垃圾分类的小课题报告

1、垃圾分类的小课题报告班级：四年级八班学生：徐鑫杰提出课题：垃圾分类，从我做起调查背景：现在垃圾分类垃圾桶，基本上遍布每个小区，但依然有很多人无视这个 看似无用，其实作用巨大的分类垃圾桶，我就因为这件事，进行了调查。目的意义：垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源，经过分类的垃圾可以节约资源， 所以希望每个人都可以为环境做一份贡献。将垃圾分类，举手之劳！研究方法：走访调查、比较、归纳活动计划：1.1.时间：6 6 月 7 7 日-6-6 月 8 8 日2.2.地点：御营坝附近小区社会调查组、资料收集组、信息综合组3.3.计划安排：（1 1）6 6 月 7 7 日白天进行社会调查，给御营坝小区任意一个单元

2、的所有人分发调查 问卷；（2 2）6 6 月 7 7 日晚，在网上进行资料收集 ；（3 3）6 6 月 8 8 日上午，进行调查问卷和资料整理（4 4）6 6 月 8 8 日下午，完善小课题报告，并制作 PPTPPT垃圾的种类根据一些资料，我们总结出了，垃圾一般可分为四种种类： 1.1.可回收垃圾 2.2.厨 房垃圾 3.3.其他垃圾 4.4.有害垃圾厨房垃圾包括：剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。可回收垃圾包括：纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的 纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（

3、玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、 除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡胶及橡胶制品、牛奶盒等 利乐包装、饮料瓶（可乐罐、塑料饮料瓶、啤酒瓶等）等。有害垃圾包括：电池（蓄电池、钮扣电池等）、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废旧小家电、废打 印机墨盒、硒鼓等。其他垃圾包括：受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用 纸、明星片、相册）受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、 废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰 土等。当知道了垃圾的种类之后，便可以依

4、据分类准确得将不同的垃圾分到不同的垃圾桶中去 astc电證其它垃圾Other waste挣妙171侧减K伽I可回收物Recyclable厨余垃圾Kittien wartE有害垃圾Hnrnfui W5ste蚀。垃圾分类，能够减少垃圾数量达到 50%50%以上。2.2.可以让垃圾变废为宝：在所有的垃圾中，有 30%30%至 4040 炳以回收利用，制作出一 件件漂亮的工艺品等。应珍惜这个看似不起眼的资源，毕竟它将发挥出巨大的功能。3.3. 减少污染：废弃的电池中含有许多有毒有害物质，可能使人中毒；抛弃的废塑 料被动物误食，发生疾病的情况也时有发生。垃圾分类至关重要。4.4. 提升城市文明形象也体现

5、了市民的良好素质。社会调查问题调查对象：来自于不同小区的 1010 位不同年龄段的人1 1你们有没有执行垃圾分类（1 1）. .有（经常或偶尔）（2 2）. .没有（从未执行）2.2. 您能够分清可回收垃圾和不可回收垃圾吗（1 1）. .十分清楚（2 2）. .不是非常清楚 （3 3）完全不清楚3.3. 您有无把应属于厨房垃圾中的垃圾扔到其他地方去（1 1）有 （2 2）有时 （3 3）从未4.4. 您对于实行垃圾分类的看法是（ 1 1）很赞同 （2 2）不赞同 （3 3）没有想法5.5. 您有无劝阻过曾乱丢垃圾的人（ 1 1）曾劝过 （2 2）没劝过6.6. 您会把废弃罐头卖给收废品的人吗（

6、 1 1）经常会 （2 2）偶尔会 （3 3） 从来不会7.7. 您所在的小区能很方便的找到分类垃圾桶吗（1 1）是的，在很明显的地方 （2 2）摆放位置不太合理 （3 3）没有分类垃圾桶 （4 4）不太清楚8.8. 您认为现在所用的分类垃圾桶有起到垃圾分类的作用吗（1 1）有，作用很大 （2 2）有，作用很小 （3 3）没有作用9.9. 您在平时生活中有把垃圾分类的习惯吗（1 1）有，经常是这样 （ 2 2）有，偶尔是这样 （ 3 3）从不是这样调查结果显示：第一题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 80%80%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 20%20%）第二题，选择（ 1 1）的人占总

7、数的（ 40%40%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 30%30%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 30%30%）第三题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 20%20%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 40%40%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 40%40%）第四题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 80%80%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 0%0%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 20%20%）第五题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 50%50%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 50%50%）第六题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 40%40%），选择（ 2 2）的人占

8、总数的（ 40%40%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 20%20%）第七题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 10%10%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 30%30%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 60%60%），选择（4 4） 的人占总数的 （0%0%）第八题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 50%50%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 40%40%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 10%10%）第九题，选择（ 1 1）的人占总数的（ 70%70%），选择（ 2 2）的人占总数的（ 20%20%），选择（ 3 3） 的人占总数的（ 10%10%）在调查的过程中，我们从别人的口中还得知，他们对垃圾分类还有一定的看法：在“其 他垃圾”这一垃圾桶中，非常混乱，所以，他们建议可以把“其他垃圾”再分成好多 类，方便放垃圾。总结大家一起从上面大概了解了垃圾的种类， 知道了垃圾分类的好处， 明白了不同 人眼里的垃圾分类。想必大家都收获满满了。其实，垃圾分类就在我们身边，不 要因为一些什么“时间原因” 、“路程原因”，就不把垃圾分类放在眼里，随意乱丢垃圾， 不仅使扫地的叔叔阿姨又多了一项任务， 也给城市抹上一笔， 使这个本 来美丽动人的城市变得肮脏。当然我相信