小学三年级上册期末试卷赏析

1、.小学三年级上册期末试卷赏析一、 判断题每道小题 2分 共 8分 1. 正方形不是特殊的长方形 2. 一袋牛奶重250克. 3. 80里有16个5，80就是16的5倍. 4. 0a=0 二、 单项选择题每道小题 2分 共 6分 1. 一辆卡车能装货 A.4克 B.4吨2. 平行四边形4个角 A.都是直角 B.都不是直角3. 三、 填空题1-2每题 1分, 3-9每题 2分, 共 16分1. 20厘米= 分米2. 4千米 米3. 8吨= 千克 5000克= 千克4. 5. 7= 7=7-7= +06. 7. 8. 除以8商125余4.9. 正方形边长扩大2倍, 周长 四、 口算题 10分 150

2、4= 2609= 32406=490003= 520194= 6100005=710007= 85009= 941+25=1073-64=五、 计算题每道小题 4分 共 16分 1. 45630652. 91809= 验算：3. 5302319244. 270051746六、 文字表达题每道小题 5分 共 10分 1. 320的8倍是多少?2. 320是8的多少倍？七、 应用题第1小题 4分, 2-6每题 6分, 共 34分1. 计算周长单位：米2. 一头大牛和一头刚生下的小牛共重605千克，小牛只有5千克，这头大牛的重量是这头小牛的多少倍？3. 一匹骆驼运货320千克，另一匹骆驼比它多运25

3、千克，两匹骆驼共运多少千克？4. 玩具厂过去5天消费4000盒积木，如今每天消费1500盒，如今比过去每天多消费多少盒？5. 一条路长60千米，第一天修了13千米，第二天修的是第一天的2倍，两天共修多少千米？还剩多少千米没修？6. 长方形长10米, 宽6米, 它的周长和一个正方形周长相等, 这个正方形边长多少米?八、 选作每道小题 5分 共 10分 1. A+C=14 A= A+B=15 B= B+C=13 C= 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我

4、抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会

5、用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。2. 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。与当今“老师一称最接近的“老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师，而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。可见，“老师一说是比较晚的