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文档简介
1、.人教版小学语文小升初 模拟试卷 十三一、看拼音写词语。du qio dng yng dn shng din y sh j l zh jin p chn dng 二、改正下面的词语、句子中的错别字。1改词语中的错别字。坚苦奋斗 目不传睛 惊慌失错 情不自尽 新新向荣 兴国安帮 个抒己见 滔滔不决 平易进人 2改句子中的错别字。11938年曾经有人把1824年为北极探险队准备的一批胡罗卜罐头拿来化验。2要破圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再吸一阵子鼻烟,还跟冻僵的小凡卡逗笑一会儿。三、在括号里填上恰当的关联词。 1.妹妹 年纪小, 很懂事。 2. 水浪一个接一个打着,漩涡一个接一个,竹排 在激流中前进
2、。 3. 我们团结一致,同心协力,祖国的四个现代化 一定能早日实现。 4. 英雄树高大挺直,是英雄的象征, 我喜欢英雄树。四、把以下词语补充完好。波 壮阔 盛气 人 兴国安 身 其境 尽全力 千 一发 无微不 翠色 流五、照样子,搭配词语。例如:改变相貌 改善生活 改进工作 1非常 特别 格外 2整理 整顿 整治 3爱惜 保护 保护 4热烈 热情 热心 5歌颂 称赞 赞扬 六、按课文填空。 在天底下,_,_。四面都有小丘_, _。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, _。那些小丘的线条是那么柔美,_,_,_,轻轻流入云际。这种境界,既_ ,又_,既 _,又_。 七、仿照例句写句子。例:天空的星星
3、闪闪发光。天空星星快活地眨着眼睛。 1树上的知了不住地叫着。 2小河水缓缓地向远方流去。 八、修改下面的病句。 1清早,校门翻开后,平静的校园马上热闹起来。 2美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。 3对于父母的关心和保护,我终生一辈子都不会忘记。 4这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花,美丽极了。 5这是一天愉快的,给我留下了深化的印象。 九、阅读课文片断,完成指定的作业。 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担忧这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来?我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪
4、水迷糊了我的眼睛。 1.这段话描写的是“我当时_的心情。 2.“这怎么忍受得了呢?中的“这指的是什么?把这句反问句改成陈述句。 _ 3.用“划出描写“我内心思想感情的句子。 4.“我的心绷得紧紧的说明了什么?“我的心像刀绞一般又说明了什么? _ 5.“我为什么不敢朝他看,又为什么忍不住不看? _ 十、读下面一段话,找出要修改的地方,用修改符号把它修改正来。 我画了火箭飞向月球。别的同学有画商人的,有画海面浮着大楼的、李君全神贯注地弯着腰,挥着笔。好似大家说话的声音似乎一点也没有传到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊,闭着嘴,拼命地画着。十一、读短文,按要求去做。 同 桌 我的同桌小军是班上的卫生监视员
5、,在他的催促下,我的一些缺点还真改了不少。 一次大扫除过后,小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走,他连声喊住我:“刘明,你的小扫除还没有完成呢。“什么?我们什么没弄好?他看我还没明白,就一本正经地指着我的书包说:“你呀那眼神清楚又在批评我了。小军拉着我坐了下来,像分配任务似地说:“今天我们做两件事:修理外部,清理内部。说完,拿过我的书包,把里面的东西一股脑儿倒了出来,又提起书包上下左右看了一遍,接着,小军从他的书包里拿出胶布和剪刀,剪了两块,里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不结实吧,小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了眼,直问小军:“你早就准备好了?他对我眯了眼睛
6、,撅了撅嘴,像是在说:“我们是同桌嘛。 补好了书包,小军把桌上的课本、练习本、文具盒一件一件往书包里放,放一层,轻轻地按一下。他一边整理,一边告诉我要分清类别,大小薄厚,最后,像做总结似地说:“要做到整齐好看,使用方便。只见刚刚那鼓鼓囊囊的书包变得方方正正,实实在在,真像医生用的药箱。我拿起书包感谢地说:“谢谢你,你记住了:整齐好看,使用方便。 从那以后,我还真改掉了不少保护书包,不整理书包的坏缺点。 1联络上下文解释“一股脑儿。 2摘抄一个比喻句。 3用“画出和本文最后一句照应的句子。 4第二大段是按什么顺序写的? 5用一句话概括本文的主要内容。 6选择本文的中心思想,用“标出来。 赞扬小军对工作认真负责,助人为乐的好品质。 赞扬小军对工作认真负责,帮助“我整理书包的好品质 赞扬小军对
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