汽车电器设备构造与维修(教师教案)

1、汽车电器设备构造与维修理论课教案教学内容：1、绪论2、第七章全车线路教学目标：1、通过理论教学,让学生掌握汽车电器设备按功能分为八大系统,并掌握各系统的作用与组成.2、通过理论教学,让学生掌握汽车电器设备的四大特点.3、通过理论教学,让学生掌握汽车全车线路的组成,了解汽车电器设备的总线路图及线路图的识读.教学重点：1、汽车电器设备的八大系统、四大特点.2、全车线路图的组成.教学难点：1、汽车电器设备八大系统的组成与作用.2、汽车电器设备线路图的识读.教学方法：1、进行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、用实物及实例讲解,有利于学生理解接受.教具准备：高压线、开关、保险装置、继电器等实物.课

2、程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入(5分钟)提问并导入新课.提问：什么叫汽车电器设备电是什么样子你敢乱摸有电的东西吗导入：汽车电器设备的重要性一一汽车的血液,学习电器设备的难度及方法.主题(25分钟)绪论一、汽车电器设备的八大系统1、电源系(1)作用(2)组成2、起动系1作用2组成3、点火系汽油车有点火系,柴油车无1作用2组成4、照明系1作用2组成5、信号系1作用2组成6、仪表系1作用2组成7、舒适系辅助电器设备1作用2组成8、电子限制系举仞ABSEFISRSCAN-BUS等二、汽车电器设备的四大特点1、两个电源2、低压直流3、并联单线4、负极搭铁总结5分钟汽车电器设备的八大系

3、统及四大特点.讨论3分钟你见过哪些电子限制电器设备它是如何实现电子限制的练习2分钟汽车上的电器设备为什么采用并联单线第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题25分钟第七章全车线路一、全车线路的组成全车线路是将蓄电池、发电机及调节器、起动系、点火系、照明系、信号系、仪表系、舒适系及电子限制系等,根据它们各自的工作特性和相互内在的联系,通过开1、连接导线低压线关、导线、保险装置等连接起来,构成的整体.高压线采用实物教学,提升学生学习兴趣,加深学生记忆.2、开关3、保险装置4、继电器5、中央接线盒二、汽车电器设备总线路图1、汽车电路图的种类接线图线束图线路图电路原理图2、汽车电路图识读总结5

4、分钟全车线路的组成、汽车电路图的种类及识读.讨论3分钟继电器为什么有三脚、四脚、五脚的区别练习2分钟熟悉汽车电路原理图用图形符号附表.课后作业填写学生工作页.理论课教案教学内容：第五章照明、信号、仪表、警报系第一节汽车灯具的种类及用途第三节转向灯、危险报警灯及其电路教学目标：1、通过理论教学,让学生掌握汽车灯具有哪些种类及各种灯具所起的用途；汽车灯具安装位置及光色；对汽车灯具有什么要求.2、通过理论教学,让学生掌握汽车转向灯、危险报警灯结构组成及工作原理.教学重点：1、汽车外部灯具种类及用途.2、汽车转向灯系统组成,闪光继电器种类及工作原理.教学难点：1、闪光继电器的工作原理.教学方法：1、进

5、行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、用实物讲解元件的结构与工作原理,有利于学生理解接受.教具准备：1、转向灯开关扳柄式、闪光继电器实物晶体管式.课程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入5分钟1、提问你知道汽车上有哪些灯具它们是用来起什么作用的对汽车灯具有什么要求2、学习任务与目标主题20分钟第一节汽车灯具的种类及用途一、汽车灯具的种类与用途1、灯具的种类汽车灯具按功能分为照明灯和信号灯两大类,按安装位置可分为外部灯具和内部灯具.外部灯具：前照灯俗称大灯、雾灯、牌照灯、倒车灯、制动灯俗称刹车灯、转向灯、示位灯车前俗称小灯、车后俗称尾灯、示廓灯、驻车灯及警示灯等.内部灯具：顶灯、

