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文档简介

1、高品质文档2022年五年级寒假安全教育主题班会教案 平安训练的最终目标是通过训练引导促使学生形成平安行为,从而在学习生活中远离平安事故。下面是为大家整理的五班级寒假平安训练主题班会教案,盼望能对大家有关心。 活动目的:学习校内平安学问,熟悉平安警示牌,对学生进行平安训练,防患于未然。 活动对象:五班级二班全体学生 活动地点:教室 活动预备:平安学问、警示牌 活动过程: 一、导入班会 男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注。 女:“同学们,下课不要拥挤,不要追赶打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。 合:让我们平安记心中,记住人生美妙,步步当心。五班级二班校内平

2、安主题班会现在开头。 二、学习平安学问 女:同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由拘束地游览。你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地唱歌。每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开头了。作为学生,我们更多时间都是在校内里度过的。我们应当怎样做呢? 1、日常行为平安:不携带刀具、火种或其它危急品进入校内;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、嬉戏室、歌舞厅等消遣场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。 2、体育课、试验课平安:上体育课时,要有防范意识,不随便投掷器材。 试验课时要严格操作程序,按规范操作,

3、不随便动用器材和药品,不携带任何化学药品出试验室。 3、集体活动平安:班级、班级组织的户外活动、社会活动等,要事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行。 4、心理健康平安:老师要提高心理健康训练的基本技能,对心理上消失问题的学生要赐予更多的关爱,乐观疏导化解,不能采纳简洁粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他污辱学生人格尊严的行为。学生心理上消失问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、伴侣等倾诉。 5、平安顺口溜: 上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂, 上下楼梯靠右走,危急嬉戏一扫光。 同学之间有磨擦,宽容谦让是良方, 三、平安学问问答 1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出

4、示警示牌,学生指认) 在日常生活中,像这样的警示牌还有许多许多,它们时时刻刻提示着我们留意平安,同学们可要留心观看呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心观看,加倍当心,尽量避开受伤。 2、像这种状况,我们班发生过吗? a. 用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹。 b. 在教室里相互追逐。 这样做对吗?为什么?(学生回答) 3、在我们学校还有很多地方需要留意平安,找一找哪个地方需要留意平安?(同学自由发言) 师小结:同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会准时向学校领导反映,自己的问题可要准时改正,防患于未然。 4、平安学问问答。 四、班会尾声 班主任讲话:同学们,你们这次班会开得特别胜利。通过这次班会,我们学到了很多平安学问

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