广州市一年级数学上册第二单元《位置》单元测试卷(有答案解析)

1、广州市一年级数学上册第二单元?位置?单元测试卷有答案解析一、选择题1 .如图,蝴蝶在花朵的面.D.右人民路钟横马厂子东大街A.上B.下C.左2 .下面是5路公交车的站牌,由此可知,下一站是.A.马厂子陈大街8民路3 .小朋友排队,从前数,小小是第4个人,从后数,她是第3个人,这一队共有A.5人B.6C.7D.84.这是动物们看物体看到的图片,请你判断一下谁说的对.曲面.小羊肖恩想看到冰箱的门,他应该在哪个面看.A.后面；皿面；6.你做小裁判.以下说法中,不正确的选项是A.这是在左边看到的B这是在前面看到的7.小朋友,我家在8号门的左边,请帮我找一找,应是C这是在下面看到的号门.A.7B.98

2、.左边数起的第6个,就是右边数起的第个.学红小明小花丁一小月小洁王强小英张文A.2B.3C.4D.59 .下面是一群小动物在一起休息.从左数起小马是第位.A.4B.5C.710.猜猜看D.8玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花.玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下.宁宁家住在第层.A.1B.2C.3E.5F.611.小狗在小老鼠的面.D.4D.后A.上B.下C.前12 .小明左手边是东北方,他的右手边是A.东北B.西北iC.西南二、填空题,从右往左数,6排在13 .在15、6、17、9、20、7中,从左往右数第3个数是第.把这些数按从小到大的顺序排一排.<<<<<14

3、 .下面这行数中,一共有个数.从左数,第5个是;从右数,“邪在第个.201531971110这行数按从小到大的顺序排列是：<<<<<<15 .数一数.个图形.从右数起,1一共有O排第(2)左边有个图形.(3)把右边的3个圈起来.16 .看图填一填.(填上、下、前、后、左、右)的.面;在5颗星星圈起来.一共有颗星星,从左边数起,把第3颗星星涂上红色,把右边18.请在左手的下面画忙、右手的下面画a,19.个.3159j20701920.在LLJ中,最大的数是,最小的数是从左往右数,第五个数是,从右往左数,第六个数是.(1)一共有个物体,其中、(2)从左边数起CO

4、排第(3)圈出一个物体,使它左右两边物体的,22.选一选,圈出正确的,再填一填.23.(1)卜面回(2)的左面回24.按要求填数.(1)把6写在第一排的正中间,它的下面是(2)把5写在6的左边,6的右边写3.如果要使每条线上的数相加得7,那么4应写在1的边,2应写在1的(3)田田说:我的右面是兰兰,前面是笑笑.明明说:我在红红的右面,我的后面是芳芳.26.根据下面的要求,在图中写出小动物的名称.小羊的右边是小鸡,小鸡的下面是小猫.小猫的左边是小兔,右边是小马.小马的上面是小牛.【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一、选择题1. .A解析：A【解析】【解答】解：如图蝴蝶在花朵的上面.故答案为：

5、Ao【分析】由图可判断,蝴蝶比花高,所以蝴蝶在花的上面.2. B解析：B【解析】【解答】解：下一站是东大街.故答案为：Bo【分析】站牌上的箭头是向右的,所以下一站就是本站右边的那个地点.3. B解析：B【解析】【解答】从前数,小小是第4个人,就是小小的前面有3个人；从后数,小小是第3个人,就是小小的后面有2个人；加上小小自己,一共是3+2+1=6个人.故答案为：B.【分析】可以考虑小小的前面和后面各有多少人,把前面、后面的人数和小小加起来,就是这一队的总人数.4. B解析：B【解析】【解答】小兔的是在前面和后面看到的,所以错误；小猴说的图在那也看不到所以是错的；小鸭才是在右面看到的所以是对的.

6、【分析】此题在于培养学生的观察水平,分析判断水平,提升学习兴趣.5. C解析：C【解析】【解答】固定物体冰箱它的门在前面,一定要在前向后看才能看到门,所以答案是：前面.【分析】此题练习掌握观察方法,可以培养学生学数学兴趣,和乐于助人精神.6. A解析：A【解析】【解答】弋/是在上面看到的,所以错误,在前后和四周都能看到的情景,所以正确,?是在下面看到的,所以也正确.【分析】此题要求通过不同方位观察,可以.7. A解析：A【解析】【解答】左右关系的相对性,我家在8号门的左边,相对8号门,左边是7号门.【分析】根据左右关系的相对性,相对于8号门,我看到的左边是7号门.故答案为：A.8. C解析：C

7、【解析】【解答】根据,左边数起的第6个,也就是小洁.从右边数起,小洁位于第4个.【分析】根据左右关系的相对性,从左边数起第6个是小洁.而从右边数起,小洁位于第4个.应选：C9. A解析：A【解析】【解答】从左侧起数,小马排在第4位.【分析】根据左右关系的相对性.从左侧数小马排第4位.应选：Ao10. E解析：E【解析】【解答】根据上下关系的相对性,玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花.所以玲玲、桐桐、宁宁家只可能是2、3、5楼.而玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下,可推断宁宁住的最高,玲玲住的最矮.所以宁宁家住在5楼.【分析】根据上下关系的相对性.玲玲住在桐桐楼下,桐桐住在宁宁楼下.所以在她们三

