新学期新征程主题班会教案范例

1、新学期新征程主题班会教案范例新学期班会1班会目的：1、通过自己的努力,就一定能成功.2、在活动中感受到成功的喜悦.3、做好切实可行的学习的方案.活动内容：课前准备：1、黑板上写好班会主题：“新学期,我能行2、对班会中的节目要适当排练.一、从一些话题入手话题自定引出班会主题“新学期,我能行.二、讲述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人1、讲故事：张海迪：活着就要做个对社会有益的人张海迪,1955年秋天在济南出生.5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪.从那时起,张海迪开始了她独到的人生.她无法上学,便在在家自学完中学课程.15岁时,海迪跟随父母,下放山东聊城农村,给孩子当起教书先生.她还自学针灸医术,

2、为乡亲们无偿治疗.后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工.在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心.她虽然没有时机走进校门,却发愤学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学和硕士研究生的课程.1983年张海迪开始从事文学创作,先后译了?海边诊所?等数十万字的英语小说,编著了?向天空敞开的窗口?、?生命的追问?、?轮椅上的梦?等书籍.其中?轮椅上的梦?在日本和韩国出版,而?生命的追问?出版不到半年,已重印3次,获得了全国“五个一工程图书奖.在?生命的追问?之前,这个奖项还从没颁发给

3、散文作品.最近,一部长达30万字的长篇小说?绝顶?,即将问世.从1983年开始,张海辿创作和译的作品超过100万字.为了对社会作出更大的奉献,她先后自学了十几种医学专著,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术,为群众无偿治疗达1万多人次.1983年,?_?发表?是颗流星,就要把光留给人间?,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋,一个是“当代保尔.张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人的信念,以保尔为典范,勇于把自己的光和热献给人民.她以自己的言行,答复了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题.邓小平亲笔题词：“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！随后,使

4、张海迪成为道德力量.张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译.2、组织讨论：说说张海迪能够成功的原因.三、小品表演：测试1、谈话：生活中有些人由于自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演.大概内容如下：考场中,大家都都在聚精会神地测试,只有小路东看看,西瞧瞧,嘴里不停地念叨着：“这太难了,怎么做啊？“老师也专和我过不去,就出一些判断、选择的,让我一个字也写不出,这可怎么办呢？“有了！小路从裤兜里掏出一枚硬币,“我会做了,如果正面朝上,我就打如果反而朝上,我就打不会错的上天一定会帮助我的！于是小路一边掷硬币一边做题,一下子十道判断题做完了.开始做选择题了,小路

5、又傻了,“每道题有四个答案,这可怎么办呢？"小路痛苦地抓着脑袋.“有了,真是天助我也！小路跳起来,他又从裤兜里掏出一粒骰子,“我扔骰子,现什么号我就填什么！他一边掷,一边写:“2“1“4“6“哈,终于做完了！小路得意地向同学们做着鬼脸,走上讲台,把试卷交给了老师.下午放学,小路带着试卷回家.他推开门,爸爸正坐在沙发上吃苹果.爸爸问他：“小路,考得怎样？小路正想给爸爸说话,顺口说着：“爸,“1282,不错,不错,你真是个好孩子.“快,宝贝,把试卷给爸爸看看！"小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸.“什么？才12分？这是怎么回事,不是82分吗？“我刚刚是说：'爸,

6、12分小路慢慢地说.爸爸气得把试卷翻来翻去,“你看这道选择明明只有四个答案,你为什么选6呢？“骰子出现的是6吗！“什么,你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！爸爸满屋追着小路2、组织讨论：从这个小品中你懂得了什么？四、比赛1、谈话：事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个“记号比赛.比赛规那么：老师给每一小组的同学出示一组号10个,1分钟之后,看哪一小组能准确地把号背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利.比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背.第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意如谐音记忆再进行比赛.2、自由讨论：通过比赛懂得了什么？只要团结协作,做

