北师大版七下《平行线的特征》教案_第1页
北师大版七下《平行线的特征》教案_第2页
北师大版七下《平行线的特征》教案_第3页
北师大版七下《平行线的特征》教案_第4页
北师大版七下《平行线的特征》教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、仲南中学课堂教学数学科导学案教师：_第 周第 课时总第 课时 主备人：_平行线的特征导学提纲预习重点：探索平行线的特征课堂展示过程：一、预学感知：例一：如图一是在三星堆考古工作中发掘出的一个残缺玉片，工作人员复原后发现其形状是梯形（如图二），并且已经量得A=115°，D=100°。你能不能求出另外两个角的度数。例二：观察图形（见下表中左侧图形），回答下面问题：1、 图中有几对同位角？它们的大小有什么关系。2、 图中有几对内错角？每对内错角的大小有什么关系。3、 图中有几对同旁内角？它们的大小有什么关系。将自己所得的结论填在下面的表格里。 12347856abc图形条件结论

2、两直线平行ab在同一平面内不相交二、研讨展示：例1已知:ab,1=50°,求2，3,4的度数。ab2431ABCD例2已知：ABCD，B=60°，求C的度数，能否求A，D的度数？三、拓展提升：如图，一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射，此时1=2，3=4。1、（1）1，3的大小有什么关系？2与4呢？（2）反射光线BC与EF也平行吗？1234BEACDE当堂测评一、判断题1.在同一平面内的两条直线被第三条直线所截，那么同位角相等.（ ）2.如图1，如果A+B=180°，那么C+D=180°.（ ）图13.两直线平行，同旁内角相等.（ ）4.如果两

3、条平行线被第三条直线所截，则一对同旁内角的平分线互相垂直.（ ）5.两条直线被第三条直线所截，那么这两条直线平行.（ ）二、选择题1.如图2，ABCD，则（ ）图2A.1=5B.2=6C.3=7D.5=82.下列说法，其中是平行线性质的是（ ）两直线平行，同旁内角互补 同位角相等，两直线平行 内错角相等，两直线平行 垂直于同一条直线的两直线平行A.B.C.D.3.如图3，已知1=2，3=125°，那么4的度数为（ ）图3A.45°B.55°C.65°D.75°4.如图4，已知ABDE，A=150°，D=140°，则C的度数是（ ）图4A.60°B.75°C.70°D.50°5.若两条平行线被第三条直线所截，则同一对同位角的平分线互相（ ）A.垂直B.平行C.重合D.相交三、填空题1.两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，则同旁内角_.2.如图5，直线ab，若1=118°，则2=_.图5 图6 图73.如图6，已知ABCD，BCDE，那么B+D=_.4.如图7，已知CE是DC的延长线，ABDC，ADBC，若B=60°，则BCE=_，D=_，A=_.四、填写推理的理由1.如图8，BE平分ABC（已知）图81=3（ ）又1=2(已知)_=2_（

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论