人”不等于“智能制造”， “机器换人”只是推进“智能制造”的（）A、第一个阶段B、第二个阶段C、第三个阶段D、第四个阶段3、西方“传统文化”视域下的“工匠精神”除了“至善尽美的目的追求”外，还包括（）A 、投机取巧B、追求简单C、非利唯艺、服务客户的纯粹精神D、为了挣钱去工作4、 “价值激励”可以激发职校学子习得“工匠精神”的（）A 、逆反心理B、热情和积极性C、逃避心理D、焦灼心理5、李工真在德意志道路一书中总结说，近

5、两百年来的德国现代化道路，从外部看，是一条技术兴国、制造强国的道路；从内部看，支撑这一道路的是（）A 、资本B、市场C、人口红利D、 “工匠精神”6、 “环境育人”的基本原理是（）A 、因材施教B、寓教于乐C、潜移默化，陶冶熏染D、做中学7、 “说出你心中的故事”德育访谈节目侧重于培养中职学生的（）A 、娱乐精神B、创新能力C、自娱自乐的精神追求D、职业技能多选题（共6 题，每题5 分）1、广东地区推进智能制造、机器换人的步骤包括（）A、第一步：推进“机器换人工”B、第二步：推进“自动换机械”C、第三步：推进“成套换单台”D、第四步：推进“智能换数字”2、 “智能制造”和“机器换人”对目前技能

6、型人才的冲击包括哪几个方面（）A、劳动力需求总量减少B、低层次技能人才面临转型C、人们工作起来将变得更加轻松D、对技能劳动者的综合素质要求提高3、中国“传统文化”视域下的“工匠精神”其基本内涵有（）A、 “尚巧”的创造精神B、 “求精”的工作态度D、 “道技合一”的人生境界4、美国时代杂志发布了2014 年度十大科技产品，其中，深圳大疆创新的大疆精灵 Phantom 2 Vision+ 入选，位列第三。深圳大疆创新科技公司赖以成功的原因包括（）A、精益求精、持续创新B、崇尚技术、立足原创C、注重用户体验，提供优质服务和最佳解决方案D、模仿5、优秀企业文化对“工匠精神”培育的价值主要体现在（）A、价值观导向B、树立质量意识C、墨守成规D、洗脑教育6、日本的职校学生主要通过（）等方式习得“工匠精神”A 、虚拟教学B、职业体验C、物品制作D、寒暄训练判断题（共7 题，每题5 分）1、卓越的创新型校企合作平台可以为“工匠精神”的培育“补充营养”。正确错误2、 “大国工匠”管延安与职校学生对话时说， “热爱”是练就“工匠精神”的必备品质。正确错误3、 “大国工匠”管延安与职校学生对话时说，刚入职的员工要积极要求高待遇、高薪水。正确错误4、在“企业项目训练中心”学生可以和企业工程师、教师一起申报国家专利。正