6、阅读灯、行李箱灯、门灯、踏步灯、工作灯、仪表照明灯及仪表报警指示灯等.2、各种灯具的用途采用师生互动教学方法,提升学生学习兴趣.3、各种灯具的安装位置及光色采用师生互动教学方法,提升学生学习兴趣.二、对汽车灯具的要求1、照明信号装置安装可靠、完好有效,开关安装牢固、开关自如并便于操纵.2、除前照灯远光外,所有灯光不得炫目,位置左右对称、光色规格一致.3、危险报警灯不受点火开关及灯光开关限制,转向灯侧面不可见时需安装侧向灯.4、任一电路出现故障,不干扰其他电路工作.汽车电器设备并联单线制的特点5、前后转向灯、危险报警灯及制动灯白天距100米可见,侧转向灯白天距30米可见,前后示位灯、示廓灯夜间良

7、好天气距300米可见.三、照明系统限制电路总结6分钟汽车灯具种类、用途、安装位置及光色,对汽车灯具的要求.讨论4分钟你还见过哪些灯具各种灯具有什么区别雾灯光色为什么是黄色的练习5分钟汽车上有有哪些灯具各种灯具起什么作用第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题20分钟第三节转向灯、危险报警灯及其电路一、转向灯、危险报警灯电路1、系统组成由闪光继电器简称闪光器、转向开关、转向灯及转向指示灯等组成.采用实物教学,提升学生学习兴趣,加深学生记忆.2、闪光器及其频率闪光器实现灯光闪烁,频率为：1.02.0Hz因f=1/T,那么T=0.57.0秒,所以频率也可表示为：60120次/分钟.采用扩展教

8、学方法,便于学生理解与记忆.3、电路实例二、闪光器的类型与工作原理1、闪光器类型闪光器有电容式、翼片式、晶体管式三种.翼片式与带继电器的晶体管式闪光器结构简单、体积小、闪光频率稳定、监控作用明显且工作时伴有响声,应用广泛.2、工作原理电容式闪光器翼片式闪光器晶体管式闪光器a、带继电器的晶体管闪光器用实物重点讲解其结构与工作原理,便于理解.b、无触点闪光器c、集成电路闪光器总结6分钟转向灯电路组成,闪光器闪光频率、类型、结构及工作原理.讨论4分钟有些婚庆车队使用危险报警灯,合理吗练习5分钟为什么翼片式与带继电器的晶体管式闪光器在工作时伴有响声课后作业填写学生工作页.理论课教案教学内容：第五章照明

9、、信号、仪表、警报系第二节汽车前照灯及限制电路第四节倒车信号装置第五节电喇叭教学目标：1、通过理论教学,让学生掌握汽车前照灯的结构、类型、检测与调整、限制电路.2、通过理论教学,让学生掌握汽车倒车信号装置的结构组成及工作原理.3、通过理论教学,让学生掌握汽车电喇叭的结构、组成、工作原理、限制电路、调整方法.教学重点：1、汽车前照灯的三大光学系统、前照灯的检测与调整.2、汽车电喇叭结构及工作原理.教学难点：1、电喇叭的工作原理.教学方法：1、进行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、用实物讲解元件的结构与工作原理,有利于学生理解接受.教具准备：1、前照灯灯泡白炽灯泡与卤素灯泡、倒车灯开关、螺旋

10、形电喇叭.课程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入5分钟复习已讲授上一节的内容,并导入新课.主题25分钟第二节汽车前照灯及限制电路一、对前照灯的要求二、前照灯的结构及类型一结构前照灯的光学系统为：反射镜、配光镜和灯泡三局部.1、反射镜结构作用2、配光镜结构作用3、前照灯灯泡白炽灯泡卤素灯泡采用实物教学方法,提升学生的学习兴趣,加深理解.二类型按光学组件的结构不同分为半封闭式、封闭式两种.三、前照灯防炫目装置1、采用远、近光束变换.2、近光灯丝加装配光屏.3、采用不对称光行E行或Z行.四、前照灯的检测与调整五、前照灯限制电路总结6分钟汽车前照灯的结构、类型、检测、调整及限制电路.讨论

