2022年关爱农民工子女志愿服务活动策划方案

1、高品质文档2022年关爱农民工子女志愿服务活动策划方案 一、活动名称 “送农夫工子女一片天空，让关爱成为一种习惯” 二、活动背景 随着我国改革开放的深化进展以及城市化进程的加快，大量农夫工涌入城市，党和国家对农夫工问题也越来越重视，出台了一系列方针措施维护农夫工利益，为农夫工制造更好的条件。 当前农夫工关注的利益之一就是农夫工子女的义务训练问题，这些农夫工子女虽然已经来到了城市，生活在城市，但是他们并没有真正的融入城市，绝大多数的农夫工为了养家糊口而成天忙于工作，并不能很好的关怀他们的子女，这就造成了大多数的农夫工子女会有认知偏差、情感失落、自我封闭、自卑心理、逆反心理、心理失衡等心理问题，而

2、且由于农夫工自身的文化水平有限，不能辅导子女学习，因而农夫工子女的学习也有很大的提升空间。 依据这一状况，滨海团县苏北方案项目办拟举办“送农夫工子女一片天空，让关爱成为一种习惯”系列活动，制定了一系列关爱行动方案。通过策划举办这一系列活动，让全部的农夫工子女都学会学习，学会生活，学会关怀，学会感恩，让他们能健康成长。 三、活动目的 为响应团中央关于开展关爱农夫工子女行动的号召，帮扶农夫工子女，关爱他们的心理健康，带领他们开展丰富多彩的拓展活动，更好地促使他们健康成长、成才。同时弘扬志愿者精神，增加广阔志愿者的社会责任感。为此滨海团县委苏北方案项目办特策划举办以“送农夫工子女一片天空，让关爱成为

3、一种习惯”为主题的特色活动，通过一系列活动让农夫工子女学会生活，学会关怀，学会感恩，让他们能健康成长；同时让更多人加入到关爱农夫工子女的行列中来。 四、活动时间 xx年3月1日至xx年6月30日。 五、活动地点 滨海县全部学校 六、负责部门 主 办：共青团滨海县委苏北方案项目办 协 办：滨海县青年志愿者服务队 赞 助：、高校生精英论坛 七、活动预期效果 此次实践活动估计会对学校农夫工子女，参加本次活动的志愿者以及苏北方案志愿者三方面产生乐观影响： 首先，对农夫工家庭而言，此次实践为农夫工子女供应肯定的关心，为农夫工子女带去暖和，同时呼吁社会加强对农夫工子女的关注。 其次，对志愿者而言，可以从实

4、践中提高志愿服务的力量，增加对农夫工子女的了解和关注。同时提高自己的社会公益心和责任感，感受和弘扬志愿者精神。 最终，对苏北方案志愿者而言，可以通过此次实践可以促进高校生志愿服务苏北方案基层青年工作专项行动。 八、活动主要内容 （一）赠送仙人球活动 1、活动时间：3月 日； 2、活动地点： ； 3、活动参加者： 滨海县志愿者协会会长、滨海团县委苏北方案项目办助理、青年志愿者代表； 学校代表： 学校校长、少先队辅导员、各班班主任、农夫工子女代表。 4、活动预备工作； a、选购仙人球； 5、活动流程： a、滨海县志愿者协会会长、 学校校长、志愿者代表向农夫工子女代表赠仙人球； b、志愿者代表向农夫

5、工女叙述仙人球的故事。 6、意义：仙人球的花语是代表顽强、持之以恒、永不放弃，盼望仙人球能带给孩子们心灵上的慰籍，鼓舞孩子们要顽强，乐观，刻苦学习。 （二）让农夫工子女写一段想对爸爸或者妈妈说的话 1、活动时间：4月 日； 2、活动地点： ； 3、活动参加者： 滨海团县委苏北方案项目办助理、志愿者代表； 学校代表：各班班主任、农夫工子女。 4、活动流程： 盼望通过给爸爸妈妈写一段想说的话的方式，了解孩子们的内心，为接下来的家访做预备。 （三）家访活动 1、活动时间：4月 日5月 日； 2、活动地点：农夫工子女家里； 3、活动参加者： 滨海团县委苏北方案项目办助理、青年志愿者代表； 学校代表：

