小学数学三年级上册教案《吨的认识》教学设计3

1、.小学数学三年级上册教案?吨的认识?教学设计3教学目的：1、认识质量单位吨,初步建立吨的概念，知道吨1000千克，并能进展质量单位间的简单化聚。、培养学生对物体质量估计的才能，发挥学生的空间想像才能。教学重点：建立吨的概念，并能进展质量单位间的简单化聚。教学难点：建立吨的概念。教学方法：游戏法、实物活动法。教学准备：千克的矿泉水桶，搜集一些物体的质量，课件。教学过程：一、复习引入、同学们，你们以前学过计量物体的质量用什么做单位？板书：千克克它们之间有什么关系？板书：千克1000克、屏幕显示: 6千克 = 克 3千克250克= 克4000克= 千克 5400克= 千克 克3、在下面的中填上适当的

2、质量单位。一个鸡蛋重50一袋大米重50一个一元硬币重10小明重26师：用来计量比较小，比较轻的物体的质量，通常用克做单位。千克是用来计量一般物体的质量的。今天我们来学习一个比克、千克大的质量单位吨二、新课、你以前看到或听到过跟吨有关的事情吗？想一想，吨是用来干什么的？计量较重的或大宗物体的质量，通常用吨做单位。、体验吨理论活动，搬运矿泉水。小记者采访表演的人。师：一桶矿泉水约重千克，桶这样的矿泉水就是吨。吨终究有多少千克呢？你是怎样想的？板书：吨千克例吨千克吨680千克千克、估计体重的游戏。出示：三年级同学平均体重按规定千克计算，个同学重千克，个同学重千克，也就是。如今坐在这里的小朋友有个，此

3、刻你最想知道什么？怎样求这些小朋友重多少千克？4、化聚方法的浸透。1350千克吨千克试一试：3000千克吨7038千克吨千克三、稳固练习、在里填上适宜的质量单位。一台拖拉机可以装货物一个乒乓球重一袋面粉重、填空。吨千克吨500千克千克6000千克吨4500千克吨千克8010千克吨千克、一袋大米重100千克，袋大米重吨。100块砖重200千克，块砖重吨。、日记一那么。嗨！大家好！我叫小马虎。星期日旱晨我从分米的床上起来，洗刷完毕，就去吃旱饭。我吃了一个吨重的肉包，喝了一杯牛奶，然后开场做作业。我做的几道题是这样的：吨千克4020千克吨200千克3吨400千克3400克下午我去逛公园，看见公园里有

4、一只大象重千克，晚上小时分我睡觉了。四、全课总结。通过这节课的学习你有什么收获？板书设计：吨的认识千克克吨千克千克千克吨千克唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓

5、显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。课后反思：偶尔听一个学生说：嗨！大家好！我是小马虎过了那么多天他居然还能记得做的一个习题。这正是我所教学所要的，特别是一节公开课所要的。我觉得一节课特别是一节公开课不能给学生留下点什么，那是非常遗憾的。本节课学生有三个方面的印象是比较深的：、学生搬运矿泉水的活动，小记者的采访。这一活动让他们体会吨大约就是桶矿泉水那么重，学生在活动中感受到了成功的快乐：我能搬起那桶水，我能做小记者等。、估计体重，自己的和全班人的体重跟吨的关系，学会了单位间的换算。、日记一那么给他们留下的印象是我不能做小马虎。本节课较好的完成了教学目的，学生学得有味，老师教得有劲。缺乏之处是：课后的习题少了点，没到下课时间提早下课了。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的老师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末，学堂兴起，各科老师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教