航模班教学活动设计

1、教学方案授课时间学习内容大驰一号橡筋动力模型飞机的制作以及飞行竞技学习目标1、通过培训、能独立完成橡筋动力模型飞机的拼装，且步骤正确。2、通过体验，能对模型飞机机型调试、使飞行达到最好状态。3、培养学生动手操作能力。训练重点、难点独立完成模型飞机的拼装、调试以及竞技。教学手段讲授法演示法合作探究法个别指导动手实践教学过程一、明确本节课的学习内容1 .明确本节课要学习的内容是：大驰一号橡筋动力模型飞机的制作飞行。2 .课件播放天驰一号橡筋动力模型飞机的图片，引导学生观察，了解天驰一号模型飞机的基本构成。二、完成天驰一号橡筋动力模型飞机的拼装。1 .给每名参培学员，分发大驰一号模型飞机器材。2 .

2、引导打开材料袋，指导学生看说明书，并对照说明书介绍，对照各部分材料，了解各部件的名称及功能。3 .给学生讲解操作的步骤。4 .引导学生对照操作步骤、进行动手拼装。教师巡视、及时讲解拼装过程中应该注意的事项。并注意做好示范指导，以及个别指导。（重点示范指导上反角处定型片的粘贴）5 .完成拼装后，学生依次展示飞机模型，教师引导学生对模型进行矫正。三、引导学生进行模型飞行的调试以及竞技活动。1 .指导学生看说明书，了解放飞的手势、动作、步骤以及调试的方法。2 .教师进行飞行演示，引导学生掌握动作要领，注意做好个别指导。3 .讲解飞行的原理以及飞行过程中遇到各类问题的调试方法。4 .学生亲自动手试飞、

3、并尝试调试、教师有针对性的做好个别指导。5 .飞行竞技比赛活动。（每人进行两次试飞，两次的飞行时间总和为最终成绩，评选出前三名予以奖励）课堂基本情况记录及课后反思应到实到请假迟到旷课审查意见教学方案授课时间学习内容“木桥梁”建筑模型的设计与建造。学习1、能独立或者合作完成对木桥梁建筑的设计。2、能进行木桥梁承重测试。目标3、培养学生动手能力和创新能力。1、独立或者合作完成对木桥梁建筑的设计。训练重点、2、依据自己的设计建造出木桥梁建筑模型。并进行承重测试。难点讲授法演示法合作探究动手操作个别指导教学手段教学过程一、明确本节课的学习内容1 .明确本节课要学习的内容是：木桥梁建筑模型的设计制作。2

4、 .给每名参培学员，或者两人分发一套木桥梁建筑模型器材二、完成对木桥梁建筑模型的设计。1 .引导学生观看各种设计的图片，以及以往完成的作品，对建筑模型形成初步认识2 .引导学生畅谈自己的构思与设想。3 .教师适时鼓励学生的创意、并提出指导性的意见与建议。4 .学生分组根据自己的构思，设计出草图。并根据自己的构思计算所需木棍的长度,教师做好指导，防止出现木棍不够的情况。5 .学生展示自己的草图、教师提出指导性的意见和建议，并引导学生进一步改进，形成最终设计图。三、依据设计图、建造木桥梁建筑模型。1 .教师讲解木桥梁建筑模型制作的一般步骤（先裁减木棍，再依据图纸用胶水粘牢、最后进行加固）2 .学生亲自动手制作或者两人合作完成木桥梁结构的制作。3 .教师巡视指导，及时提出改进措施。重点指导学生要将木棍粘牢，粘紧4 .完成后小组展评，相互提出指导性的意见与建议。5 .引导学生根据所提出的建议，进一步对模型进行改进、加固。6 .全班评比展示，