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文档简介
1、幼儿基本动作能力发展特点W作走跑跳投掷钻爬攀登年龄托幼儿基本掌握全脚掌着地,落地重个体差异较可以说是几以正面的钻是婴、小班幼小走步的要领,缺乏弹性;不摆臂大,跳跃的时项基本动作爬动作为主,儿班能够在走路的或摆直臂或摆单臂;候,落地普遍技能中,发展他们能够掌发展最好的动时候放松、自然不不能控制跑步的路比较重,还不最欠缺的,对握一系列的作之一,小班上体保持正直、线,不会跑直线;能有意识的于挥臂、甩屈膝、下蹲、的孩子能够熟步幅稳、有节奏4、灵敏度差,不会躲去控制身体;腕、投掷的时低头弯腰、蜷练的在攀爬架、脚位正确,摆躲闪,不能急停;另外单脚跳机把握不准身并移动双上臂协调,只有少5、速度上出现男、的能
2、力普遍确,不能很好脚的动作。进行双脚交替数的孩子走路发女孩的差异,一般比较差的协调投掷(能够正面的攀爬,托班展欠缺。情况下男孩稍快于(能够原地的方向、速度钻、手膝着地的孩子虽然要(能够自然走、:Z孩;四散跑居多纵跳、向前和力度。爬)。做双脚的合并持物走、协同走、:虽然也能一个跟跳、向上跳、(能够双手然后在交替,脚跟走。):当一个跑,但坚持协同跳。)上方投掷、但相对与其性差。后抛球、远处来说,已经是(能够自然跑、四挥臂投掷)。发展很好的了。散追逐跑)。(能够双脚的合并交替、双脚交替、上下楼梯、玩滑梯)。中班能按节奏上、一下肢协调地走和跑。能听信号变速走变速跑。(能够高抬腿一个跟一个自然地跑,或手
3、脚动作协调地向指定方向跑。(能够高抬腿跑、后踢小腿跑、弯腰能原地自然蹬地起跳触物,双脚向前跳或在直线两侧行进跳,能从30能肩上挥臂投掷小沙包,能自抛自接低球或两人近距离互抛互接大能熟练协调地在60厘米高的障碍物下钻来钻去,能侧身钻和正面钻。(平衡)能在宽20厘米,高30厘米的平衡木上走,能原地自转至少3圈不跌倒。走、蹲着走、后半蹲跑、圆圈跑、35厘米高球。(能够侧身(能够旋转、走踢腿走、听信号单脚连续跳)。处自然跳下(单手肩上投钻、曲身爬)、邺衡木、闭目走、闭目走)。,能立定跳掷、双人相走)。远。(能够双脚连续向前跳、沟互投掷)。脚连续向侧跳、高跳下、夹包跳、双脚交替跳。单脚连续前跳大班能轻松自如地绕过障碍曲线走。(能够后退走、跨过低障碍走、一击节奏走、背物走、前脚掌能轻松自如地绕过障碍曲线跑,能快跑或接力跑(圆圈跑、后退跑往返跑、短距离快跑、持物跑、侧向跑、突然变向能原地蹬地起跳、连续纵跳触物,能双脚熟练改变方向跳。能助跑跨跳平行线,跳距能半侧面单手投掷小沙包等轻物,会肩上挥臂投掷轻物并投准目标。(能够协调能熟练协调地侧身、缩身熟练钻进障碍物,能手脚交替、协调熟练地在攀登架或胁木上能在平衡木上变换手臂动作或持物走,能两臂侧平举,目起踵自转不跌倒,能两臂侧平举,(能够单足站走)。跑)。不小于50厘投掷、各个爬上爬下,能立、踩高跷)。米。
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