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1、.小学二年级数学上册期末试题卷北师大版一、 填空。1 把12个平均分成3份,每份是个;12个,每4个分成一份,可以分成份。2 100厘米=米 27米-9米=米3 画一条3厘米长的线段,一般应从尺的刻度开场画起,画到厘米的地方。4 一星期有7天,28天是星期。5 右面的图形中有个角,其中有个直角。6 里最大能填几?4?26 6?32 68?97 用下面的口廖写出四道算式。四七二十八 = =8 把6、7、8、9填在适宜的里。9 在里填上?、?或=。3576 8648 7747 405710 看图填空。白兔 7只黑兔是白兔的5倍?求黑兔的只数,就是求个是多少。列式是。二、 计算。1 口算。29= 4
2、05= 81= 369= 79-63= 213= 54=5 3+20= 83= 255=69= 648= 48+52= 77= 427=2 列竖式计算。69= 728= 657=26+45+17= 85-27+30= 71-65-43=3 计算下面各题。47+20= 224= 7294=60-30-15= 67-30= 54+26-30=4 列式计算1 7的6倍是多少?2 32是4的几倍?三、 画图。1 画出比6厘米短2厘米的线段。2 从给出的起点,画直角。四、 应用题。1同学们剪小旗,小黄旗有8面,小红旗的面数是小黄旗的3倍。 ?先提出问题,再列式计算。2二年级1班的同学种了6行花,每行8棵
3、,一共种了多少棵?3小林家收南瓜7个,冬瓜42个,冬瓜的个数是南瓜的几倍?4有35米白布,每5米做一条被单,可以做几条被单?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用
4、到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,老师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取出来,使文章增色添辉。5操场上有一群学生,双来了男生、女生各7人,新来了多少学生?如今操场上共有43个学生原来有多少个学生?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,
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