7、好安排,想出方法,无论什么事情都能成功.五、制订本学期“我自信、我能行学期方案表.“我自信、我能行学期方案表班次：姓名：工程我的目标语文数学英语纪律卫生劳动1、工程栏可以根据自己的方案添加不同工程.2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,当堂上交.老师审核后进入学生的成长袋.六、宣誓仪式.全体学生起立,举起左手,在班长的带着下宣誓:在新的学期里,我要严格执行我的方案,努力奋斗,学会学习,学会生活,学会做人.我一定要取得好的成绩！我相信：新学期,我能行！七、班主任总结.八、评出优秀学生：从表演出色和方案表做得好的学生中评出优秀学生,给予表扬、奖励.新学期班会2一、活动目的：激发同学们追求理想,认清

8、自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造积极向上的学习气氛.二、活动对象：3班所有同学三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲四、活动时间：20_/_/_五、活动地点：教室六、活动流程：1引入：ppt播放flash?奔跑?,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容.主持人：大家请看?奔跑?的歌词：“全力奔跑梦在此岸,随风飞翔有梦做翅膀",这里都说到了梦,就是梦想,下面进入我们今天的主题班会一一梦想在新学期绽放！2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下,待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下.(2)同学讨论(3)叫

9、同学上台交流分享3、介绍个人理想的内涵(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想,有说到了对职业的梦想,对生活的梦想等等,那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说.(2)个人理想的开展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面.生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求.个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象.职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求.人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生奉献的设想和追求.4、心理测试?你有美好的前途吗?,答案解析1主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途.大家拿出纸和笔,把答案写下来,

10、待会要统计分数的.2学生做题,统计分数3?你有美好的前途吗?测试题目1、对于团体的工作,你抱着：A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦.2、当别人遇到困难时,你就：A、首先判断对方遇到的是什么困难,如果有援助的必要,就立即去帮助对方；B、不问理由,尽力去助人；C、认为这是别人的事,采取袖手旁观的态度.3、当自己逐渐长大时,你同时会：A、学习更多的知识或者技能；B、内心感到恐惧与不安；C、毫无感觉,不予理会.4、对于交朋友,你会感觉到：A、十分重要,因此在平时你就喜欢与人交往,注意礼貌,争取友谊；B、以为友谊很平常,不必重视;C、友谊无价值,不如孤单独处.5、对于报纸刊物的看法：A

11、、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏.6、对于服装,你的态度是：A、要求端正、整洁,不必奢华；B、只要能保暖适体,不必讲究；C、“先敬罗衣后敬人,对服装十分讲究.7、你对学习的安排是采取：A、拟定一学期的方案,在一学期之中又按月拟定具体的学习目标；B、请他人为自己安排,或者依照他人的生活方案；C、认为过一天算一天,不必做什么安排.8、当自己有缺点的时候,你就：A、成认自己的缺点,竭力设法改正；B、如果没有人觉察,就不予理会,也不自我检讨；C、即或有人指点,也竭力否认.9、当遇到困难时,你

12、就：A、找出产生困难的原因,并且把遇到挫折当作是一次经验和教B、内心不安,设法找人来帮助;C、单独悲哀,感到消极,对前途无望.10、当别人批评你时,你就：A、冷静地考虑别人的意见,如果是对的,就予以接受;不当的也不随便发怒,只找时机辩白一下；B、不理会别人的批评,不作任何反响；C、对别人的批评,一概表示不满,并且与人争吵.评分标准：每题A记5分,B记2分,C记0分.各题得分相加,统计总分.答案解析：40分以上,优等.你对生活和学业抱有崇高理想,能面对现实,遇见困难挫折能设法克服,能与人合作,创造事业.20-39分,中等.你对生活和学业有一定想法,根本上能正视现实,对大局部困难和挫折能想方设法克

