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文档简介
1、.小学五年级数学单元测试题要想学好数学就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇小学五年级数学单元测试题,以供大家参考!一、填空题:1.三个不同的三位数相加的和是2993,那么这三个加数是_2.小明在计算有余数的除法时,把被除数472错看成427,结果商比原来小5,但余数恰巧一样.那么该题的余数是_.3.在自然数中恰有4个约数的所有两位数的个数是_.4.如图,每个小正方形格的面积是1平方厘米,那么不规那么图形的面积是_.5.现有2克、3克、6克砝码各一个,那么在天平秤上能称出_种不同重量的物体.6.有一个算式:五入的近似值,那么算式中的数依次分别是_.7.某项工作先由甲单独做45天,再由
2、乙单独做18天可以完成,假如甲乙两人合作可30天完成。现由甲先单独做20天,然后再由乙来单独完成,还需要_天.8.某厂车队有3辆汽车给A、B、C、D、E五个车间组织循环运输。如下图,标出的数是各车间所需装卸工人数.为了节省人力,让一部分装卸工跟车走,最少安排_名装卸工保证各车间的需要.9.甲容器中有纯酒精340克,乙容器有水400克,第一次将甲容器中的一部分纯酒精倒入乙容器,使酒精与水混合;第二次将乙容器中的一部分混合液倒入甲容器,这时甲容器中纯酒精含量70%,乙容器中纯酒精含量为20%,那么第二次从乙容器倒入甲容器的混合液是_克.二、解答题:1.有红黄两种玻璃球一堆,其中红球个数是黄球个数的
3、1.5倍,假如从这堆球中每次同时取出红球5个,黄球4个,那么取了多少次后红球剩9个,黄球剩2个?2.小明一家四口人的年龄之和是147岁,爷爷比爸爸大38岁,妈妈比小明大27岁,爷爷的年龄是小明与妈妈年龄之和的2倍,问小明一家四口人的年龄各是多少岁?3.A、B、C、D、E五人在一次总分值为100分的考试中,A得94分,B是第一名,C得分是A与D的平均分,D得分是五人的平均分,E比C多2分,是第二名,那么B得了多少分?“师之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰:“师教人以道者之称也。“师之含义,如今泛指从事教育工作或是传授知识
4、技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?,有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日意义上的“老师,其只是“老和“师的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“老师的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。4.甲乙两人以匀速绕圆形跑道相向跑步,出发点在圆直径的两端.假如他们同时出发,并在甲跑完60米时第一次相遇,乙跑一圈还差80米时俩人第二次相遇,求跑道的长是
5、多少米?唐宋或更早之前,针对“经学“律学“算学和“书学各科目,其相应传授者称为“博士,这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者,又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者;而后者那么于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监国子学一科的“助教,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士“讲师,还是“教授“助教,其今日老师应具有的根本概念都具有了。本文就为大家介绍到这里了,希望这篇小学五年级数学单元测试题可以对您的学习有所帮助。与当今“老师一称最接近的“老师概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。于是看,宋元时期小学老师被称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师,而一般学堂里的先生那么称为“老师或“教习。
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