下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品文档国培指导教师总结演讲稿参考尊敬的各位领导、各位老师:大家好!与各位国培学员在一起学习、交流、研讨,45天的时间在弹指间悄然滑过,我们每一位指导教师和学员们都经历了 一次蜕变与成长。在今天的交流中,我给大家分享三句话:在培训活动中,国培学员那种学习的积极与热情,给 我们留下了深刻的印象。他们就像影子一样,与我们指导教师 每天形影不离,整天穿梭在教室与办公室之间,与我们及时 沟通、交流、研讨,并积极的参与到教育教学活动中来,无 论是从备课、还是课后反思;无论是班级管理,还是帮忙批 阅学生的作业;无论是听评课教研活动,还是听专家讲座; 无论是每天的报到,还是每周五的总结,各位学员老师总是 积
2、极参与进来。在这之间,我们每一位指导教师都能认真履 行自己的职责,对国培学员全程关注,认真指导,与他们进 行研讨交流,帮助他们完成各项学习任务,互相探讨,互相 学习,共同进步。在本次国培学习最后两周时,根据国培学员学习的任 务,要上一节“同课异构”的汇报课,接到通知后,我们数 学四位指导教师在会后马上与国培学员进行积极研讨、交流,最后以四位学员的实际情况确立了“同课异构”的课题:“认识线段”。确立了课题之后,指导教师先与每一位学员认真研读课 标与学段目标,然后分析学情,确立教学目标、教学重难点, 最后,指导学员写生教学设计,并说明每一个环节的设计理 念,并制作由课件。一切就绪之后,指导教师就开
3、始作课, 在每一节作课学员作课之后,他们就会立即走到指导教师面 前虚心请教,他们这种虚心好学和积极热情,让我们每一位 老师都很佩服。当然,他们也都很好的完成了课堂任务,都 上生了具有个人风格的课堂。在四节课上完之后,我们紧接 着,由国培办统一组织,又进行了更细化的评课活动。先有 每一位作课老师说课,然后每一位指导教师再进行评课,先 说由每一位作课老师作课中的亮点,也向他们提由了不足, 并指导作课老师该如何去改进的一些做法。本次“同课异构”活动,让每一位老师都学到了不少,比如,我们知道了今后 教学本内容时要注意两点:两个端点的认识与巩固。在进行折纸时,让学生通过动手发现:线段有长有短时, 要渗透
4、数学“比一比”的思想。我们与国培学员都很幸运的听了来自湖北武汉的教育 专家肖蚱君老师的讲座, 我们都被肖老师的幽默与智慧所折 服,被那十几种翻转课堂所吸引,更被那“雁群理论”和“狼狗的团队合作意识”所震撼。通过肖老师的讲座,让我们更 加清楚了学生的自主学习的重要性,也让我们清楚了今后我们的努力方向。所有的这些,都是因为国培,因为国培让我们在这里相 识;因为国培,让我们不断进步,共同成长。所以,无论是 国培学员,还是指导教师,学习是无止境的,让我们借助国 培的东风,一步一个脚印走下去,让我们每一位老师在今后 的教育教学道路上,走得更加坚实。初识国培是在 2010年的秋季学期,学校帮了好多的教 师
5、报名参加国培,可是当中是没有我的名字,让我对国培欲 爱不能看着同事们个个都能去参加国培,心里有一种说不由的滋味。暗下决心,以后有机会我一定好好的参加,在学习 中不断的成长,今年暑假得知学校为我报了国培的名字时, 我欣喜若狂,我想象着可以有机会接触到很多数学名师,可 以和专家面对面,每时每刻都在期待着 特别是我这个 教师既是辅导老师又是学员,双重身份,学习工作两不误, 说长不长,说短不短,培训要结束了,回顾这段时间的培训 有收获也有遗憾,现做如下总结,以便更利于今后的教育教 学:2013年8月26日到广西教育学院参加辅导教师的培训, 在这平台中,让我认识很多来自不同学校的教师,也让我有 了一个跟
6、他们深入学习的机会。翻开辅导教师工作手册,我马上就被这样全新的培训方式所吸引住了,特别听了专家们的报告,更是被专家们独到的教育理论所吸引。“书到用时方恨少”聆听了以后,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多 困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也得到了迎刃而 解。通过培训学习,我明白了辅导教师工作的重要性,也深 深知道这样的机会来之不易, 一定要好好学习才能胜任辅导 教师这一工作。这样经过学习,自己的理论功底更扎实了。我深知辅导老师的责任之大,所辅导的学员有很多都是 经验丰富,资历很深的老教师,我虚心向他们请教,认真批 改作业,在讨论中提高认识,特别是对于教师们写的师德故 事,更是提升了我的职业幸福
7、感,教师们写的关于国搭的感 言,让我受益匪浅,如广西远程初中数学9班任少娴 写的感言,今年我又有幸参加国培学习,理论讲座为我的头脑增 添了不少新的教育理念;情感教育,让我收获了一份快乐心 情;培训学习使我对当前的初中数学教学有了更深的了解和 体会。这次培训虽然很短暂,但却带给我思想上的洗礼,心 灵的震撼、理念的革新。给我提供了一次很好的充电机会。本次培训学习让我收获颇丰!听专家、教授们的讲座,心中十分佩服他们,他们用自 信、敏锐、渊博的知识感染了我, 可以从现在起就行动起来, 像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。在教学中首先要转变观念,要相信学生有能力自己学习和解决一些问题,大胆的留给学生自学的时间和空间,让学生有机会锻炼自己。其次在教学中应采取 多种形式启发学生去观察、思考和动手,激发学生的学习兴 趣和求知欲。加强教学研究,努力提高教科研理论水平。这次的国培给了我们一次增长知识才干和提高思想素 质的机会,我一定会好好珍惜,努力提高自己。国培指导教师总结演讲稿参考 相关文章:1 .关于爱祖国的演讲稿2 .祖国在我演讲稿3 .
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Fe合金化对CoSiB非晶合金的染料催化降解性能调控及其机理研究
- 履带吊安装拆卸安全操作规程
- 供应商评估流程及评分标准
- YH公司煤化工碳减排管理改进研究
- 初中物理电学知识点详细总结
- 基建项目招标文件编制指南
- (FeNiCrCo)x(TiMo)y熵控合金涂层原位成形制备及其组织性能
- 科创板企业股权激励动因及实施效果研究-以芯朋微为例
- 工程项目授权书标准格式
- 蔬菜水果采购合同格式
- 正大杯全国大学生市场调查与分析大赛(试题340道含答案)
- 大学物业管理知识培训课程课件
- 假体周围骨折课件
- 建筑工程施工安全与技术管理相关知识试卷
- 2025年高等教育工学类自考-02382管理信息系统历年参考题库含答案解析(5套典型题)
- 2025年人教版新教材数学三年级上册教学计划(含进度表)
- 医院移动护理系统
- 初中道德与法治名师讲座
- 急性胆源性胰腺炎护理查房
- 《血管内导管相关性血流感染预防与诊治指南(2025)》解读 4
- 法布里病护理查房
评论
0/150
提交评论