变温三维荧光磷光光谱仪浙江师范大学试验室管理处

1、大型仪器设备购置论证报告仪器设备名称变温三维荧光磷光光谱仪项目名称稀土上转换发光材料的合成及在生物医学领域的应用项目负责人朱伟东填表日期2017年3月7日实验室管理处制填表说明1单价10万元及以上仪器设备的申购均需填写此表，并与申购计划一起上报有关部门。2所在学院（部门）组织37人单数技术专家进行论证，并通知项目经费管理、设备管理等部门参加论证。申请单一来源采购的需3人以上单数非本校专家参加论证；未列入全省统一论证进口产品范围的进口产品需5人以上单数非本校专家参加论证。3论证会由专家组组长主持，主要程序为：申购人报告、现场考察、专家质询与讨论、专家组形成论证意见并签名。4专家论证同意，经学院（

2、部门）、项目经费管理部门签字并盖章后，报本科教学部（实验室管理处）网上公示一周无异议后实施。5此表一式1份（如设备为进口设备，请提交2份）。设备名称中文变温三维荧光磷光光谱仪英文Temperature Change 3-D Spectrometer规格型号F-4600申购数量1现行单价人民币26.5万美元3.73万购置经费来源重点高校新型功能材料1（卡号ZZ323205020516001005）运行经费来源重点高校新型功能材料1（卡号ZZ323205020516001005）主要技术指标与功能一：主要技术指标(1). 具备粉末及薄膜材料高温变温三维荧光磷光测试；高温气固反应三维荧光磷光测试等功

3、能(做为验收指标)。(2). 具备常规的荧光光谱、生物发光和化学发光等的测定功能。(3). 标配有磷光及磷光寿命测定功能。(4). 设置3D扫描时，软件具有计算3D扫描所需时间的功能，最大程度保护样品的稳定性（提供软件截图证明）。(5). 数据采集：激发谱、发射谱、同步谱(6). 测量模式：波长扫描（荧光、磷光、发光光谱）、时间扫描（荧光、磷光、发光）、三维扫描、定量分析（荧光、磷光、发光）。(7). 软件有预扫描，同步扫描等高级功能(8). 灵敏度：背景噪声S/N 7500(RMS)，使用水的拉曼峰,激发波长:350nm。 (9). 使用体积3.5ml的标准 10mm方形样品池时，最小样品量

4、0.6 毫升；(10). 采用水平狭缝设计（确保微量样品也能达到仪器指标的信噪比）(11). 光源：150W稳态高能量氙灯。(12). 单色器：采用优于全息光栅的消相差机刻凹面衍射光栅:900g/mm；校正像差，且可见光区高的光通量,提高检测灵敏度(13). 检测器：光电倍增管R928P，(14). 检测器灵敏度：其PMT电压0-1000V连续可调，步进1V（做为验收指标）。(15). 测量波长范围(EX和EM)：EX：200 - 900 nm；EM: 200- 900nm,零级光(16). 波长重复性1.0nm(17). 最小光谱带宽： 1.0nm（提供软件截图证明）。(18). 波长扫描速

5、度：30,60,240,1200,2400,12000,30000 nm/min可选；快速扫描能够用于未知物质的快速定峰（激发或者发射峰）。(19). 波长驱动速度：60000 nm/min(20). 标准FL Solutions软件二：主要功能(1) 标配粉末及薄膜材料高温变温三维荧光测试；高温气固反应三维荧光测试等功能。(2) 标配荧光光谱、生物发光和化学发光等功能。(3) 标配磷光及磷光寿命测定功能。(4) 测量模式：波长扫描（荧光、磷光、发光光谱）、时间扫描（荧光、磷光、发光）、三维扫描、定量分析（荧光、磷光、发光）。(5) 数据采集：激发谱、发射谱、同步谱(6) 测量对象：液体、固体

6、(粉末、薄膜、块状固体)(7) 可选附件丰富：偏振附件、液氮低温测量附件、电子恒温样品支架、（带搅拌）恒温样品支架、高灵敏样品池支架等用房情况地 点面积辅助设施配备是否需改建落实情况生化学院8-20120已有不需要已落实管理和使用技术人员配备姓 名职称专管或兼管是否使用过熟练程度是否需培训李春霞研究员专管是熟练不需要王冬梅讲师兼管是熟练不需要主要用途和适用学科范围1.主要用途：变温三维荧光光谱的测量是化学及材料研究中非常常用以及必要的研究手段。在当前的研究中，测量材料的变温三维荧光特性是研究的趋势和重点。而当前学校同类测量仪器较少，且不能满足测试需求。购买该变温三维荧光仪，可满足学科固体粉末样

