案例研究怀卡托大学

1、全校部署Panopto将改变 学生们的学习交流方式案例研究： 新西兰汉密尔顿市怀卡托大学2009 年，位于新西兰“河流城市”汉密尔顿的怀卡托大学在寻找一种能够其校园课堂讲课的技术。通过部署 Panopto，怀卡托大学得到了他们需要的课堂技术，并且在这个过程中发现了一些利用学习的令人振奋的新方法。怀卡托大学可扩展的、便于使用的讲演技术位置类型学生学院| 新西兰汉密尔顿市| 公立大学| 12,563 名| 艺术与科学、计算与数学最初，该大学在寻找一种能够使他们讲演并将上传到其 iTunesU的解决方案。该大学电子学习中心主管 Nigel Robertson 表示，当中心接受评估多种讲演技术的任务时

2、，他们发现 Panopto 可扩展性最强、最灵活，是一个便于使用的解决方案。科学、教育、Te Piringa 法学院、毛利与太平洋发展、科学与工程、怀卡托大学管理学院|由于 Panopto 可以在任何笔记本电脑上运行，因此，该大学不需要借助昂贵的专业硬件便可以在校园任何地方讲演。Panopto 的网络能力能够将讲演生成流实时给全球任何地方的教师和学生们。此外，其内置的内容管理系统还能确保在任何笔记本电脑、平板电脑或移动设备上即时讲演。有了 PANOPTO 以后，每个人都是师2009 年 6 月，该大学计算机科学系的教师们开始使用 Panopto。教职工最初的反馈非常积极。正如Robertson

3、 所说，只需要简单点击一个“大的红色按钮”，教授们便可以欣喜地体验在教室前面或课桌上讲演所带来的轻松。在课堂上，Panopto 的开放式体系结构使得使用怀卡托大学现有的安全摄像系统讲演成为可能。在办公室里，教授们可以使用 Panopto 通过其 Windows 或Mac 笔记本电脑并利用头来讲演。Panopto 的、幻灯片与屏幕截图自动同步化技术使得教授们可以创建专业水准的，无需进行昂贵且耗时的后期制作。Robertson 表示，“有了PANOPTO 以后，每个人都是师。”消息很快传遍校园，全校都在使用Panopto。1 / 4打破高等教育随着Panopto 应用在教师和学生们中的普及，该大学

4、认识到，Panopto 对于向不能享受大学教育的人们推广大学教育也起着的作用。大学者深知，全日制工作、养家糊口或通勤距离较远等和生活因素可能会成为妨碍一些学生追求学位的因素。作为其普及教育之承诺的一部分，怀卡托大学开始使用Panopto 来缩短学生们的学习差距。通过使用Panopto，学生们可以在他们最方便的任何时间、任何地点讲演记录。学生们还可以利用 Panopto 的搜索引擎来讲演中（教授的幻灯片中、或音频文字中）涉及到的特定词语或短语，并且直接跳转到中的某个整篇讲点。这使得学生们可以浏览和更好地把握特定概念，无需从头开始演。尽管夜晚校园会关门，但是怀卡托大学的学生们可以每周 7 天、每天

5、24 小时得到演示文稿和课堂讲演。就怀卡托大学的电子学习课程和校园课程而言，利用 Panopto的讲演打破了参与课程的，增加了学生学习的机会，并且大大提高了整体学术体验。“作为一家研究机构，我们重视全民教育，并且我们的学生人数正在不断扩大。一个重要的公平因素是带来了灵活性”- 怀卡托大学电子学习中心主管 Nigel Robertson2 / 4我们：86-10-65102099电子邮箱：sales讲演之外的功能：电梯、现场表演等等2009-2011 年，在浏览 Panopto 讲演上花费的平均时间从每周 19 个小时猛增至每周 4,700 个小时。尽管有统计数据显示学生和教职工已经发现 Pan

6、opto 讲演具有巨大的价值，但该技术的应用并没有就此止步。教职工们最初还要求怀卡托大学电子学习中心找到一种讲演工具，现在Panopto 加以利他们正在采用一种令人难以用：方式对期货管理们正在使用 Panopto 来和提炼商业议直接进行审核。案 在演示文稿和联机调整后，对其全体演出者在新西兰和全世界通过网络向父母和音乐其表演。以英语为第二语言（ESOL）的团队在使用 Panopto 来展示英语单词发音口型，以此来为那些学习新语言的人们提供更深入的指导。该大学工程课程教授用 Panopto 独特的多摄像头做过试验，尝试从多个摄像头角度捕捉复杂的展示片，同时通过数字白板来捕捉其笔迹。该大学的教职工

7、们一直在利用 Panopto 的桌面功能来创建屏幕和“操作指南”。该教学屏幕涵盖一系列的话题，其中包括软件安装以及该大学学习管理系统的应用。该大学法律馆就有 50 多个简短屏幕，在向人们展示如何开展有效的法律调研。Robertson 还宣布，一些教师已经开始对和桌面的应用进行探索，以便于学生对其作业做出反馈。Robertson表示，“比利用传统边注所完成的工作更详细、更具个性化。由于学生作文会显示在屏幕上，所以，教师能够仔细检查作文，并在讨论作文结构和内容的同时对这些内容进行重点关注。它是 Panopto 在我校的另一种创新应用， 是一个很适合我校学生和教师的工具 该工具能够创造一个互动式学习环境，并鼓励自我探索和持续改进。”我们：86-10-65102099电子邮箱：salesPanopto 可以利用一个白板捕捉教授授课期间的手写批注。怀卡托大学的学生们能够仔细复杂的课堂演示。PANOPTO 每周浏览时间学