四年级下语文堂堂清练习题-1-3单元_长春版无答案

1、.长春版语文教材四 年 级 下册11小蓝裙的故事第一课时1、我是词语小能手。chéng zhèn gòng xiàn zng luàn xié tiáo sh l2、调音专家，把正确读音写在括号里。tiáo diào调动 调解 低调 协调 jn jìn不禁 禁止 情不自禁 禁令 3、根据意思在文中找出适宜的词语1激发勉励 。 2配合得适当 。 3拿出物资、力量、经历等献给国家或公众。 4抑制不住，禁不住。 4、读句子，并用带点的词写话。一个下午的工夫，家里就焕然一新了。原来小女孩浑身脏兮兮的，与

2、小蓝裙不很协调。11小蓝裙的故事第二课时、1、这篇文章是按 顺序来写的。A、时间 B、空间 C、事情开展的顺序2、把文中“不协调的句子按顺序排列并答复以下问题 第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。 小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。 邻居们看到了这样的房子，不禁对自己住的地方也感到不对劲儿了。 家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。读文中这四个“不协调有什么不同？3、当你看到小蓝裙带来的一系列的变化，你懂得了什么道理？4、写一写你身边不协调的事吧！12渡河少年第一课时1、一锤定音，选择正确的读音圈一圈。停泊bó b 竹篙ho go 缆线l

3、n xiàn奇葩b p 倔强jué juè 锦缎jn jn2、孪生兄弟辨长相，比一比，再组成词。渡 尚 绵 滑 度 裳 锦 猾 3、说文解字，给带点的字选择正确的解释。奇 葩： A、奇丽 B、花 C、伤疤蹙 眉： A、紧迫 B、皱，收缩 C、生气擎 起： A、往上托；举 B、用手拿着 C、高4、按故事的起因、经过、结果把课文分成三个部分，并说说每部分的大概意思。第一段：第 到 自然段 第二段：第 到 自然段 第三段：第 到 自然段 1 2 渡河少年第二课时1、联络上下文理解词语1奇葩： 2倔强： 2、读出文中的这三个比喻句，并写一写把什么比做了什么？1落满彩霞的河

4、水被孩子的肩膀切割成一条条五彩的锦缎。把 比作 2那手中的花格子衬衣活像个五彩的花瓣。把 比作 3黄黄的书包真像花瓣中的花蕊。把 比作 3、我是小判官写出以下句子的描写方法1撑船的老汉愣愣地望着。 2船撑到孩子跟前，孩子使颈把头扭过去。 3“孩子，上船，快上船！ 4一股同情的潮水从我心上漫过，想喊，没喊出声。 4、慧眼识珠。找出文中第5、12自然段中的动词写在横线上。并想一想，从这些动词中你体会到了什么？5、妙笔生花。渡河少年给老人的信上会写些什么呢？13一千根弦第一课时1、同音家庭大聚会，区别并组词zhèng 证 症 政 xiào 效 校 啸 tú 徒 途 涂2

5、、多音字组词 cáng xing tán càng xiàng dàn 3、根据意思写词语。在文中找1费尽心思的 。 2指人还活在世上的岁月 。 3非常紧急，不能再等待了 。 4形容眼泪流了下来 。 4、开动脑筋。1民间艺人给老人一个药方，但有一个特殊的要求，这个要求是 2从哪一个词能看出民间艺人这五十三过得非常快？你能说说这多么年他用怎样的心态来弹琴的吗？13一千根弦第二课时1、?一千根弦?的作者 ，本文原名为? ?。2、选一选。老人为什么给盲人一个没有字的药方？ A、是取笑这位民间艺人。B、与其告诉盲人残酷的现实，不如给他一个希望。C、是因

6、为经过很多年，字已经没了。3、猜一猜。当老艺人弹断第999根琴弦的时候，心里会怎么想？4、考虑并答复1老人那“一千根弦背后的含义终究是什么呢？_2民间艺人为什么要把无字药方传给徒弟？_ 21汉字家园第一课时1、猜字谜1酒后“告状。 2借走一个人，还来半只鸡。 3会练武的鸟。 4拉断维字线 ，“牙在旁边站。2、按要求填空。1“酷字你会写不会读，应用 查字法，先查 部，再查画。“酷的意思有：残酷。极，程度深的。在“热爱一词中应选第 种解释。2“雅字你会读不会写，应用 查字法，先查大写字母，再查音节 “雅的意思有：符合标准的 西周朝廷上的乐歌，?诗经?中诗篇的一类 高尚，不粗俗。 在“高雅一词中“雅