11、2分钟你见过前照灯自动变光的汽车没有它是如何实现自动变光的练习2分钟汽车前照灯的卤素灯泡为什么比白炽灯泡寿命长第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题25分钟第四节倒车信号装置一、倒车灯及报警器电路1、系统组成蓄电池、倒车灯、倒车灯开关、保险装置及倒车蜂鸣器或倒车语音报警器等.采用实物教学,提升学生学习兴趣,加深学生记忆.2、电路二、倒车报警器1、倒车蜂鸣器2、倒车语音报警器第五节电喇叭、电喇叭的作用与分类1、作用2、分类二、电喇叭的结构及工作原理1、螺旋形电喇叭2、盆形电喇叭3、电动气喇叭三、双音电喇叭限制电路四、电喇叭的调整1、音调的调整2、音量的调整总结5分钟倒车信号装置结构、工

12、作原理及电路；电喇叭结构、工作原理、限制电路及调整.讨论3分钟为什么在市区严禁使用电动气喇叭喇叭继电器起什么作用练习2分钟电喇叭是如何工作的以盆行电喇叭为例简述其工作原理.课后作业填写学生工作页.理论课教案教学内容：第五章照明、信号、仪表、警报系第六节汽车仪表第四节汽车报警装置教学目标：1、通过理论教学,让学生掌握汽车仪表的种类、作用、结构、工作原理.2、通过理论教学,让学生掌握汽车报警装置的类型、结构、工作原理及电路.教学重点：1、汽车仪表的种类、作用及工作原理.2、汽车电报警装置的类型、作用及工作原理.教学难点：1、仪表的工作原理.教学方法：1、进行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、

13、用实物讲解元件的结构与工作原理,有利于学生理解接受.教具准备：电流表、水温表冷却液温度表等.课程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入5分钟提问：你知道汽车上有哪些仪表它们分别起什么作用主题25分钟第六节汽车仪表一、汽车仪表的作用及类型二、电压表1、电磁式电压表2、电热式电压表二、电流表1、电磁式电流表采用实物教学方法,提升学生的学习兴趣,加深理解.2、动磁式电流表四、机油压力表1、电热式油压表2、电磁式油压表3、机油压力参考值发动机处于怠速工况时,机油表指示值不低于100kpa；低速工况时,指示值不低于150kPa,.正常值应为200400kPa,一般最高不允许超过600kPa.五

14、、水温表六、燃油表七、仪表稳压器八、发动机转速表九、车速里程表结合课本P264附表一汽车电路原理图图形符号,提升学生对知识点的掌握,加深理解、记忆.总结6分钟汽车仪表的种类、作用、结构及工作原理.讨论3分钟你见过的气压表是什么样的那些汽车应有气压表练习1分钟汽车上常见的仪表有哪些它们分别起什么作用第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题25分钟第七节汽车报警装置一、报警装置的作用1、作用2、常见报警灯图形符号、作用及检查方法：P2Q3.去方二3.结合课本图表,另外再增加一些图形符号进行教学,提升学生学习兴趣,加深学生理解,便于学生记忆.二、监视器及限制电路三、报警灯及报警灯开关1、机油

15、压力过低报警灯1弹簧管式机油压力过低报警灯2膜片式机油压力过低报警灯2、燃油缺乏报警灯3、气压过低报警灯4、水温过高报警灯5、冷却水、制动液、挡风玻璃清洗液液面过低报警灯6、蓄电池液面过低报警灯四、常见汽车报警灯电路1、白炽灯泡型报警灯电路2、发光二极管型报警灯电路总结4分钟汽车报警装置的作用、常见报警灯极其电路.讨论3分钟你见过哪些汽车报警装置练习3分钟常见汽车报警灯、指示灯图形符号有那些课后作业填写学生工作页.理论课教案教学内容：第六章辅助电器设备第一节风窗刮水、清洁设备教学目标：通过理论教学,让学生掌握汽车风窗刮水、清洁设备的作用、结构、工作原理.教学重点：汽车风窗刮水、清洁设备的作用及

