学院重点专业建设评分标准

1、学院重点专业建设评分标准XXXX专业人才培养方案专业代码:西安铁路职业技术学院XXXX系一、招生对象及学制1 .招生对象：一般高中毕业生2 .学制：全日制三年3 .办学层次：高等职业技术教育二、培养目标三、职业岗位群和人才培养规格1 .职业面向：本专业毕业生就业岗位要紧是面向生产治理一线的XXXX等职业岗位人员.2 .职业岗位群典型工作任务分析职业岗位群对应的要紧工作任务分析表职业岗位典型工作任务所需的知识、素养、水平相关课程及水平练习职业资格证书知识素养水平3.水平结构.包括社会水平、方法水平、专业水平,依照职业分析得出四、毕业条件1,德、智、体、美良好,积极参加课外素养教育拓展活动,学生治

2、理部门考核达标:3 .按规定修完所有课程,成绩合格;3,完成各实践性教学环节单列科目：如实践课、课程设计、实习、毕业实践、毕业设计等的学习,成绩合格；4 .参加一学期的顶岗实习并考核合格:5 ,必须获得本专业人才培养方案规定的技能等级证书.序号考核工程考核发证部门等级要求考核学期1英语应用水平测试高等学校英语应用水平考核委员会B级32运算机应用水平教育部测试中央一级2、334n注：3-n为各专业技能证书之选择顶指劳动部门或行业相关的专业职业资格证书,至少需取得一种.各系部依照具体情形确定五、课程体系设置及进程安排1 .课程体系框架2 .课程设置与教学进程表课程类不序号课程代码课程名称学时分配各

3、学期周学时分配考核总计实践教学二=测试考查123456X周X周X周X周X周X周公共基础领域1思想道德修养与法律根底2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系3形势与政策教育80每学期16学时4体育5高等数学6大学英语7运算机应用根底8应用文写作9职业进展与就业指导381011小计专业基础领域小计专业综合领域小计公共素养拓展领域统一根据学院公共选修课程安排执行,选修学时许多于70学时.专业拓展领域2专业选修课3专业考证课小计总计注：表示专业核心课程为职业技能考证练习表示院级精品课程.3 .实践教学体系设置实践教学体系设置表类不序号实践及练习工程学期周数要紧内容及要求考核方式素养技能1入学教育11要紧

4、进行校情、校纪教育和专业教育,使学生端正学习态度,明确学习目的,遵守学校纪律,了解专业方向.考查2军训11要紧进行差不多军事练习,学习有关军事知识,学习人民军队的各种优良传统和作风,培养学生的组织纪律观念和献身精神.考查3公益劳动1、3、51通过公益劳动,培养和树立学生热爱劳动的观念.考查4毕业教育61毕业生岗前平安、思想道德、法纪教育教育与培训,办理毕业手续.考查差不多技能1考查2考查3考查专业技能1考查2考查3考查4考查5考查6考查7考查8考查综合技能1顶岗实习618组织安排学生进入企事业单位在真实工作岗位上进行实践锤炼,获得初步职业练习和相关专业岗位技能练习.考查2毕业设计与顶岗实习同时

5、刻进行610结合实际,运用所学专业知识对现场各询题进行分析、总结、设计撰写毕业论文.辩论4 .教学环节周数分配表学年*二一合计学期IIIIIIIVVVI学期周数2119序号类不1入学教育军训2课内教学3公益劳动4机动5专业实践教学6测试7毕业教育累计以上合计周数注：课内教学指除专业实践、校外顶岗实习、社会实践、课外活动以外的教学内容；专业实践包含整周进行的实训、课程设计、实习、综合实践.5 .学时分配学时分配表学习领域学时分配备注理论学时实践学时学时比例公共根底学习领域含素养技能专业学习领域拓展学习领域专业拓展公共拓展总计注：理论与实践学时比例到达:六、课程描述1.核心课程专业学习领域核心课程

6、描述专业核心课程典型工作任务职业水平教学目标与要求学习情境参考学时12342.公共根底领域要紧包括政治理论、体育、数学、英语、运算机应用、职业进展与就业指导等可采取传统方式描述.3,专业根底领域课程名称要紧教学内容与要求技能考核工程与要求参考学时4.专业综合领域课程名称要紧教学内容与要求技能考核工程与要求参考学时5,专业拓展领域课程名称要紧教学内容与要求技能考核工程与要求参考学时6.公共素养拓展七、本专业教学指导委员会合作企业简介专业带头人简介校方专业带头人企业方专业带头人校企合作专业教学指导委员会成员姓名性不年龄职务职称工作单位八、专业师资配置与要求九、实践教学设施配置与要求十、培养方案编制

7、讲明从专业建设模式、课程体系、教学模式与方法等方面进行讲明.十一、教学附表表一公共素养拓展领域课程一览表序号课程名称教学内容与要求学时考核方式备注1美育24考查2大学生心理健康教育24考查3有用口语24考查4文学欣赏24考查5创新教育24考查6社交礼仪24考查7演讲与口才24考查8人力资源治理24考查9铁道概论24考查10英语强化24考查表二课外素养教育拓展教育安排一览表序号工程名称或内容根本要求与安排讲明备注折算学时1大学生成才针对当代大学生的特点,让学生建立正确的大学学习观,生活观.可聘请从事相关工作的专家讲授.讲座形式按时参加并全勤计20学时2大学生心理学讲座针对当前学生心理不稳固的特点,讲述心理学相关知识.关心学生解决心理咨询题.聘请从事相关工作的专家讲授.讲座辅导形式3普法讲座对学生进行法律普及宣传、提升学生的法律意识.讲座形式4环保讲座对学生进行环境保护意识讲座,提升学生环保意识.讲座形式L0创业教育对学生进行创业知识、创业技巧的讲座,使学生明白得如何在华业后进行自主创业讲座形式6技能竞赛每次计10学时7理想