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文档简介

1、高品质文档2022年养成教育主题班会 篇一 养成训练主题班会 班会主题:养成训练 班会内容:教给学生养成良好的习惯 班会目的: 1、了解习惯是养成训练的产物,它往往起源于看似不经意的小事,却蕴含了足以转变人类命运的巨大能量。 2、通过这次主题班会,让大家了解看到好的习惯,并要从自身做起培育我们的良好行为习惯。 教学过程: 一、谈话导入 作为学生的我们首要的职责就是要学好学问,更重要的是要学习道德行文规范,养成好的行为习惯。盼望通过今日的主题班会大家有所体会,了解自己,转变自己. 二、表演小品社会道德养成训练主题班会教案1、诚信是社会道德中很重要的一部分,而且谁都缺少不了诚信!你要我要大家都需要

2、。 2、是啊,假如缺少了诚信,你将变得不行信,谁会在与你交伴侣呢?假如你把不诚信当成了一种习惯,那将是多么可怕的事情啊! 3、习惯的养成不是一触而就的事情,是慢慢积累的成果! 4、好习惯你做到多少呢?下面我们来听听快板什么是怎么说的,你的又做到了多少呢? 二、 快板我来说说好习惯 1、说了这么多,不知道同学们究竟有没有什么收获呢?下面我们来做个学问问答! 2、我们分为连个部分,(主持人选择出情愿参与的4,5位同学。) 规章:简答题4到,答得不全面加1分,全面答题加2分 抢答选择题12题,答对加一分,打错不加分不反扣 最终统计累计得分最多者为胜出者 三、在我们的学习生活中应当养成哪些习惯? 1、

3、乐观的日常生活习惯 (1)乐观的概念:确定的;正面的;进取的;热心的 (2)乐观的选择:假如你的钱包丢了,找又找不回来了,该怎么办?假如孩子把碗打碎了,怎么想?东西旧了,没法用了,怎么办?失败?跌倒了?山重水复疑无路?既然冬天来了?苦不苦?顺不顺?早操呢? 2、读书的习惯 闭门既是深山,读书随处净土。 关上门户,将世俗挡在门外,如同深居山林;将心门关上,把欲念放在心外,心里皆是净土。读书可以明白人生至理,更可以净化灵魂,北宋诗人黄庭坚说:“士大夫三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎。 3、学习的习惯 送给大家八个字:几滴汗水,几分收获。 “训练就是关心人养成良好的学习和生活习惯”,一语道破

4、了训练与习惯的本质问题。大凡有些成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜亮的共性、坚韧的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯,还要有良好的学习习惯。 4、遵守校纪校规的习惯 学校定出来的规章制度就是要培育你金的人格,铁的纪律。我曾经给大家介绍过没有任何借口这本书。作为学生,你没有理由不遵守。而我还要加一条,你不但要遵守,还要把遵守校纪校规当成习惯,因为这种习惯最终会转变你的命运。 5、我们该怎样去做? (1)培育习惯:培育良好习惯。说来这应当是我们的事,老师的工作是在关心你们养成好习惯。尽管开头时会有些困难,但每当你们想起这是为主宰你们人生而做事时,你就会觉得很值。有

5、了好习惯,你们还怕做不成大事吗?我们用“享 受”的观念理解我们目前的学习和活动,我们会增加很多乐趣。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。 (2)极力克制:不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开头的。学校规定了很多不许做的事情,大家做了就要受处处分,这是在关心大家转变坏习惯。人就是这样,没有了那些坏习惯,就会有很多机会形成好的习惯。假如我们放纵了自己,大错不犯,小错不断,到头来不好的习惯多了,就会毁了自己,也害了集体。 (3)确定目标:去仿照一名比自己强的人。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很

6、大的。要确定这样的目标:在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会渐渐地养成好的习惯。要留意,确定目标有时就像跳高一样,定高了往往会因心理作用而达不到原来的高度,定低了,虽然能轻松过去,但往往也达不到原来的高度。确定目标要切合实际。 (4)完善自我:争做一名合格的学校生。我们不行能不犯错误,但我们不能让犯错误形成习惯,因此在平常的学习和生活中,要留意不断地完善自我,准时改正那些本不应当犯的错误,不断地给自己充气、加油,把好的做法 四、结束语 孟子有这么一段话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动

