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1、本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载2019 秋六年级语文上期中考试试卷质量分析(期中反思小结)本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意!一、试卷简析:本次考试试题量大,题碎,考查的知识点非常全 面,整套试卷难度适中,没有学生感觉很生疏的题型, 涉及生字、读音、一词多义、词语搭配、关联词、成 语、名言积累与运用、变换句式、修辞、阅读理解、 作文等方面。学生在做的时候唯有细心、用心才能把 题
2、答好,取得高分。试卷注重考查了学生的思维能力 和阅读、写作水平。本次试卷总体难度不大,但能够 紧紧围绕本学期的教学目标,考查一些学生应知应会 的内容,还注意将课文学习与课外资料融合,体现了 一定的灵活性。二、成功之处:从检测成绩看,两个班差距不是很大,可以看出, 教师平时能做到互相团结协作,资源共享,学生成绩 分布均衡,后进生相对来说比较少,整个年级段优良 率达75%。从学生答题情况看,学生基础知识的掌握 总体上较好,学得较扎实。如看拼音写词语,选择题- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-等题目,错误都较少。可以看出老师字词教学巩固较 好。作文基本能认真审题
3、,按要求展开想象完成作文, 离题现象极少。三、不足之处:1、 部分学生的学习习惯较差,态度不够端正。2、 学生的阅读理解、概括能力仍比较差。3、 审题能力的欠缺。虽然是六年级的学生了,但 是还有一些学生做事比较粗心,答卷时,题目要求只 看了一半就马上做了,以至于最后后悔莫及。四、改进措施:1、 重视学习习惯的培养。平时要注重加强读题、审题的训练,培养学生认 真审题,细心答题,耐心检查,认真书写的好习惯。 做好查漏补缺工作,对个别学生进行面对面的辅导和 教育,培养他们仔细认真的学习习惯,教给学习方法, 不断提高他们的学习成绩。2、 继续抓好语文知识能力的训练,特别是理解和 阅读能力。平时注意培养
4、学生良好的阅读习惯,认真思考的 习惯。平时教学中多引导学生自主地对课文进行阅读 理解,引导督促学生多阅读,多思考。要经常给学生 介绍好的阅读材料,当然,还要多从方法上指导阅读本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-方法。3、在写作指导上仍应多下功夫。随时引导督促学生动笔写一点,方式方法可以灵 活多样一些,多进行习作交流,提高学生的写作兴趣, 培养写作习惯。4、注意对学生学习方法的指导。教材中出现过的训练形式, 要指导学生举一反三, 在反复练习掌握的基础上,能够进行拓展练习。要重 在教规律,教方法,而不是告诉学生某题的正确答案。 有针对性地进行分类练习。在小处把握好学生的解答 中的细小语病,在大处要教活激活学生的思维,要求 要严,方法要活,提高学生的答题能力。我相信,通过我们六年级师生的共同努力,六年 级的语文成绩一定会进一步的提高。本文从网
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