8、个中,宁宁住的是最上面.最高摆花的楼层是5楼.应选：E.11. C解析：C【解析】【解答】根据小狗与小老鼠关系的相对性,小狗位于小老鼠的前方.【分析】根据前后关系的相对性.小狗相对于老鼠位于前边.故答案为：Co12. C解析：C【解析】【解答】左右手相对,所对的方向也相对.【分析】考查识别方向.二、填空题13. 17;5;6;7;9;15;17;20【解析】【解答】从左往右数第3个数是17从右往左数6排在第5把这些数按从小到大排列是：6<7<9<15<17<20故答案为：17;5;6;7;9;15;17;2解析：17;5;6;7;9;15;17;20【解析】【解答

9、】从左往右数第3个数是17,从右往左数,6排在第5.把这些数按从小到大排列是：6<7<9<15<17V20.故答案为：17;5;6;7;9;15;17;20.【分析】弄清楚左右方向,然后分别数出左边第三个数和6排的位置.比拟大小时先比拟数位的多少,数位多的数就大；数位相同就先比拟最高位数字,最高位数字相同就比拟下一位数字.14. 7;7;5;3;7;10;11;15;19;20【解析【解答】解：这行数一共有7个数从左数第5个是7;从右数3排在第5个从小到大排列是：3<7<10<11<15<19<20故答案为：7;7;5;3解析：7;7

10、;5;3;7;10;11;151920【解析】【解答】解：这行数一共有7个数.从左数,第5个是7;从右数,“邻E在第5个.从小到大排列是：3<7<10V11v15V19<20.故答案为：7;7;5;3;7;10;11;15;19;20.【分析】依次数出数字的个数.弄清楚左右方向,确定左边第5个数,确定3排的个数.根据整数大小的比拟方法从小到大排列这些数.15. 110;2253【解析】【分析】1从左往右一个一个数即可得到一共有几个图形；从右边数第一个图形是据此数出排第几；2从左边数第一个图形是据此数一数左边有几个图形；3从右边数第一解析：110;25【解析】【分析】(1)从左

11、往右,一个一个数,即可得到一共有几个图形；从右边数,第一个图形是(2)从左边数,第一个图形是(3)从右边数,第一个图形是左边有几个图形3个圈起来.16. 上；下；前；后；右【解析】【解答】在的上面；在的下面；在的前面;在的后面；在的右面故答案为：上；下；前；后；右【分析】此题主要考查了方位的熟悉甲在乙的上面那么乙在甲的下面甲在乙的左边那么乙在甲的右边根据解析：上；下；前；后；右的上面;在的下面;鹿4£覆慝里的前面;的后面;的右面.故答案为：上；下；前；后；右.【分析】此题主要考查了方位的熟悉,甲在乙的上面,那么乙在甲的下面,甲在乙的左边,那么乙在甲的右边,根据物体的相对位置来判断.1

12、7.11;【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色然后从右手那边数出5颗圈出来即可解析：11I5颗圈出来即可.【解析】【分析】五角星的颗数数出来即可.从左手所在的那边数出第三颗五角星涂上红色,然后从右手那边数出18 .【解析】【分析】左手手心朝自己时大拇指在最左边手指朝着自己弯曲；右手手心朝自己时大拇指在最右边手指朝着自己弯曲；左手手背朝自己时大拇指在最右边手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时大拇指在最左边手指背着解析(A)(0)(0)(i)(O)(A【解析】【分析】左手手心朝自己时,大拇指在最左边,手指朝着自己弯曲;右手手心朝自己时,大拇指在最右边,手指朝

13、着自己弯曲；左手手背朝自己时,大拇指在最右边,手指背着自己弯曲；右手手背朝自己时,大拇指在最左边,手指背着自己弯曲.19 .上；上；1;2;3【解析】【解答】解：小猫在长耳猴的下面；小鸟在小猴的上面；从上往下数小鸟是第1个长耳猴是第2个小猴是第3个故答案为:下；上；1;2;3【分析】先分清楚上下然后观察每个动物的位置并确解析：上；上；1;2;3【解析】【解答】解：小猫在长耳猴的下面；小鸟在小猴的上面；从上往下数,小鸟是第1个,长耳猴是第2个,小猴是第3个.故答案为：下；上；1;2;3.【分析】先分清楚上下,然后观察每个动物的位置并确定上下关系即可；从上往下数出每个小动物排的顺序.20 .20;

14、0;7;15【解析【解答】解：这些数中最大的数是20最小的数是0从左往右数第五个数是7从右往左数第六个数是15故答案为：20;0;7;15【分析】数位多的数比拟大数位相同先比拟最高位数字最高解析：20;0;7;15【解析】【解答】解：这些数中,最大的数是20,最小的数是0.从左往右数,第五个数是7,从右往左数,第六个数是15.故答案为：20;0;7;15.【分析】数位多的数比拟大,数位相同,先比拟最高位数字,最高位数字大的数大,最高位数字相同就比拟下一位数字.弄清楚左右方向再数出相应的数字.三、解做题21.(1)9;5(2) 1;9回a)Ui3C)三山U(3) 1一一/【解析】【分析】(1)(2)根据数10以内的数作答即可；(3)9个数最中间的数是5,所以从左数第5个图形左右两边物体的个数同样多.4；6【解析】【分析】根据前、后位置