7、心忍性,增益其所不能同学们,我们的路还很长,打起精神,为自己的抱负去奋斗吧。 篇二 养成训练主题班会 活动目标: 选取学生日常生活中的真实故事,让学生自己训练自己,促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使学生熟悉养成训练的重要性和必要性,从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。 活动过程: 主持人:和着欢快的节拍,踏入珍贵的学校时代。做个文明的学校生,那是我们共同的心愿。 做到这一些,需要克服许多困难,做到这一些,养成训练是关键。同学们,下午好!“好习惯 早养成”主题班会现在开头。 同学们文明礼貌的良好习惯是我们学校生必需做到的。因此养成训练不仅是学校德育工作的重头戏,也是与我们每个学校生身心进

8、展至关重要的一件大事。讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。经过这一个多月的学习,同学在文明习惯上都有了不同的进步,今日我们连续组织这个活动。盼望同学有更多的体会与收获。 课堂是我们最基本的学习途径,在课堂上能否仔细听讲,不仅关系到我们学习的成效,而且还反映我们思想行为的修养,反映着我们是否敬重他人的劳动。因此,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢? (组织学生争论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应用心听讲、乐观思索、踊跃发言;课后应准时复习,作业独立完成;养成讲究卫生的好习惯) 主持人:下面进行的是“文明习惯,贵在养成”学问竞赛。这

9、里有几道抢答题,请同学们踊跃抢答,我们为答题正确者嘉奖一面小红旗。题目: 1. 请说出三句文明礼貌用语。养成训练主题班会教案2. 请举出三种良好的学习习惯。 3. 课堂发言要留意什么? 4. 保持校内干净要怎样做? 5. 如何对待孤寡、残疾人、弱小者? 6. 父母不在家,有客人来访该怎么办? 7.上学的路上捡到10元钱,路上又没有其他人,你会怎么做? 主持人:文明习惯,重在养成!“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。它需要我们学校生,真正地将道德要求和行为规范,这才是我们今日开展养成训练的真正用意!让我们拍起手来唱行为习惯拍手歌: 你拍一,我拍一,小孩少打嬉戏机; 你拍二,我拍二,垃圾装进塑料袋

10、; 你拍三,我拍三,进了教室要坐正; 你拍四,我拍四,正确握笔写好字; 你拍五,我拍五,有益书籍每天读; 你拍六,我拍六,上下楼道请靠右; 你拍七,我拍七,放学路队要整齐; 你拍八,我拍八,诚恳守信人人夸; 主持人:同学们,让我们通过这次班会,对各种行为规范的体验,来养成各种文明习惯,提高我们的素养,净化我们的心灵,让文明新风吹遍我们的校内。让我们一起向不文明行为告辞,自觉遵守文明行为规范,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会做个好少年吧!从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起吧!养成良好的行为习惯,养成良好的生活习惯,养成良好的学习习惯, 做一个文明合格的学校生,制造一个文明先进的班集体,建

11、设一个文明进步的新学校。文明习惯,贵在养成。“好习惯 早养成”主题班会到此结束。 篇三 养成训练主题班会 教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,叙述行为习惯养成的重要性。 教学重点:让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己准时改正不良习惯。 教学难点:盼望学生们通过这么一次思想训练准时转变过来,为养成更好的习惯努力。 教学过程: 培根就曾说过:“习惯真是一种坚韧而巨大的力气,它可以主宰人生。”是的,没有人天生就拥有超人的才智,胜利的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“特地谈优点是救不了自己的,只有认清缺点,才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为

12、,是否你们也有这样的不良行为?请看以下事例: 事例1.曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广

13、场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 事例2.在日本,有一家食品公司要聘请一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业学问赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 现在你们看看你们自己的行为习惯呢? 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑,教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了

14、又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随便攀爬树枝,甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位,而经常忽视了社会公德的培育,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 现在,请同学们自己静下心来想想,你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题,形成肯定的卫生良好意识。比如:日常的维护与保持(新举措)垃圾桶(1)由最终一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。(2)垃圾袋满了由负责整理垃圾的同学准时清

15、理,最少早晚各一次。(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后,每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的干净。(5)晚自习结束后,每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境,这也是良好行为习惯养成的一部分。 事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺当学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们

16、正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在关心我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育,那我们即使拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应当做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦 君子,然后才是成才,不能做一部单纯把握学问技能的机器,而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。行为习惯的表现优异,也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情,要常常抓,抓常常。从平常的学生管理中我

17、们都留意到:我们的不少学生存在着自觉学习力量差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象,课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些状况呢? 请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯,给高校提一些建议呢? 同学们纷纷发言,而后老师总结:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但肯定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今日背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的胜利的

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