四年级下册语文试题-第七单元过关测评卷(有答案)人教部编版

1、第七单元过关测评卷一、看拼音,写词语.10分qiankunpoukaikonglgongqinbujuanhunluangnngweizhuzailaihuisahuan二、为以下加点字选择正确的解释.填序号5分通：用工具戳,使不堵塞；连接,相来往；传达；了解,懂得；量词.1 .车胤是一个博学多通.的人.2 .通知大家,下午第二节在美术教室上课.3 .昨晚,爷爷发了好大一通.脾气.4 .我们平时要多跟父母沟通.,才不会总是有那么多误会.5 .下水道堵了,维修师傅过来之后,很快就疏通.好了.三、先补全下面的词语,再选词填空.8分定自假设惊万状井然有翼翼丝不动舍救人手不释立雪哈尔威船长地驾驶着“诺

2、曼底号,由于雾大,全速前进的“玛丽号撞上了“诺曼底号.一刹那问,人们,而哈尔威船长地指挥,救援工作进行得.最后哈尔威船长犹如铁铸,随轮船一起沉入了大海.这一事件充分表达了哈尔威船长的高贵品质.四、按要求完成练习.8分1.以下词语中,加点字注音全都正确的一项为哪一项A.洛lu6阳砚ya»台机械xieB.恭gong敬兵卒zh©措cue施C.屡l次摧chui毁和蔼百D.急唧zd徘彳0huaj慷馋gaj2 .以下句子中,加点字词解释有误的一项为哪一项A.平明送客楚山孤天刚亮B.欲将轻骑逐骑马C.过足溪这D.逢老力磨铁杵正在3 .以下成语中,与古人读书求学无关的是A.悬梁刺股B.凿壁

3、借光C.手不释卷D.南辕北辙4 .小明这次考得不好,他闷闷不乐地说：“真倒霉,这次老师出的题目太难了,上课的时候我又没听懂,怎么能考好！你作为同桌,这个时候可以用“来劝慰他.A.天行健,君子以自强不息B.胜人者有力,自胜者强C.不怨大,不尤人五、按要求完成练习.5分1 .雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计大概有十五海里.用修改符号修改病句2分2 .请你写一写爸爸下班回到家的一组连续的动作.3分六、古诗积累.6分“诗以言志,我发现不同的诗歌中表现了不同的精神品格.如?芙蓉楼送辛渐?中,“,两句表现了王昌龄高洁的品格；?塞下曲?中,“,两句表现了将士们斗志昂扬、

4、报效国家的精神品格；?墨梅?中,借梅花“,表现了诗人清高的品格.七、口语交际.4分假设你是小区垃圾分类志愿督导员,要上门给各家各户发放?垃圾分类指南?这一宣传手册,当你敲开小区住户的门,你会跟主人怎么介绍你自己呢？主人中年妇女,开门：你好！你找谁？我：八、阅读理解.24分一阅读下面的?“诺曼底号"遇难记?节选,完成练习.11分过了一会儿,他喊道：“杷克莱芒救出去！克莱芒是见习水手,还不过是个孩子.轮船在深深的海水中慢慢下沉.人们尽力加快速度划着小艇,在“诺曼底号和“玛丽号之间往返穿梭.“快干！船长又叫道.二十分钟到了,轮船漂浮了.船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没漂浮了.哈尔威船长一

5、个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊.人们透过阴惨惨的薄雾,注视凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海.1 .用在文中括号内选择恰当的词语.1分2 .文中画“的句子是对哈尔威船长的描写,特点是.2分3 .在救援的最后二十分钟,哈尔威船长还不忘一个孩子,这是一处感人的描写,表现了他.2分4 .船都要沉了,哈尔威船长为什么“一个手势也没有做,一句话也没有说？3分5 .读了短文,你觉得应该向哈尔威船长学习什么？3分二阅读下面的文章,完成练习.13分拱桥老臣拱桥是一个人,不是一一座桥.我熟悉他时,他的腰已经很弯,人也已经很老.那时,他在村庄东边的一座老石屋里,已经当了许