13、服,但有时也会产生悲观消极的念头.19分以下,说明你对各种问题的熟悉尚不清楚,或抱有错误观念,对克服困难缺乏信心.你必须加紧练习,锻炼自己,多多交友,才能创造美好的前途.主持人：没错,量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志,却不易做到“脚踏实地,往往给自己设置超出自身水平太多的目标,这样既加大了“达标的难度,又饱受“失败的打击和折磨,有人甚至由此而丧失了信心和志气.因此,酌情量力,从自己实际出发,实事求是地制定适合自身特点的开展方案,才不失为明智之举.主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的梦想,切忌好高鹫远.同学们们可以实施小步方案,从目前最重要的事情入手,从一点一滴做起,最终会迈向理

14、想的顶峰！5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访,解读李连杰的理想.6、放飞梦想,你我设计(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解,大家对梦想有了更理性的熟悉,现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的,关于学习、生活、工作等等都可以.(2)学生写(3)主持人：好,大家写好了现在的我,再写写五年后的我又是怎样的.7、班主任寄语：有梦想才能有行动,有行动才能够成功,3班的学子们,努力吧,让梦想成真,你们一定可以！8、班会结束甲：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.乙：带着自己的梦想,向着自己的目标,奋力前进!开始了初中生活新的旅程,扬起新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的初中生活中,好好学习,争创佳

15、绩.甲：面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我们一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的此岸.乙：新梦想,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力.合：3班“梦想在新学期绽放主题班会,到此结束,谢谢大家!新学期班会3一、时间：二、地点：高一三、班会主题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大局部学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就落伍,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍根底薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师

16、的指导.五、班会目的：1 .通过“新的起点主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改良,为高中生活奠定良好的根底.2 .通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难,而解决开头难的金钥匙是“开头严无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己.3 .通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握；六、班会准备：1 .组织学生学习?教育治理手册?、?中学生道德操行手册?,据此由全班制定班规,讨论通过.2 .第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析；组织班中本次测

17、试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法.3 .请全班学生参与,每人以“新的起点为题,完成一件作品与全班同学共勉.4 .通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度；由团支部准备向全班同学寄语.七、班会过程：1 .主持人致词,班会开始2 .班委会发言生活委员、科代表、团支部、体育委员3 .学习方法、经验、教训交流4 .学生代表发言,展示“新的起点作品,与全班共勉5 .值日班主任发言6 .班主任发言7 .宣誓新学期班会4一、目标要求1、新学期新的要求,统一思想,统一熟悉.2、强化常规治理3、重申遵纪守法的重要性.二、主要方法：座谈法三、会前准备：1、局部同学准备发言材料,总

18、结上学期学习生活的得与失2、新学期方案3、班主任总结的准备四、班会过程1、班长主持会议开场白回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光.在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年1班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃！2、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算.学生A：时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知

19、识,不管是优点,还是缺乏,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比拟优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有缺乏的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点.这学期我会更加努力,争取再创佳绩.学生B：在初中升学测试中,与我平时的成绩相比自己取得了一定的进步.名次也有提升.但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题.对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面.对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分.另外在写作方面,我总无视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多.在新学期,我应该对这两方面

20、进行大量的专项练习,来提升我的英语成绩.学生C：时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步.在学习方面,中考成绩是的见证,比过去的成绩有很大的提升.在班务治理方面,我希望我们共同做到以下方面：上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事.本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的方案是：保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的根底上归纳总结.学生D：初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始.我还存在着许多缺乏的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经

21、来不及了.回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终测试的失败.究其原因,是对根底知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用.这些缺点都是可以防止的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我努力,在学习与生活中表现我的一面！3、班主任总结,提出要求和希望:同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利.有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后.希望大家抓住新的机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己的水平.4、结束语班长：这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订

22、了适合自己的方案,在这同时,我也感到了时间的紧迫,假设不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢？我知道,人生有许多的“战场需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹,就有前进的动力.同学们,现在就开始为理想奋斗吧！新学期班会5教学目标：知识与水平：1 .了解自己所在的学校,了解中学与小学的不同之处,包括同学、

