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1、V II f1 II 1111fli1| I 14 111111 1R 11 11flil 11141 1 11 J111111I1 w 1111六盘水市第二实验小学2011-2012学年度第二学期期末测评西师版语文三年级下册题号一一三四五总分总分人得分评卷人亲爱的小朋友,转眼间愉快的暑假即将来临,本学期你又增长了多少知识呢!赶快拿起你手中的笔,仔细读题,认真答题,祝你考出满意的成绩!一、字词乐园(34分)(一)细心拼,认真写。(8分)minjiechcngfacuicumidohuigufuyuzhdu(二)火眼睛睛,辨字组词。(6分)(三)给多音字注音,并组词。(8分)(四)写出句子中带点
2、词语的近义词。(6分)1、我在聆听大自然的声音。(2、巴金爷爷对孩子们说:“我只是一个普通.人。”(3、我们拦横切苹果,从横切面看,苹果心呈现出一个清1析.的五角星状。(五)读句子,给带点的字选择正确的解释。(6分)花:用,耗费;模糊不清;颜色错杂;可供观赏的植物。1、图纸上的记号太多了,我的眼睛都看花.了。()2、这本书我用了3元钱买的。()3、兰兰穿了一件花衣裳,可漂亮了。()满:全部充实,没有空余的地方;达到一定的限度;感到足够,符合心意;骄傲,不虚心。4、教室里充满了同学们的欢笑声。()5、无论我们取得了多大的成绩,都不能自满,要继续努力。()6、妈妈说,只要我健康快乐,她就心满.意足
3、了。()二、句子大变身(17分)(一)按要求做题。(12分)1、修改病句:虽然明天下雨,运动会就改到下星期举行。(2分)2、小河流着。(将句子写得具体生动,要求扩两处)一。(2分)3、专家都做不到的事,你怎么能做到呢?(换个说法,不改变原意。)(2分)4、照样子写一写。(4分)例:见识多一一见多识广5、华华遇到困难时,要么依赖别人,要么放弃。请用毛泽东说的一句名言鼓励他。(2分)(二)句子重组。(5分)()我们找来了绳子和竹竿,冒着风雨去支撑小树苗。()风小了,雨停了。小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。()暴风雨来了,雨越来越大,风越刮越猛。()大雨把我们的衣服全淋湿了。但我们顾不上这些,
4、终于把一棵棵小树苗扶正支撑好。()大路两旁的小树苗被暴风雨打得东倒西歪。三、精彩再现(12分)1、莫高窟保存着两千多尊,有的菩萨,有天王,还有的力士。(2分)2、蓝天下,一条条小河静静地,水中倒映着的白墙灰瓦的房屋;传统的,现代的,一切是那么宁静、秀美、。(2分)3、小兴安岭一年四季,是一座美丽的,也是一座巨大的。(1.5分)4、通过本学期学习,我们在课文中认识了许多人物,有为解决生活中不便而发明橡皮头铅笔的;面对权威,依然坚持自己的判断是正确的;能为自己的过失承担责任的;医术精湛。(2分)5、每当看到瀑布壮观的景象,我就会想起李白写的诗句,这句诗运用了手法。(2.5分)远在他乡的姑姑,每当过
5、节都会思念家乡的亲人,吟诵王安石写的泊船瓜洲中的名句,。(2分)四、快乐阅读(12分)春天,蚯蚓在桃园里的泥土下爬行,它遇到了桃树的根。“啊!”蚯蚓紧皱起眉头,它感到奇怪:不是吧?人们常常赞叹桃花的美丽,可它的根竟会是这副丑模样,老态龙钟,弯弯曲曲。这简直有点不可思议。蚯蚓爬出地面,看见桃园里果然一片姓紫嫣红,一朵朵桃花盛开着,无比亮丽妖艳,看着看着,蚯蚓终于忍不住把自己的想法对桃花说出来:“桃花小姐,你们真漂亮,不过,你们泥底下的根,可丑陋得要命,我可怀疑,它们真是你们桃花的根吗?”桃花听了,脸色变得凝重起来,动情地说:“是的,它们正是我们的根,生我们养我们,无怨无悔为我们奉献出了一切的根。没有它们终年累月默默地为我们吸取营养,哪有我们桃花盛开的今天因此,在观赏、赞美我们桃花的同时,请千万别忘记了一一我们地底下那难看丑陋的根。”蚯蚓听了,大为感动,不禁喃喃自语:”啊!伟大,伟大的根。”1、在文中找出下面意思相对应的词语。(4分)(1)形容体态衰老,动作不灵便的样子。()(2)无法想象,难以理解。()(3)形容各种颜色的花卉十分娇艳。()(4)默默付出,毫无怨言,决不后悔。()2、我也会写这样的词语。(2分)弯弯曲曲喃喃自语3、为什么刚遇到桃树的根,蚯蚓会紧皱眉头,感到奇怪?(3分)4、为什么蚯蚓听了桃花的话大为感动?(3分)五、习作天地(25分)同学们,无论是在
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