小学数学三年级上知识点（一）

1、.小学数学三年级上知识点汇总一小学生想要学好数学，做题是最好的方法，但想要奏效，还得靠自己的积累。多做些典型题，并记住一些题的解题方法。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的小学数学三年级上知识点汇总，供大家复习时使用！第一单元：测量1、毫米、分米的认识：1会用厘米估计常见物体的长度，并在实际测量中引出长度单位毫米和分米。2通过测量活动，实际感受1毫米和1分米大约有多长，会用毫米和分米作为长度单位进展估计。3知道米、分米、厘米、毫米之间的进率，能根据详细情境选择恰当的长度单位，会用这些长度单位进展测量。4能完成有关的计算和应用，开展空间观念和动手操作才能。2、千米的认识：1理解千米是比米大很多

2、的长度单位，知道1千米大约有多长，并初步理解千米在生活中的应用。2掌握千米和米之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。3、吨的认识：1理解吨是比千克大很多的质量单位，知道1吨大约有多重，理解质量单位吨在生活中的应用。2掌握吨、千克、克之间的进率，能正确换算和计算，并能解决相关的实际问题。3能估计一些常见物品的质量，能根据详细情境选择恰当的质量单位。第二单元：万以内的加法和减法二1、加法：1能结合详细情境，开展搜集信息、提出问题、解决问题的意识和才能。2能在解决问题的过程中探究并掌握两位数、三位数的连续进位加法的计算方法，知道笔算的算理和本卷须知。3能纯熟完成两位数、三位数的连续进

3、位加法的计算，并能解决相关的实际问题。4能结合详细情况进展估算，逐步掌握估算的根本方法，养成对计算结果的大致范围进展估计的习惯。2、减法：1能从实际的情境中提取有用的数学信息，能根据信息提出恰当的数学问题。2在解决问题的过程中经历估算的过程，并逐步学会合理、恰当的估算，能用估算的结果判断计算结果的对错。3在解决问题的过程中探究并掌握三位数的连续退位减法的计算方法，知道笔算的算理和本卷须知。4能纯熟完成三位数的连续退位减法的计算，并能解决相关的实际问题。3、加减法的验算：1在解决实际问题的过程中理解加减法验算方法的数学根据和意义，并纯熟掌握加减法的验算方法。2能选择恰当的方法对加减法进展验算，并

4、逐步养成对自己的计算进展验算的好习惯。第三单元：四边形1、四边形：1通过观察、比较，直观认识四边形的特征，能利用特征区分哪些图形是四边形。2能在点子图或方格纸中画四边形，能在钉子板上围四边形。2、平行四边形：1结合生活情境，初步感知平行四边形的特征，能区分哪些图形是平行四边形。2能在点子图或方格纸中画平行四边形，能在钉子板上围平行四边形。3浸透平行四边形和长方形的联络和区别。3、周长：1结合详细实物和图形理解并准确掌握周长的概念，并能用数学语言描绘给定图形的周长。2能用不同的方法测量或计算给定图形的周长，能比较两个图形周长的大小。4、长方形和正方形的周长：1结合详细情境，探究并掌握长方形和正方

5、形周长的计算方法，感受数学在生活中的应用。2能选择恰当的方法纯熟计算长方形和正方形的周长，并能在详细情境中解决相关的实际问题。5、估计：1在准确掌握长度单位的前提下，能合理、恰当的估测某线段或物体的长度包括周长。2能利用估测的相关知识解决生活中的实际问题。第四单元：有余数的除法1、例11在解决问题的过程中回忆除法的含义，并回忆除法各部分的名称及含义，体会除法与生活的亲密联络。2结合详细情境，经历除法竖式抽象的过程，体会除法竖式每一步的实际含义，能正确掌握商是一位数的除法竖式的书写格式。2、例21在详细情境中体会有余数除法与生活的亲密联络，理解有余数除法的意义，理解余数的含义。2探究并掌握有余数

6、除法的试商方法，积累有余数除法的试商经历。3能口算或用竖式计算有余数的除法，并能解决简单的有余数除法的实际问题。3、例31在解决问题中进一步理解有余数除法和余数的含义，并进一步稳固有余数除法的计算方法。2经历对许多有余数除法算式的观察、分析过程，探究并掌握余数和除数之间的关系。3能利用余数和除数之间的关系直接判断有余数除法计算的正确性。4、例41能灵敏利运用有余数除法的知识解决生活中的实际问题，开展应用意识。2在解决实际问题的过程中理解最多、至少等词语的含义，并学会用去尾法和进一法解决生活中的实际问题。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵

7、化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。唐宋或更早之前，针对“经学“律学“算学和“书学各科目，其相应传授者称为“博士，这与当今“博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事或讲解“经籍者，又称“讲师。“教授和“助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学“律学“医学“武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十清楚晰。唐代国子学、太学等所设之“助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的“助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士“讲师，还是“教授“助教，其今日老师应具有的根本概念都具有了。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的小学数学三年级上知识点汇总，对大家有所帮助！家庭是幼儿语言活动的重要环境，