中心小学先进单位事迹材料

1、先进单位事迹材料祁阳县文富市镇中心小学我校在县委、县政府和教育局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻全县教育工作会议精神。我校全体教职员工在不断探索办学、育人之道的历程中形成了自己独特的风格和优秀的传统。学校全面贯彻党的教育方针，坚持“兴学习之风，扬德育之帆，求务实之效”的办学理念。以“明德、慎思、笃学、博识”为校训，始终把发展作为兴学育人的第一要务，充分调动广大教职员工的积极性，积极稳妥地改革学校内部管理机制，使教育教学质量稳中有升。为我县教育事业的进一步发展做出了新的贡献。一、德育为首，狠抓精神文明建设。“德育为首，教学为主

2、”是我校一贯坚持的办学思想。近些年来，我们始终坚持把德育工作落实到学校的每一个岗位，对照教师职业道德规范和八荣八耻，制定师德师风建设“十不准”，严厉禁止有偿教教，体罚学生的社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心，办公纪律，个人修养，教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，我校近些年来从未出现现有违师德的现象和个人，全体教师的“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。二、加强领导，完善各项管理制度开展教育科研，促进每个教师专业成长，旨在促进每个学生的发展，从而促进学校教育教学工作的全面发展。在开展教育科

3、研过程中，学校领导十分重视，全校上下团结一心，不断建立和完善学校教育科研制度，探索教育科研的新途径。学校认真研讨，制订了教育科研工作计划，建立了由校长任组长，教导主任副组长，教研组长和骨干教师为成员的教育科研工作领导小组。并要求全体教师共同学习，共同参与，共同奋斗，创造条件，利用学校可利用的一切资源，积极开展教育科研活动。学校先后完善和出台了各项制度，并按制度严格执行。每学期做到期初有计划，期中有检查，期末有考核、总结。三、积极筹措资金，努力改善办学条件学校在保障正常教学的前提下，积极筹措资金，努力改善办学条件。近两年来，我校争取上级领导重视，共筹措资金100万余元，先后建起了面积约1600平

4、方米的新教学楼两栋，改建厨房面积300平方米，澡堂和厕所各一栋，面积达200平方米，新建篮球场一个，整修瓦面500平方米，安装安全护栏1500平方米，添置学生课桌200余套，道路硬化50米，打井一口。极大地改善教学环境，极大地促进了学校教育教学的发展。四、加强教研活动，提高教学质量1、自新课程实验改革以来，学校积极创新，不断拓展教育科研的内容和渠道，专门制订了教育科研的制度和计划，要求全体教师，端正教育思想，全面贯彻教育方针，积极探索教学规律，严格遵循教学原则，认真学习教育理论和先进教学经验，踊跃参加各类教学研究活动。学校鼓励教师用于改革，根据现代化教育的要求及时掌握教改信息，从实际出发，确定

5、教改实验，大胆实践创新，积极撰写教学论文。近两年来，我校教师撰写的教学论文在国家级发表10余篇，获省市县教育教学论文奖的10篇。2009年上期参加县科普大赛获科幻绘画二等奖2名，小制作二等奖1名。在祁阳县第七届中小学生艺术节上，我校创作的节目获得县二等奖。2、学校还提供教师相互听课，共同探讨教育思想和教学规律，研究改进教学方法，努力提高课堂教学效果。每学期每位教师上一节汇报课，老教师要上一节示范课。教师相互听课每学期不少于15节，学校领导每学期不少于30节。对上公开课的教师，学校给予人力、物力、财力支持，鼓励教师上课。3、学校坚持以教研工作为重点，认真学习领会大纲精神，深入钻研教材、明确教材编

6、写意图，备好每一堂课，做到“功在课前，利在课上。”教案的书写要体现教学课题，目标、重点难点、课时、课前准备、教学过程、板书及练习设计等项目，力求写出特色。认真上好每一堂课，以新的教育理论指导现行课堂教学面向全体，转变学生的学习方式，使不同的学生在学习中得到不同的发展。近些年来，我校在全县统抽考中，教学成绩位居全县中心小学前八强。参加大语文阅读，我校获一等奖10名，二等奖6名，教学质量文中求升。五、注重安全和稳定工作安全工作常抓不懈，成绩显著。安全无小事，责任重于泰山。学校注重社会治安综合治理和对学生的安全教育，要求教师时时处处想着学生安全，教育学生注重安全，并及时对学校的安全问题进行安全检查，对教师学生到校，在校、放学回家、生活、交通、用电等安全问题进行排查，发现问题及时解决处理，每学期都要开专题会议，学校和教师，学生、学生家长层层签订目标责任书，做到责任到人，领导自觉带班，保证了学校的财产和师生生命安全。近几年学校从未发生过安全事故。总之，几年来，我校在领导班子建设过程中，虽然做出了一定的成绩，但离教育