7、应选第 种解释。3、意义非凡，你能写出下面鸟类所象征的意义吗？鸽子 孔雀 鹦鹉 雄鹰 喜鹊 大雁 燕子 企鹅 4、兴趣闯关填写“鸟的名称或诗句。两个 鸣翠柳 ，一行 上青天。几处早 争暖树，谁家新 啄春泥。 ，万径人踪灭。春眠不觉晓， 。 ，时鸣春涧中。22汉字家园第2课时一、看拼音，写词语j y kn qiè min lì yn xzèng yán chéng nuò qng xié gào jiè二、察言观色。请根据提示写出下面带“言字的词。1、内心倾吐的话叫 2、分别时说的或写的勉励的话叫 3、应允

8、别人的话叫 4、坦诚表白的话叫 5、含有劝诫和教育意义的话叫 6、预先说出的关于将来要发生什么事情的话叫 三、安家落户。请将“言字组上不同词并填入下面的括号中。1、祝你天天快乐，学习进步。 2、虚心使人进步，骄傲使人落后。 3、“妈妈，我错了，您的爱是最高尚的。 4、这个孩子将来会成一个了不起的英雄。 5、吸烟有害安康，再这样抽下去你的身体会越来越差。 6、这件事是我做的，不怨别人。 7、你一天马马虎虎，学习应付了事，这怎么能行呢？ 8、老师，我一定会把你的话记在心里。 23汉字家园 第三课时三字经一、给以下加点注音稻梁菽 麦黍稷 鸡犬豕 六 畜 饲 养 爱恶欲 二、比一比，组成词哀 梁 饲

9、稻 衷 粱 伺 滔 三、按要求填空1、“六畜是指： 、 、 、2、“五色是指： 、 、 、3、“六谷是指： 、 、 、4、“五味是指： 、 、 、5、“七情是指： 、 、 、 、24汉字家园 第四课时 四字歌一、火眼金睛。给加点字选择正确的解释。磅礡bé bó 繁衍 yán yn 千仞壁立yìn rèn玫瑰guì gu 湍流tun dun 公顷qng qng二、补充词语钟 毓 九 迹 一 万 长江 一 千里 千 立绿洲 百 归 炎 子 三、难逃法眼。把下面词语中错字挑出来，并在后面的括号中改正。瑰奇状丽 繁衍声息 锦秀中华

10、莽莽昆伦雪或高原 胡口飞瀑四、明辨是非1、“锦绣中华，江山万里，钟灵毓秀，瑰丽壮丽是对祖国山河的高度概括和赞美。 、2、“九州是九个大洲。 3、“青藏高原称为“世界屋脊。 4、黄河是中国的母亲河，是中国最长的河流。 5、“三峡工程是世界上规模最大的水利工程。 31西湖的绿第一课时一、读句子，借助拼音把句子补充完好。 cn gun líng yn 今天，我去西湖玩耍，首先 了 ，蜿xio jìng qng tái fèng蜒的 ，布满了 ，直绿到石头 里，眼 xn kuàng shén yí yu前的美景，让人 。黄龙洞绿得

11、，屏风 y xián s d山绿得 ，九溪十八涧绿得 。漫步 眼前布wn rán局 一幅青绿山水。二、巧手连一连。蜿蜒的 溪水淙淙的 浪花飞溅的 小径茁壮的 生命力三、照样子写碧澄澄带颜色的 、 、 溪水淙淙ABCC式 、 、 四、写句子翩翩起舞亭亭玉立31西湖的绿第二课时一、精彩再现?西湖的绿?抓住了西湖 的特点，作者详细地描绘：一是 时，看到的西湖的“绿；二是 时，看到的西湖的“绿；三是在 时，看到的西湖的“绿，每次看到的“绿，作者感受都不一样。二、按课文内容填空1、这篇文章选自 的? ?2、文中描写了那么多的绿，请你把描写绿的词语写在下面的横线上。三、修辞驿站。在括号

12、里写出句子的修辞手法1、黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲 2、波平如镜，船儿在水面上滑行，只有浆声，愈增加了一湖的幽静。 3、柳枝蹬着脚告诉你，春天来了。 四、超级模拟秀，用带点的字写句子。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。32梅雨潭第一课时一、看拼音，写词语。pù bù pán jù léng jio zhuàng jjng yng chéng xiàn wn nun fn suì二、挑三捡四。圈出下面的句子中错别字，并在后面的括号中改正。1、抬起头，襄在两条湿湿的黑边儿里的，带白而发亮的水便成现于眼前了。 2、这个亭据在突出的一角的岩石上，上下都空空的。 3、不复是一副整齐而平滑的布。岩上有许多凌角；瀑布经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉船乱贱了。 三、线索大追踪。根据意思词语填入括号中。1、事理上不一定要发生的；超过一般规律的。 2、极快地、迅速地。 3、急速；迅速而剧烈。 32梅雨潭第二课时1、朱自清先生在写梅雨潭时使用了许多比喻句，请你写出你最喜欢的两句。