毕业实习鉴定表正式版

1、毕业实习鉴定表正式版邵阳学院学生毕业实习鉴定表学生姓名王育蔡系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101213实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识

2、运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满

3、了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习学生方玮俊性男系别13级机械制造及其学1341101姓名别年级专业自动化号218在这个科技时代中，高技

4、术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导

5、下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人

6、 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备邵阳学院学生毕业实习鉴定表学生姓名杨业军系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101212实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指

7、导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满

8、足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习学生顾文杰性男系别13级机械制

9、造及其学1341101姓名别年级专业自动化号214在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械

10、产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意

11、 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备邵阳学院学生毕业实习鉴定表学生姓名陈建系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101206实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生

12、产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理

13、方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习

14、方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习学生黄雄杰性男系别13级机械制造及其学1341101姓名别年级专业自动化号227在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法

15、和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知

16、识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备学生姓名张扬系别年级专业13级机械制造及其自动化1341101239实习进程2021.12-2021.2实习单位和岗位湖南精城特种陶瓷机械车间实习生实习内容和实习方式实习内容：一线生产实习方式：自主实习在这个科技时代中，高技术产品品种类繁多，生产工艺、生产流程也各不相同，但不管何 种产品，从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理，通过一些主要设备及工艺流程 来完

17、成的。因此，在专业实习过程中，首先要了解其生产原理，弄清生产的工艺流程和主 要设备的构造及操作。其次，在专业人员指导下，通过实习过程见习产品的设计、生产及 开发等环节，初步培养我们得知识运用能力。概括起来有以下几方面：1. 了解了当代机械工业的发展概况，生产目的、生产程序及产品供求情况。2. 了解了机械产品生产方法和技术路线的选择，工艺条件的确定以及流程的编制原 则。3. 了解了机械产品的质量标准、技术规格、包装和使用要求。自我鉴疋4. 在企业员工的指导下，见习生产流程及技术设计环节，锻炼自己观察能力及知识运 用能力。5. 社会工作能力得到了相应的提高，在实习过程中，我们不仅从企业职工身上学到

18、了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充 实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐 惧心里，使我们对未来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了 工作的艰辛，了解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的基础。实 习 小 组 鉴 疋 .、几 意 见日 月 年实习单位鉴定意见日 月 年 ¥) 公 位 单 人 责 负指导老师鉴定意见日 月 年 卷 师 老 导 指实习成绩评定签 zf>>备长沙理工大学继续教育学院学生实践（实习）鉴定表函授

19、站年级专业姓名层次学号实习、实践名称课程代码实习、实践单位起止时间实 习 实 践 内 容实 习 实 践 评 疋实习、实践单位盖章年月日评语与成绩评定:成 绩 评疋指导教师签名: 月 日说明：1、技能实践、综合实践这两门实践课程都要分别填写本表。2、本表“成绩评定”栏的成绩，请指导老师以实践报告的文本撰写质量为主结合实践（实习）过程中的表现进行成绩评定。成绩分优、良、中、及格、不及格五等.3、请各站点将本表按课程、专业、年级、学号顺序整理好后,报送总站。附件9 :学生顶岗(跟岗)实习考核鉴定表学生姓名系部专业班级实习单位实习岗位实习时间年 月日一一年 月日企业指导教师校内指导老师学生个人总结(可

20、附实习报 告)企业指导教师评价(70% )工作态度(含纪 律表现，30% )职业素养 (10% )协作能力(20% )专业技能 (30% )创新意识(10% )合计校内指导教师评价(30% )工作态度(含纪 律表现，30% )职业素养 (10% )协作能力(20% )专业技能(30% )创新意识(10% )合计成绩评定成绩评定等级：校内指导教师(签字)：企业指导教师(签字)：备注：1、学生实习成绩按“优秀”(却0分)、“良好” (8089分)、“合格” (6079分)和“不合格” (<60分)四个等级评定;2、此表一式二份，系、教务处各存一份。山东 XXXXXX 学院 学生顶岗（跟岗）实

21、习三方协议 甲方（学校）：乙方（实习单位）： 丙方（学生）：为贯彻教育部职业学校学生实习管理规定 （教职成 20213 号）， “学生参加 跟岗实习、顶岗实习前，职业学校、实习单位、学生三方签订实习协议” 的文件精神， 积极探索工学交替、多学期、分段式等多种形式的实践性教学改革，提高学生的专业 技能水平，经甲、乙、丙三方共同协商，就赴乙方顶岗实习事宜（时间在年月日至年 月日），达成如下协议。一、甲方的责任和义务：1. 与乙方一起做好顶岗实习学生的思想教育和指导工作。2. 安排校内指导教师定期指导和了解实习学生的顶岗实习情况，加强与乙方的联系 和沟通，及时帮助解决实习过程中遇到的困难和问题。3.

