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文档简介
1、信阳学院钢结构课程设计说明书课题名称： 钢结构工作平台课程设计 专业班级： 13级土木工程专业本科1班 学生学号： 20130701001 学生姓名： 王 鑫 学生成绩： 指导教师： 王冬冬 一、课程设计的任务或学年论文的基本要求1.通过课程设计实践，树立正确的设计思想，培养综合运用钢结构原理和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决钢结构设计问题的能力。 2.学习钢结构设计的一般方法、步骤，掌握钢结构设计的一般规律。 3.进行钢结构设计基本技能的训练：例如计算、绘图、查阅资料和手册、运用标准和规范，进行计算机辅助设计和绘图的训练。 4.培养运用现代设计方法解决工程问题的能力。二、参考资料
2、或参考文献钢结构原理设计 刘声扬主编 武汉理工大学出版社 2012.11钢结构设计规范GB 50017-2003建筑结构荷载规范GB 50009-2012 一、设计资料作用梁格上荷载：梁上铺120mm厚的预制钢筋混凝土板和40mm后素混凝土面层。设计时按预制板与次梁连牢，上面作用活荷载标准值为6。试设计该工作平台的次梁和主梁，其中次梁按型钢梁设计，主梁按组合梁设计，并画出主梁的施工图。2、 次梁设计：1、次梁的荷载及内力次梁上作用的荷载标准值：次梁上作用的荷载设计值：支座出的最大支反力：最大弯矩：2、初选截面(选用型钢截面)采用（H或I）型钢需要的截面抵抗矩：由型钢表初选截面：查表其几何特征：
3、3、强度验算次梁自重弯矩：总弯矩：弯曲正应力：H型截面的面积矩：最大剪应力：4、刚度验算考虑自重后荷载标准值为：挠度需重新计算。选用 ，其几何特征为：自重产生弯矩：总弯矩：弯曲正应力：最大剪应力： 刚度验算：考虑自重后荷载标准值为挠度满足要求。三、主梁设计1、主梁荷载及内力主梁荷载作用简图：剪力图：弯矩图：中间次梁传给主梁的载荷设计值：主梁支座反力（不包括主梁自重）主梁最大剪力设计值主梁最大弯矩设计值（不包括主梁自重）梁所需要的截面抵抗矩为2、截面设计及验算截面选择（要求采用焊接工字型截面）（1）梁高工作平台主梁容许绕度为梁的最小高度为计算梁的经济高度为取梁腹板高 （2）腹板厚度 抗剪条件所决
4、定的腹板厚度为依经验公式估算为取腹板高度（3）翼缘尺寸所需要的翼缘面积翼缘宽度b=(1/31/5)h试取翼缘板宽度： 翼缘厚度：梁翼缘的外伸宽度与宽度之比 b1/t=（判断翼缘板的局部稳定性能否保证，截面能否考虑塑性发展，即=）梁实际几何特征（在右侧附初选主梁截面图）截面面积：截面惯性矩：截面模量：截面验算：梁自重 加上自重后的支座反力设计值最大剪力设计值（支座处） 最大弯矩设计值（跨中处） 主梁的支座反力(计主梁自重)：梁中截面最大正应力： （由于主梁受到上部次梁传来的集中力，在此位置可设置支承加劲肋，不必验算局部压应力。）抗弯强度验算（包括折算应力）整体稳定性验算抗剪强度验算刚度验算主梁加劲肋设计（此图仅供参考，根据具体情况绘制）在支座处和每个次梁处（即
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