6、学校农夫工子女代表。 4、活动形式： 通过走访部分农夫工子弟家庭，与他们的家进步行沟通，了解他们的生活学习状况和内心感受，在生活和学习上供应肯定的关心。 （四）开展素养拓展嬉戏互动活动 1、活动时间：5月 日-6月 日； 2、活动地点： ； 3、活动参加者： 滨海团县委苏北方案项目办助理、青年志愿者代表； 学校代表：各班班主任、农夫工子女代表。 4、活动形式： 我们将主要通过嬉戏和与农夫工子女谈天沟通的方式，了解他们内心的想法，在肯定程度上解决他们的心理问题，详细支配如下： a、单双向沟通训练； b、优点集中营； c、孤岛求生； d、无敌风火轮； e、解手链； f、十人九足。 5、活动方案：

7、因为学校有数百名的农夫工子女，为了能让每一位农夫工子女都能参加进来，我们的嬉戏互动将分成四批进行，以下为日程支配： a、3月 日：第一批学生； b、4月 日：第二批学生； c、5月 日：第三批学生； d、6月 日：第四批学生。 （五）志愿者在网上发表对此次志愿服务的感想 通过差不多一个月时间的志愿服务，每个志愿者都应当会有所感悟，让他们把自己的所思所想都用文字的方式在网上展现出来，让更多人去熟悉，了解这项关爱农夫工子女的活动，让更多人参加到关爱农夫工子女的行列中来。 （六）后期走访 这次关爱农夫工子女的活动结束后，我们往后的每个月都会抽时间再到学校了解他们的状况，依据实际状况开展多一点适合农夫

8、工子女的活动。 嬉戏活动方案 一、首先，志愿者们先把孩子们分成10组，每一组队员也许在20-25人之间，两个志愿者负责同一组。 1、单双向沟通训练 志愿们和孩子们围成一个圈，把事先预备好的绳子发到每一组当中，绳子会在志愿者们和孩子们手中传过，但主持人说停的时候，绳子的结落在那个人手里那个人就要做自我介绍，然后接受主持人的提问。 2、优点集中营 “优点集中营”，目的是让每个农夫工子弟克服自卑，意识到自己的独特和优点。 志愿者们首先问孩子们：“哪位小伴侣情愿说说自己的优点？”假如底下一片安静，志愿者们可以说：“现在我发一张白纸，你们把自己的头像画上，把优点写下好吗？” 让孩子们都写好后，抽取一部分

9、比较特殊的来读。 3、孤岛求生 预先预备好报纸，每一组分发一张报纸，听从主持人支配，先把报纸放在地面上，但主持人说开头，志愿者就支配孩子们逐一站在报纸上面，站得越多人，而且持续时间越长，就获胜。 4、无敌风火轮 20-25人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 5、解手链 全部的孩子手牵手结成了一张网。孩子们这时是亲热无间紧紧相连的，但是这个时候的亲热无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆，一个联系着大家，能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。志愿者要指导孩子们如何在不松开手的状况下，让网成为一个圆。 6

10、、十人九足 以组为单位,共10个队伍。每队选出十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行竞赛，抽签打算竞赛次序。 7、链接加速 参与嬉戏者10人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最终一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米(以一篮球场宽为准，来回)，嬉戏开头时，各队从起跑线动身，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规章：(1)嬉戏过程中队员必需跳步前进，不允许松手(始终保持抬起前边的人的左腿)，以防止消失断裂现象，队伍断裂必需重新组织好，从起点重新开头嬉戏。假