小学二年级数学上册重要知识点：100以内的加法和减法

1、.小学二年级数学上册重要知识点：100以内的加法和减法由查字典数学网为您提供的小学二年级数学上册重要知识点：100以内的加法和减法，祝您学习愉快!1、不进位加法1在详细情境中，进一步体会加法的意义。2探究并掌握两位数加两位数不进位的计算方法。3让学生感受加法计算和日常生活的联络，进一步进步解决问题的才能。2、进位加法1在详细情境中，进一步体会加法的意义。2探究并掌握两位数加两位数进位加的计算方法，能正确进展计算。3能用两位数的加法解决简单的实际问题，进一步进步解决问题的才能。3、不退位减法1在详细情境中，进一步体会减法的意义。2探究并掌握两位数减两位数不退位的计算方法。3进一步培养提出问题、解

2、决问题的意识和才能。4、退位减法1在详细情境中，进一步体会减法的意义。2探究并掌握两位数减两位数退位减的计算方法，能正确进展计算。3能用两位数的减法解决简单的实际问题，进一步进步解决问题的才能。5、多几、少几的应用1在详细情境中，理解比某数多几或少几的实际问题。2可以利用学具的操作，让学生搞清楚是与哪个数量进展比较，然后发生了什么变化，最后再用算式记录下来。3能正确列式解决相应的实际问题。4浸透统计的思想和方法。6、连加、连减1探究并掌握100以内连加和连减的计算方法，进一步体验算法多样化。2能用100以内的连加和连减运算解决生活中的实际问题，并体验解决问题策略的多样性。7、加减混合1探究并掌

3、握100以内的加减混合运算的方法，能纯熟计算。2进步解决简单的实际问题的意识和才能。8、加减法的估算1在详细情境中，理解加减法估算的实际意义。2初步掌握100以内加减法的估算方法，能正确进展估算。3开展估算意识，进步估算才能。理论活动一：我长高了1 稳固长度单位和加减法的相关知识和技能。估计、测量、计算2 让学生体会数学的兴趣性和价值性，进步估测才能和动手操作才能。3 浸透统计知识，感受成长的快乐。第三单元：角的初步认识1、38页-39页1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联络。2通过找一找、说一说、折一折、画一画等活动，初步认识角，并且可以识别。3知道一个角各部分的名称，会

4、正确画角。2、40页-41页1结合详细情境，直观认识直角，会画直角标记。2能利用工具判断一个角是不是直角，会利用工具画直角。3知道：一个角的大小与边的长短无关。第四单元：表内乘法一1、乘法的初步认识第一课时44页-46页1结合数一数、摆一摆的详细活动，经历一样加数连加算式的抽象过程，感受这种运算与日常生活的联络，体会学习乘法的必要性。2结合详细情境，经历把一样加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义，体会乘法和加法之间的联络与区别。3会把一样加数的连加算式改写为乘法算式，知道写法、读法，并能应用加法计算简单的乘法算式的结果。2、乘法的初步认识第二课时47页1能根据加法算式列出

5、乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称及含义。2知道用乘法算式表示一样加数连加算式比较简便，为进一步学习乘法奠定根底。3能从生活情境中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步学会解决简单的乘法问题。3、5的乘法口诀1结合详细情境，进一步体会乘法的意义，并经历5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。2能用5的乘法口诀进展乘法计算，体验运用乘法口诀的优越性。3能用5的乘法运算解决生活中简单的实际问题。4、2、3、4的乘法口诀分2课时1结合详细情境，经历2、3、4的乘法口诀的编制过程，进一步体会编制乘法口诀的方法。2可以发现每一组乘法口诀的排列规律，培养有条理的考虑问题的习惯，逐步的开展数感。3掌

6、握2、3、4的乘法口诀，会用已经学过的口诀进展乘法计算，并能解决简单的实际问题。5、56页例51结合详细情境，掌握乘加、乘减算式的运算顺序，并能正确计算。2能用含有两级运算的算式解决简单的实际问题，培养应用数学的意识和才能。3培养学生从不同的角度观察考虑问题的习惯，表达解决问题策略的多样化。4在做一做2题中，应适当拓展，引导学生发现相邻两句口诀之间的关系，帮助学生理解和记忆乘法口诀。6、6的乘法口诀1经历独立探究、编制6的乘法口诀的过程，体验从已有的知识出发探究新知识的思想和方法。2掌握6的乘法口诀，并能用它解决一些简单的实际问题。语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假

7、如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然浸透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以

8、运用、创造和开展。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作程度,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从根底知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的成效。以上就是由查字典数学网为您提供的小学二年级数学上册重要知识点：100以内的加法和减法，希望您阅读愉快!其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记之后会“活用。不记住那些根底知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正进步学生的写作