22、 对在顶岗（跟岗）实习过程中违反顶岗（跟岗）实习三方协议、擅自离开实 习单位的学生，甲方将按学校的有关规定进行处理。二、乙方的责任和义务：1. 乙方在不影响本单位正常生产和工作的前提下，为丙方提供符合国家规定的安全 卫生条件的实习环境，保证其在人身安全不受危害的情况下实习，并按照实际生产需 要为学生制定技能培训和有关能力训练。除相关专业和实习岗位有特殊要求，并报上 级主管部门备案的实习安排外，学生跟岗和顶岗实习期间，实习单位应遵守国家关于 工作时间和休息休假的规定，并不得有以下情形： 安排学生从事高空、井下、放射性、有毒、易燃易爆，以及其他具有较高安全风 险的实习； 安排学生在法定节假日实习；

23、 安排学生加班和夜班。2. 乙方按照本单位的规章制度以内部员工的要求对丙方顶岗 （跟岗）实习进行管理， 根据丙方实习岗位实际情况， 向其提供必需的劳动防护用品和生活用品， 并为丙方购买 学生实习责任保险。3. 乙方以保证甲乙丙三方合作权益为目的处理实习突发事件，如丙方发生人身意外伤害事故，乙方遵循“救人第一”原则，第一时间对学生进行救助，并同时告知乙方。 对受伤害学生的补偿，先由学生实习责任保险进行赔付，保险保额不足部分，由乙方承 担。4. 乙方免费提供住宿和一定的生活保障，男女宿舍分开管理。实习期间按每月元向 丙方支付实习津贴， 并于每月日前支付给学生， 实习津贴须以货币形式足额发放给丙方，

24、 不拖欠学生实习津贴。5. 乙方按照甲方对丙方顶岗（跟岗）实习相关规定的要求提供必要的资源，安排指 导教师（中级以上职称）指导丙方进行顶岗（跟岗）实习。6. 乙方人力资源部指定专人负责实习学生安全管理及突发事件处理工作，制定学生 实习安全管理计划和实习事故应急处置措施，在学生安全生产、日常生活、心理健康 等方面给予指导和援助，对实习突发事件进行有效应对、控制和善后处理。7. 乙方对丙方理论培训和上岗实习培训阶段有培养教育的权利和义务，并要求丙方 遵守乙方的日常管理制度。8. 丙方顶岗（跟岗）实习结束后，乙方根据丙方的具体表现进行考核和评定，填写 学生顶岗（跟岗）实习考核鉴定表，并报甲方备案。甲

25、方以此作为考核丙方实习效果 的重要依据。9. 实习期间，乙方承诺不因经营管理问题或生产淡季、订单减少等原因辞退丙方。三、甲乙双方共同承诺甲乙双方要依法保障实习学生的基本权利，并不得有下列情形： 安排、接收一年级在校学生顶岗实习； 安排未满 16 周岁的学生跟岗实习、顶岗实习； 安排未成年学生从事未成年工特殊保护规定中禁忌从事的劳动； 安排实习的女学生从事女职工劳动保护特别规定中禁忌从事的劳动； 安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习； 通过中介机构或有偿代理组织、安排和管理学生实习工作。四、丙方的责任和义务1. 服从安排，积极参加顶岗实习。丙方从被乙方录用在指定工地实习起，即享受乙 方相关的酬薪及福利待遇。2. 严格遵守乙方的规章制度，并服从乙方的工作安排和管理，在岗位上认真履行职 责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的各级领导、实习指导教师和其他员工。3. 顶岗（跟岗）实习期间遵纪守法、注意人身安全，增强自我安全保护意识；如因 违规操作、不服从实习单位管理和非工作期间所造成的意外伤害，一切后果由丙方自 己负责。4. 定期向校内指导教师、辅导员汇报自己的情况，及时了解学校教学情况及其他方 面的工作安排，认真完成顶岗实习的有关资料的撰写工作，按时完成岗位任务，并提 交顶岗实习报告。5. 顶岗实习期间，未经批准，不得擅自离开实习