2022年营销达人大赛策划书范文

1、高品质文档2022年营销达人大赛策划书范文 活动名称：首届“营销达人”大赛 活动时间：x月25日（初赛）x月2日 （决赛）主办单位：泉州理工学院财经系团总支·学生会实施单位：泉州理工学院财经系团总支·学生会实践部泉州理工市场营销协会一、活动背景市场营销学是建立在经济科学、管理科学、行为科学和现代科学技术基础之上的应用科学。今日，它已成为企业在快速变化、激烈竞争的市场中谋求生存与进展的管理利器，在经济和社会的各个领域都得到了广泛应用。在这个布满机会与竞争风险的时代，全面、系统地学习和把握现代市场营销的理论、方法，对于高校生来说，实在是太重要了。二、 活动目的各种竞赛在高校蓬勃

2、进展的今日，我们看到了当代高校生在参加竞赛中，乐观将所学的学问应用到社会实践中去的良好现象，以及他们对经济进展的敏锐的观看力、糊涂的投资理念和精确的市场定位力量。通过大赛的引导和沉淀，活跃校内的营销氛围，培育和挖揭出一批有力量的人才。通过此次营销策划大赛可以使学生进一步了解营销概念，传播营销理论，培育营销意识，特殊是自我营销意识；提高学生的力和市场分析力量；同时，又能让学生把课本的学问敏捷应用于实际中。三、活动对象：泉州理工学院全体学生泉州理工市场营销协会四、竞赛主题：“营销你我 共创将来”五、 可行性分析本次大赛由泉州理工财经系与泉州理工市场营销协会策划举办，旨在传播行销理论，培育营销意识。

3、以企业的经营理念为先导，开展各种经营管理活动 ，使学生贴近企业，尽早适应社会企业，为毕业后成为企业需要的人才而作预备。竞赛布满着各式各样的挑战，以增加学生的创业士气、自主创新力量和团队合作力量，通过组员的融恰合作，有效、直接地培育学生的沟通力量、说服力量、组织力量；通过现场答辩，增加学生应变力量；在实践过程中让学生体验营销的精神，提高学生实践力量；在各方面的考验中，使学生的专业技能及素养得到扩展和提高；关心学生开拓思路，熬炼思维；参赛者将体验到前进中相互激励的力气，和沟通中灵感火花的跳动，以及共享胜利时的喜悦。六、竞赛内容（一）、竞赛支配大赛总共分三个环节，初赛、复赛、决赛。初赛前将有讲座培训

4、：大赛期间开展营销策划讲座为参赛人员解答疑难，同时可为赞助商供应现场询问，并分发若干精致小礼品（材料与工作人员公司自行负责）。竞赛流程：（1）男生宿舍c栋和思恩楼之间报名点（x月11日到x月17日）我们将通过挂横幅、张贴海报、下达各班班特长、早读时到各班宣扬、科技楼信息中心网络媒体、校广播台广播等形式进行大规模的宣扬活动。让有意者可以进行报名和对相关活动状况进行询问了解。（2）、初赛：初赛的形式就是交营销方案的作品，专业老师评出较优秀的作品进入复赛，作品5月24号之前上交。初赛期间我们将邀请学校专业老师(欧阳老师)开个类似于培训的小讲座，为我们参赛的选手解释这个大赛该做什么，该预备什么，解释这

5、场竞赛对我们的意义。培训讲座完后，各个参赛者在规定的时间内要准时上交作品。上交的作品会由专业评委评定选出一些较好的参赛作品，进入复赛。注：参赛各队提交文本一式两份，邮箱发送到或者（3）、复赛：（x月25日下午）地点：教室493第一阶段：每组组员上台自我介绍，并对自己的队名与参赛口号进行解说。第二阶段：产品展销，各组对自己所合作的店铺，企业，公司的历史等进行介绍，即公司简介，之后进行对其代理的产品进行解说，模拟推销。第三阶段：评委点评，现场提问亮分(4)、决赛：(x月31日）地点：思恩楼3a注：决赛的参赛者连续对自己的参赛作品进行完善和补充，决赛采纳ppt展现及现场问答形式进行。第一阶段：各组的

6、风采展现，说出自己的队名以及参赛口号，各队队长对自己的组合进行介绍，分工支配的描述。（出场形式可以多样化）第二阶段：ppt的展现包括前期的作品完善以及实践阶段的展现。暂定每个参与决赛的小组利用6分钟阐述自己的营销策划方案中场嬉戏环节：嬉戏人数：四个观众，男女不限嬉戏规章：屏幕打出一段绕口令，选手照着念 台下的观众作为大众评委选出时间念得越短，绕口令念得越完整的选手嬉戏奖品：获胜者获得小礼品绕口令（喇嘛和哑吧）从南边来了个喇嘛，提拉着五斤塔嘛。从北边来个哑吧，腰里别着个喇叭，提拉塔嘛的喇嘛，要拿塔嘛换别喇叭哑巴的喇叭，别喇叭的哑巴，不情愿拿喇叭换提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打了别喇叭的哑巴一塔嘛，别喇叭的哑巴，拿喇叭打了提拉塔嘛的喇嘛一喇叭。也不知提拉塔嘛的喇嘛拿塔嘛打坏了别喇叭哑巴的喇叭。也不知别喇叭的哑巴拿喇巴打坏了提拉塔嘛喇嘛的塔嘛。提拉塔嘛的喇嘛敦塔嘛，别喇叭的哑巴吹喇叭。第三阶段：由评委提问，参赛队伍回答。评委将在赛后结合复赛成果给出决赛成果，并评定名次。（5）、颁奖仪式（x月1日）本次活动将评出前三名。将会通知全部入围者（6名）参与颁奖仪式，获奖名单于现场公布，体现真正公正、公正、公开的大赛原则。 七、经费预算示例奖项设