16、工作原理.教学难点：汽车风窗刮水、清洁设备的工作原理.教学方法：1、进行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、用实物讲解元件的结构与工作原理,有利于学生理解接受.教具准备：电动刮水器永磁电机、清洁设备喷嘴刮水器间歇档继电器等.课程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入5分钟提问：汽车上电动刮水器起什么作用有哪些清洁设备主题25分钟一、电动刮水器采用实物教学方法,提升学生的学习兴趣,加深理解.1、作用2、结构3、工作原理变速原理工作过程低速档、高速档、间歇挡、回位机构.4、常见故障诊断与排除总结5分钟汽车电动刮水器作用、结构及工作原理.讨论4分钟你见过哪些电动刮水器的间歇档继电器它们

17、有什么区别练习1分钟汽车电动刮水器常见的故障有哪些第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题25分钟二、风窗清洗装置1、作用2、结构组成3、工作原理4、常见故障诊断与排除三、风窗除霜雾装置1、作用2、结构组成3、工作原理4、常见故障诊断与排除四、实例凌志LS400轿车刮水器及清洁装置实例.总结5分钟汽车清洁设备的作用、结构、工作原理.讨论3分钟你见过哪些汽车清洁设备练习2分钟汽车清洁设备常见的故障有哪些课后作业填写学生工作页.理论课教案教学内容：第六章辅助电器设备第二节电动车窗第三节电动座椅教学目标：1、通过理论教学,让学生掌握汽车电动车窗作用、组成、工作原理.2、通过理论教学,让学生掌

18、握汽车电动座椅作用、组成、工作原理.教学重点：汽车电动车窗、电动座椅的作用及工作原理.教学难点：汽车电动车窗、电动座椅的工作原理.教学方法：1、进行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、用实物讲解元件的结构与工作原理,有利于学生理解接受.教具准备：电动车窗永磁电机、电动车窗齿条升降器等.课程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入5分钟提问：汽车上使用电动车窗及电动座椅有什么优点主题25分钟一、电动车窗采用实物教学方法,提升学生的学习兴趣,加深理解.1、作用2、组成3、工作原理及实例工作原理实例桑塔纳2000型轿车电动车窗实例.总结6分钟汽车电动车窗及作用、组成及工作原理.讨论2分钟

19、你见过哪些类型的电动车窗它们有什么区别练习2分钟汽车电动车窗有哪两种限制电路第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题25分钟二、电动座椅1、作用2、组成3、工作原理及实例根本工作原理实例凌志LS400轿车电动座椅实例.总结5分钟汽车电动座椅的作用、组成、工作原理.讨论2分钟你见过哪些汽车电动座椅练习3分钟电动座椅带储存功能指什么课后作业填写学生工作页.理论课教案教学内容：第六章辅助电器设备第四节空调系统教学目标：1、通过理论教学,让学生掌握汽车空调系统作用、结构、组成、工作原理.2、通过理论教学,让学生掌握汽车空调系统常见故障诊断与排除.教学重点：汽车空调系统的组成及工作原理.教学难点

20、：汽车空调系统的工作原理.教学方法：1、进行师生互动,提升学生学习兴趣与积极性.2、用挂图讲解元件的结构与工作原理,有利于学生理解接受.教具准备：空调制冷系原理、限制电路挂图.课程性质：理论课教学课时：2课时教学过程第1课时导入5分钟提问：汽车上的空调与家里的空调有什么区别主题25分钟一、空调系统的作用、组成和根本原理采用挂图教学方法,提升学生的学习兴趣,加深理解.1、作用2、组成制冷系统采暖装置通风换气装置3、制冷系统作用组成工作原理制冷剂循环过程：压缩机f冷凝器f储液枯燥罐-膨胀阀f蒸发器f压缩机4、采暖装置5、通风装置总结5分钟汽车空调系统作用、结构、组成、工作原理.讨论2分钟为什么蒸发