7、品的分子荧光、磷光、化学发光和生物发光的研究；使用该仪器可以进行样品的激发光谱扫描，发射光谱扫描，时间扫描，固定波长差的差谱扫描和三维扫描等；同时方便研究材料的发光机理，荧光共振能量转移和各种精细结构，结合其他科学仪器为材料研究提供全面的物质组成、结构、形貌和光致发光等信息。2适用学科范围：该变温三维荧光光谱仪适用于物理、化学、材料和生物等学科，用于物质的荧光光谱研究，特别适合于微弱荧光信号物质、低浓度荧光物质、红移蓝移荧光物质的定性、定量检测。购置必要性1.科研重要性：变温三维荧光磷光光谱的测量是化学及材料研究中非常常用以及必要的研究手段。在当前的研究中，测量材料的变温三维荧光磷光是研究的趋

8、势和重点。而当前学校同类测量仪器较少，且不能满足测试需求。购买该变温三维荧光磷光光谱仪，可满足学科液体样品、固体粉末薄膜样品的分子荧光、磷光、化学发光和生物发光的研究；使用该仪器可以进行样品的激发光谱扫描，发射光谱扫描，时间扫描，固定波长差的差谱扫描和三维扫描等；同时方便研究材料的发光机理，荧光共振能量转移和各种精细结构，结合其他科学仪器为材料研究提供全面的物质组成、结构、形貌和光致发光等信息。2.教学重要性：学科每年承担大量的化学本科毕业生的毕业论文，而大量的实验都需要用到。仪器的缺乏严重影响了学生的培养效果，不利于学生的培养。无机化学和物理化学等相关实验中经常要用到变温三维荧光的检测手段，

9、该仪器的缺乏也导致了一些新实验无法开展。本校是否有同类设备、数量及不能共享的理由校内目前没有相关型号产品。生化学院有F7000一台，但无法满足变温三维荧光磷光的测试要求，如进行改装将影响其正常使用。当前购买的F-4600直接将变温三维测试功能固化在仪器中。安装场地满足条件（水、电、气等是否齐全）、安全保护措施落实情况、是否涉及放射源物品和剧毒品等危险性材料本仪器不使用水、气体，只需正常220V市电，不涉及放射源物品和剧毒品等危险性材料。国内外同类设备、品牌、规格、性能、技术指标、特色、附件、价格、售后服务、应用支持等的比较国外的荧光分光光度计主要有PE公司的LS-55以及瓦里安Eclipse。

10、主要性能比较如下：1. 测量模式：都可以测试荧光、磷光以及化学生物发光，只有日立有变温高温测试附件，是附件最齐全，功能最多的一家。2. 光源：日立采用150w连续氙灯，光源稳定，其它2家为闪烁氙灯，不稳定。3. 灵敏度：S/N为7500（RMS）（水的拉曼峰,激发波长:350nm），是几种产品中最高的。4. 分辨率：日立可以达到1.0nm，从而增强了对多种峰的分辨能力，是几种产品中最高的。5. 光谱带宽：日立可以达到激发侧最小1.0nm，发射侧最小1.0 nm，远小于其它产品，是几种产品中最高的。6. 波长扫描：日立可以达到30000nm/min，一个全波长3-D扫描只需1.5min。7. 光

11、电倍增管电压模式：日立是0-1000V连续可调的，步进1V，其它产品均不可调。可调的电压模式可以让使用者随意改变谱图的范围以及强度，更利于研究的进行。8. 测量高达6个数量级的浓度9. 附件：日立附件较多，有微量液体、粉末、薄膜支架、变温、低温装置、偏振、细胞Ca离子测定、吸收样品池支架等。10. 软件功能：日立具有四窗口模式，即工作曲线、测试顺序、样品实测曲线和计算方程，方便使用者，其它产品最多只有两窗口模式。11. 目前报价中，日立配置最齐全，且优惠力度最大。其它2家附件不齐，且报价均在USD 4万以上，性价比不高。12. 售后服务：日立售后及时，态度好；而PE和瓦里安的售后非常拖沓，且态

12、度恶劣。使用效益预测及风险分析1.完善本学科的科研设施，提高科研效率。2.拓宽学科的研究方向。3.提高本科生的培养质量。开放共享实施方案和共享承诺我保证此设备与环境、材料等相关学科实现共享，更好地为科研服务。项目负责人签字：朱伟东专家论证意见2017年3月13日专家组对生化学院需要购买的变温三维荧光磷光光谱仪进行了论证，在听取了项目组的调研报告后，经讨论形成如下意见：变温三维荧光磷光光谱仪是用于化学、生物及材料学科教学和研究的基础测试仪器。该仪器既可用于开展前瞻性研究，又可用于研究生、本科生进行教学和科研训练。该仪器主要用于探测样品的荧光/磷光信号、可变温、可扩展性强，灵敏度高，是该学科及课题组开展纳米发光材料在生物学应用的必备仪器。专家一致建议购买此