23、老师、环境、课程等方面发生的新变化.2 .熟悉中学的学习环境,尽快适应中学新的学习生活.3 .面向新的学习生活,适应新的学习环境,提升生活适应水平.过程与方法：1.讲授法2.讨论分析法3.游戏活动法情感态度与价值观：充分熟悉展现在自己面前的初中生活的各种新变化,尽快调整好自己的心态,以新的精神面貌迎接新的学习生活.教学重点与难点：引导学生对小学和中学的生活、学习状况做比拟.制定自己的作息时间表让学生熟悉角色变化及其对自己的影响.教学准备：展板作息时间表多媒体课件传统的黑板学校的相片.教学过程：一、创设情景,引入新课教师：同学们好,我是你们这学期的心理健康课的老师张新,很快乐熟悉大家,并能与大家

24、一起共度美好的一学期.现在呢,我要跟大家一起玩一个游戏叫做“找不同,请大家看看幻灯片上的这两张图,仔细看看,它们有什么不同,不同在哪里呢？有没有同学看出来了,看出来的同学告诉我好吗？展示幻灯片中的两个图片没错,它们的不同就在这些地方.这是一个很细微的区别需要我们细心去观察.法国雕塑家罗丹说过：生活中不是缺少美,而是缺少发现.走进一个新的、陌生的环境,你看到了什么,发现了什么新鲜有趣的事物呢.让我们一起去观察,去发现.二、活动体验活动1:校园寻宝大行动大家在这新的学校也待了几天了,有没有发现我们学校有什么特别的地方呢？现在我们以6个同学为一组,大家一起说说你们到学校的见闻,然后把它们在纸上标示你

25、们对学校有关情况的了解.我们将请各组的代表向全班同学介绍你们的“校园藏宝图比比看哪个小组的“校园藏宝图设计得最有创意,介绍的,挖掘的“宝贝最有价值.教师小结.同学们刚到新的学校不久就了解了这么多的信息,让老师有点惊讶.大家可能都会有这样的感觉,陌生的环境常常给我们带来种种的不安与不便,而如果我们花点时间去熟悉它、了解它,不但能在新的环境中找到“回家那样的轻松自如的感觉,更快地适应新环境,而且能了解到新的环境中的种种资源,以便今后充分利用这些资源.现在我们一起来看看我们学校的“宝贝,将图片展示出来,并简要介绍他们的功用在图书馆呢我们可以去借我们喜欢看的书,在心理咨询室我们可以找老师倾诉等等.而这

26、些又与我们小学的学习生活有什么不同吗？教师组织学生围绕“中学与小学的差异分小组讨论并指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点等方面探讨中学与小学的不同之处.教师总结.大家的讨论还是蛮热烈的,都发现了初中与小学的不同之处,也发现了很多新奇的事情.其中变化的是什么呢？学生答复没错,我们发现我们所学的科目增多了,所学的知识的难度也增加了,家庭作业也多了等等.过渡：进入一个新的环境,我们将会有什么样的感觉呢？学生答复从你们的答复我概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很快乐,但同时呢我们又会感到茫然.为什么会这样呢？我们刚刚也讨论了中学与小学的不同,我们所学的知识增多了,学习任务加重了,所处的又是

27、一个新的环境,它给我们带来了不安与不便.而对它的陌生又让我们产生了一种好奇感、新鲜感,这促使我们不断地去发现、去了解它.活动2：我的作息时间表教师：大家看看我们的学校作息时间表和我们的课程表,上了初中之后我们的作息时间改变,所学科目增多,家庭作业也增多了等等,这些有时候会使同学们上课迟到,作业没有完成等.这个问题的最根本原因是没有合理的安排时间.俗话说“一年之计在于春,一天之计在于晨,在开学之始呢,我们是不是也应该为自己制定小方案,方案每天我们要做什么呢？现在大家可以根据我们学校的课程表,结合自己的生活和学习习惯,制定一个和学校生活接近的作息时间表,保证有旺盛的精力投入到新学期的学习中去.大家呢,可以参照我们的课程表将自己每天的方案填写在我发给你们的这张表格