人教社八年级《地理》上册第三章《中国的自然资源》第二节《土地资源》教学课件

1、土地资源的利用土地资源的利用土地资源分布不均土地资源分布不均合理利用每一寸土地合理利用每一寸土地第二节第二节 土地资源土地资源请解释每一请解释每一句话的含义句话的含义土地资源的利用土地资源的利用我住在山区我住在山区,这里这里地形崎岖地形崎岖,不宜不宜耕作耕作,但森林茂密但森林茂密,适宜发展林业。适宜发展林业。我的家乡是一望无际的平原我的家乡是一望无际的平原,这这里里地势平坦地势平坦,土地肥沃土地肥沃,是著名的是著名的粮仓粮仓.平原耕作区平原耕作区城市城市我住在城市我住在城市,这里高楼林立这里高楼林立,道道路如网路如网,到处是住宅商店和工到处是住宅商店和工矿企业。矿企业。建设用地林地耕地草地土地

2、土地资源资源的利的利用用耕地耕地林地林地草地草地建设用地建设用地农业农业用地用地非农业非农业用地用地中国陆地面积居世界第中国陆地面积居世界第 位位,国土国土 ,土地资源土地资源 . 三三辽阔辽阔丰富丰富12耕地耕地、林地少林地少,难利用土地多难利用土地多比例比例构成构成不尽不尽合理合理人与耕地矛盾突出人与耕地矛盾突出我国我国土地土地资源资源特点特点 优势优势比例构成比例构成不合理不合理 耕地、林地少，耕地、林地少，难利用土地多难利用土地多后备土地后备土地资源不足资源不足人均土地资源人均土地资源占有量小占有量小劣势劣势类型齐全类型齐全总量丰富总量丰富土地资源分布不均土地资源分布不均我国主要土地利

3、用类型的分布我国主要土地利用类型的分布1：读图认识我国土资源分布。：读图认识我国土资源分布。 列表比较几种土地类型的分布，并联系中国的地形，气候等自列表比较几种土地类型的分布，并联系中国的地形，气候等自然条件，解释一下造成这种差异的分部原因。然条件，解释一下造成这种差异的分部原因。在我国土地利用类型图上找一找，看看水田和旱田的分布大致以什么地方为界，与那条年等降水量线的分布比较接近。水田与旱田的分布大致沿秦岭-淮河一线为界；与800mm年等降水量线比较接近。北方旱田北方旱田南方水田南方水田我国北方和南方水土资源的比较我国北方和南方水土资源的比较我国南方地区水资源多，但土地资源少；而我国北方地区

4、是土地资源多，水资源少。这种水土资源匹配对农业生产极为不合理，这样就导致我们北方地区是以旱地为主，而南方地区是以水田为主。北方地区粮食作物主要是小麦，南方地区的粮食作物主要是水稻。合理利用每一寸土地合理利用每一寸土地水土流失水土流失土地荒漠化土地荒漠化你有没有你有没有在电视、在电视、广播、或广播、或报刊上看报刊上看到或听到到或听到过与前面过与前面类似的新类似的新闻报道？闻报道？对我国土对我国土地利用存地利用存在的问题，在的问题，你还能说你还能说出哪些？出哪些？政府官员政府官员农农 民民专专 家家乡村干部乡村干部学学 生生环保人士环保人士依法用地规划用地开展“保护土地，保护耕地，保护环境”宣传活

5、动同学们请你谈谈自己的看法因地制宜合理用地禁止乱禁止乱占耕地占耕地加大对农田基本建设和环境治理的投入1991年五月，国务院第年五月，国务院第33次会议决定，内年的次会议决定，内年的6月月25日，即日，即土地管理法土地管理法颁布纪念颁布纪念日，为全国土地日。历年全国土地日的宣传主题如下：日，为全国土地日。历年全国土地日的宣传主题如下：1991年：土地与国情年：土地与国情 2006年：依法合理用地年：依法合理用地 促进科学发展促进科学发展1992年：土地与改革年：土地与改革 2007年：节约集约用地年：节约集约用地 坚守耕地红线坚守耕地红线1993年：土地与经济年：土地与经济 2008年：保护用地

6、年：保护用地 为子孙造福为子孙造福1994年：土地与市场年：土地与市场 2009年：保障科学发展，保护耕地红线年：保障科学发展，保护耕地红线1995年：土地与法制年：土地与法制1996年：土地与发展年：土地与发展 保护我们的生命线保护我们的生命线 1997年：土地与国家年：土地与国家 爱护我们的家园爱护我们的家园1998年：土地与未来年：土地与未来 节约土地节约土地 造福后代造福后代1999年：依法行政年：依法行政 合理用地合理用地2000年：保护耕地年：保护耕地 为了美好的明天为了美好的明天2001年：规范用地年：规范用地 利国利民利国利民2002年：规范土地市场年：规范土地市场 促进经发展

7、促进经发展2003年：规范土地市场年：规范土地市场 促进可持续发展促进可持续发展2004年：坚持科学发展观年：坚持科学发展观 珍惜每一寸土地珍惜每一寸土地2005年：节约集约用地年：节约集约用地 促进科学发展促进科学发展1：下面一组漫画，分别表示什么含义？请谈谈你的看法？：下面一组漫画，分别表示什么含义？请谈谈你的看法？2：选择全国土地日中的一两个主题，谈谈你的看法。并展：选择全国土地日中的一两个主题，谈谈你的看法。并展开讨论。开讨论。3：阅读下面材料，谈谈你的看法。并调查家乡土地利用：阅读下面材料，谈谈你的看法。并调查家乡土地利用状况，写一边短文，在全班办一期状况，写一边短文，在全班办一期“

8、保护家乡的土地保护家乡的土地”的的宣传栏宣传栏。（教材。（教材74页）页）一一 我国的耕地和林地主要分布我国的耕地和林地主要分布 在那里在那里?二二 草地主要分布在那里草地主要分布在那里?三三 难利用土地分布在那里难利用土地分布在那里?气候湿润的东部季风地区气候湿润的东部季风地区年平均降水量不足年平均降水量不足400毫米的毫米的西部内陆地区西部内陆地区西部地区西部地区1我国耕地、林地少，难利用土地多，人与耕地的矛盾我国耕地、林地少，难利用土地多，人与耕地的矛盾十分突出，针对现状，下列做法哪十分突出，针对现状，下列做法哪 些可取？（在正确的选些可取？（在正确的选项后面打项后面打“”，在错误的选项后面打，在错误的选项后面打“”）A这与人口无关，不需要控制人口增长。这与人口无关，不需要控制人口增长。 B要严格控制人口数量的增长。要严格控制人口数量的增长。 C要发展经济，就需要把越来越多的耕地要发展经济，就需要把越来越多的耕地 转变为转变为 建设用地。建设用地。练习练习:D建设用地要尽量少占耕地，要保护每一寸土地。建设用地要尽量少占耕地，要保护每一寸土地。E为了解决耕地不足的问题，毁林毁草开荒，发展耕为了解决耕地不足的问题，毁林毁草开荒，发展耕 作业，扩大耕地面积。作业，扩大耕地面积。F土地沙化及水土流失日益加剧，使耕地、林地不足土地沙化及水土流失日益加剧，使耕地、林