6、多年的校长.说是校长,其实是抬举他,由于他只管一个老师,那老师也就是他自己.下雨天,他的弯背就成了一座真的拱桥.校舍三面倚山,一面临沟.我和其他十来个学生,上学放学都是要过沟的.那条四丈宽的沟,雨天浊流滚滚.水仅齐校长的膝盖,对十来岁的孩子来说却是难以逾越的鸿沟了.没有木桥、石桥、铁桥,只有校长这座肉做的桥.一次,洪水把我们隔在这边,校长便从对岸过来,在水中蹿来蹿去.我是不好意思让他背的,一是觉得自己平时太捣蛋对不起他,二是觉得自己已经长大了不能再让人背,尤其是让一个老人去背.最后,八个同学都被背到了对岸,只剩下我了,再没方法躲.他浑身湿透,喘气的声音像是在拉风箱.“来吧,孩子.拱形的脊背一动

7、不动,静等我伏在上面.我急得要哭了,我该怎么办呢？“别不好意思,爷背孙子嘛.该上课了,快来.咱爷儿俩得赶紧过去,同学们在等呢.他不容拒绝地说道.临上岸时,校长翅超li6qie身体歪斜,脚步不稳一下,但我并没有掉下去,因他宽大的手紧紧扳着我.“这不过来了吗？"他说.是的,过来了,我从桥上滑下,落在坚实的大地上,站着.校长却没有站着,而是瘫坐在地,大张着缺牙的嘴倒气,苦笑着脸,说：“老了,老了,我背你们爹妈时,可不是这副模样.他的模样,真像一座坍塌tanta,倒塌的拱桥.喘了一会儿,他站起来,我们拥着他走向老旧的教室.二青靠近我,说：“校长背你过河,走的,爬的.“爬用来说人是贬义,我讨厌

8、他说校长“爬,便狠踹了他一脚.许多年过去,我过的桥比小时候走的路还多,但我忘不了那座拱桥.那座宽厚、踏实、温热的血肉拱桥,让我一生都走不到头.1 .选择恰当的关联词语填在文中的括号里.2分不但而且一边一边不是而是虽然但是2 .“我不好意思让校长背的原因是什么？请在文中用“画出来.1分3 .对“他浑身湿透,喘气的声音像是在拉风箱这句话理解不正确的一项为哪一项2分A.这句话表现了校长的劳累,表达出他作为教师的责任和奉献.B.校长全身被气势汹汹的洪水打湿了,他感冒了.C.他已经背了八个学生,此时他已很劳累,喘着气,并且喘气的声音是消沉的.4.临上岸时,校长趟起一下,但我并没有掉下去,因他宽大的手紧紧

9、扳着我.从句中的“扳字你体会到2分A.校长担忧自己摔倒,所以紧紧扳着“我.B.校长对“我的保护以及害怕“我受到伤害的紧张.C.“我太重了,校长差点儿背不动“我,所以要用手扳着.5 .读完文章,我熟悉了一位、填两个恰当的四字词语的校长.他这样的特点具体表现在哪里？4分6 .请结合文章内容,谈谈你对“拱桥的理解.2分九、习作.30分本周的班会上,班主任说班里要组建一个先锋小组,让这个小组带着大家一起“更上一层楼,请大家各自写一封自荐信.请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己参加这个小组.题目自拟,400字左右.恭勤不倦混乱岗位主宰往返穿梭己卷程门一、乾坤剖开窟窿二、1.2.3.三、镇恐

10、序小心小心翼翼惊恐万状镇定自假设井然有序纹丝不动舍已救人四、1.A2.B3 .D4 .C五、1.雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,距离埃居伊山脉估计五海里.或：删去“估计2 .例如：爸爸回来了,进门先把公文包和钥匙放在玄关的桌子上,然后坐在换鞋凳上换上拖鞋,鼻子捕捉着厨房里饭菜的香味.今天炖排骨了吧？真香啊！他说.六、洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶欲将轻骑逐大雪满弓刀不要人夸好颜色只留清气满乾坤七、例如：阿姨您好,打搅了！我是咱们小区的垃圾分类志愿督导员,来给您发放?垃圾分类指南?,请您看看这个宣传册,多多配合社区的垃圾分类工作,谢谢您！八、一1.浸没凝视3 .语言简短有力4 .细节关心他人,有着超乎常人的镇定和超强的组织水平5 .例如：由于哈尔威船长完成了救援工作,履行了作为船长的责任,做好了与轮船共同漂浮的准备,所以他“一个手势也没有做,一句话也没有说.6 .例如：我们应该向哈尔威船长学习临危不乱、舍已救人的崇高品质.二1.虽然但是不是而是2.画出：一是觉得自己平时太捣蛋对不起他,二是觉得自己已经长大了不能再让人背,尤其是让一个老人去背.3.B4,B5 .关爱学生无私奉献例如：校长怕我们