教师岗位职责介绍

1、教师岗位职责介绍【篇一：教师工作职责说明】教师工作职责说明一、岗位标识信息岗位名称：教师隶属部门：直接上级：直接下级：工资等级：可轮换岗位：学院行政、后勤岗位分析日期：2008年9月9日二、岗位工作概述：负责本专业课程的授课计划、课堂教学、学生教育等教学工作。三、工作职责和任务：（一）遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；（二）贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划， 履行教师聘约，完成教育教学工作任务；（三）对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族 团结的教育，法律教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、 带领学生开展有益的社会活动；（四）关心、爱护全体学生，尊重

2、学生人格，促进学生在品德、智 力、体质等方面全面发展；（五）制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批 评和抵制有害于学生健康成长的现象；（六）不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平；（七）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（八）从事科学研究、学术交流，在学术活动中充分发表意见；（九）指导学生的学习和发展，评定学生的品德和学业成绩；（十）完成上级委派和本岗位有关的工作。四、工作绩效标准（一）符合学院教学常规要求；（二）学院教学考评合格以上（含合格）；（三）70%以上（含70% ）的所教学生对教学工作满意；五、岗位工作关系（一）内部关系：1、接受所在教研室、教学系（部）负责人及

3、学院领导的监督和领导;2、和其他教师发生联系；（二）外部关系1、在学科、学术交流中和其他教师发生联系；2、在学生教育方面和家长发生联系；3、和学院行政办公室、有关评估认证机构发生联系。六、岗位工作权限（一）按照学院有关规定评定所任教学生学业成绩和品行；（二）经学院批准可申请参加专业学术团体，进行科学研究和学术 交流；（三）对学院教育教学、管理、行政等工作提出意见和建议。七、岗位工作时间按照教学计划所安排的课程表在正常工作时间内工作，课余有时需要参和学生活动及学院安排的和教学活动有关的工作。八、岗位工作环境主要在课室、办公室工作；在课室可能接触轻微粉尘和电器辐射。九、待遇和福利（一）按时获取工资

4、报酬，及单项工作酬金；（二）享受寒、暑假；（三）享受学院定期为教师安排的身体检查；（四）享受国家规定需购买的社保；（五）享受学院视财力情况发放的慰问金及福利；（六）享受学院提供的培训、进修；（七）享受学院按规定提供资助的对外学术交流机会；（八）享受因工作成绩优异给予的表彰和奖励。十、知识及教育水平要求（一）英语教师条件：1、本科以上学历，具有相关工作经验者优先；2、口语流利，语音、语调标准；3、年龄40岁以下，应聘英语教师者原则上需具有英语专业八级证 书；4、年龄40岁以上的应聘者原则上需具有讲师或以上职称；5、身体健康；（二）日语教师条件：1、本科以上学历。硕士研究生和具有讲师或以上职称者优

5、先；2、口语流利，语音、语调标准；3、具有日语一级证书；4、身体健康；（三）商务英语教师条件：1、本科以上学历，商务英语或国际贸易英语专业，具有商务工作背 景者优先；2、口语流利，语音、语调标准；3、年龄50岁以下，有相关英语等级证书；4、有较强的责任感，富有团队合作精神，善于沟通；5、身体健康；（四）旅游管理、物流、财务管理教师条件：1、相关专业本科以上学历，具有相关经验工作者优先；2、年龄40岁以上的应聘者需具有讲师或以上职称；3、身体健康，责任心强。十一、岗位技能要求（一）具有良好的语言表达能力；（二）具有良好的交际沟通能力；（三）具有良好的组织协调能力；（四）具有多媒体教学设备使用的操

6、作能力。十二、工作经验要求具有一定的教育教学经验。十三、其他素质要求具有良好的健康体魄和强烈的责任心。【篇二：培训学校老师工作职责说明书】京海教师工作职责一、京海教师工作职责（岗位职责）1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大 纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备 课、准备教案，（教案于每月 1号检7、和学员家长定期沟通（每两周一次）。查）。8、向上级领导填写学员信息反馈表，2、重视教学实效，认真做好学生调查，反映学生近期学习情况（每两周填写一次）掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。3、 遵守出勤管理制度

7、，按时上、下班。4、教具、教学设备及其他 教辅用品的课前准备或交接、课后整理。8、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）9、下课后整理教室。10、完成上级领导交代的其他工作任务。5、组织每期课程的整体学习成果汇报。6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。二、代课职责 （一）开课前1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授 课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。2、根据教学主管提供的学员信息，和家长进行沟通，并做详情记录。 根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性， 努力提高教学质量。3、根据要求认真备课，通过教研活动

8、将同一级别的教学流程、教具 统一，保证对教学内容熟悉。4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结 交给下一任老师。（二）开课中1、每次上课前提前10分钟进入教室。2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设 备，并确认能正常使用。3、课前记录学生的出勤情况。若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。5、根据对学生的了解，科学固定座位。6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。根 据学生的表现和实际的授课情况及时对学生的座次情况进行调整。9、下课组织学生有序离开教室，整理教室。切断电源、摆放桌椅、 关好门窗、

9、整理好相关教具，方可离开。10、每月主动和所带班级学员沟通一次，沟通中及时通报学员在校 表现，监督学员在家学习情况。11、如有退班、插班、转班、试听的学生，要将详细情况及时地告 诉教学部，并将近期调查报告交和教学部。12、每期课程安排两次家长公开课，分别是学期中和学期末，主要 内容以课程展示和汇报为主。（三）最后一次课1、形式：家长开放日。2、内容：本学期课程学习情况汇报，学员学习情况总结，对优秀学 员进行奖励，向家长说明下期课程安排。（四）结课根据开班之前和家长的沟通或者其他途径对学生的了解，通过本期 对学生的观察，结合学习成绩和家长的反应情况，对每个学生做出 阶段性评价，并在最后一次课上发给家长（原始资料保存，建立学 生情况档案库）。三、教研职责：（一）教研时间详细时间见京海教学部教研时间表。（二）教研规定1、无特殊情况下，京海教学部全体老师必须全部准时到场。2、认真准备教研内容，每位老师准备 15分钟的讲课内容，最短不 得低于12分钟，讲课之后认真听取其他老师意见并记录。3、评课时需注意