21、器在夏天使用空调时会有很多水滴练习3分钟汽车空调制冷系制冷剂是如何循环的第2课时导入5分钟复习上节课内容并导入新课.主题25分钟二、空调电控局部的作用、组成和原理采用挂图教学方法,提升学生的学习兴趣,加深理解.1、作用2、组成3、工作原理三、空调系统常见故障诊断与排除1、空调系统风量缺乏或无风2、系统部制冷3、制冷效果差4、系统噪声太大总结5分钟空调电控局部的作用、组成、工作原理及系统常见故障诊断与排除.讨论2分钟为什么有些汽车空调在发电机不发电时不能工作练习3分钟阅读自动空调系统工作过程P233234?课后作业填写学生工作页.实验课教案实验内容1、转向灯电路连接及电路连接后的工作测试；2、闪

22、光器好坏的检测；3、用万用表查找转向灯开关接线.板书实验目标1、通过实验教学,让学生掌握转向灯电路组成元件、电路连接方法并通过工作测试检查电路连接是否正确可靠.2、通过实验教学,让学生掌握闪光器的检查方法并能判断其好坏.3、通过实验教学,培养学生学习兴趣,培养学生实际动手操作水平,加深学生对理论知识的理解与稳固.课前准备1、检查各实验设备及工具是否完好.需准备一个坏的闪光器进行比照2、准备实验设备及工具：转向灯电路板、闪光器、蓄电池、万用表、试灯、导线、螺丝刀、剥线钳等.教学组织1、先板书出实验内容、电路组成、设备工具、技术要求、画出电路图学生同时填写实验报告相关内容.然后教师进行示范性操作电

23、路连接及闪光器的检测,并在操作过程中强调技术要求.最后,再让学生自己动手操作.2、接电路时将学生分成四组同时进行实验,每组四人指定其中一位水平较强学生担任组长,并且每人都有不同任务：甲接电路,乙递工具,丙拿电路图,丁检测闪光器好坏及查找转向开关接线.3、电路测试工作正常后,接电路学生恢复电路板到最初状况,交换任务并循环操作.实验课时2课时.电路组成蓄电池、闪光器、转向灯开关及转向灯.板书将电路符号画在二旁士设备工具1、转向灯电路板电路板上有：转向灯开关、闪光器、灯泡.2、闪光器、蓄电池、万用表、试灯、导线、螺丝刀、剥线钳等.板书技术要求1、注意人身平安、设备平安.2、电路连接正确可靠,保证电路

24、连接后,转向灯能正常工作.3、注意闪光器的“B、"L、“E三个接线脚的区别.4、正确使用用万用表电阻档查找转向灯开关接线.板书实验步骤1、闪光器好坏的检测.2、用万用表查找转向灯开关接线.3、画出电路连接图.4、按电路图进行电路连接.5、电路连接后进行工作测试.6、假设有电路故障,用万用表或试灯查找原因,并排除电路故障.板书电路图如下所示：BE闪光器L蓄转向灯开关畜电I池转向灯电路课后作业填写实验报告单.实验课教案实验内容1、前照灯、示位灯电路连接及电路连接后的工作测试；2、倒车灯倒车蜂鸣器、制动灯电路连接及工作测试.板书实验目标1、通过实验教学,让学生掌握前照灯、示位灯电路组成元件、电路连接方法并通过工作测试检查电路连接是否正确可靠.2、通过实验教学,让学生掌握倒车灯倒车蜂鸣器、制动灯电路连接方法.3、通过实验教