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文档简介

1、精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-1、 参加培训班;2、多学一些关于劳动法、保险、工伤等这些容易出现纠纷的案例;3、多看一些操作性强的文章;4、多跟人交流,了解别人的同时也在提升自己先弄清楚要招聘岗位的胜任力模型,再针对这个再设定出几个硬性的指标,这样就会很快筛出硬件合适的简历。再通过下一步的面试,看看软技能方面是否合适。根据所聘岗位设置几个硬性指标,如业务岗位或储备干部,侧重于学生会工作经验,专业侧重于市场营销或工商行政管理专业。一般来说校园招聘都可以先设一个笔试(常规知识)、素质测评 (智力、 心理、领导才能等)、一些硬性指示及一些

2、否定性指标、然后就可以面谈确定人员了。以上只是拙见,大家共享,互相指导1. 明确加班审批流程,加班申请人填写加班申请单,直接主管审批,部门主管审批等等。这里可以根据需要,如果要引起重视,最后可以直接批到总经理那里。2. 视情况需要可以规定每天加班不超过多少时数,每月不超过多少时数。3. 要求加班跟正常上下班一样,要打卡4. 每月将各部门加班时数情况,及费用情况,做成报表,经总经理审批后,在全公司公布。要求排在前边的部门主管做出相应的解释。人事审核的话, 就是看加班单有没有按权限审批,加班单的时间跟实际打卡时间是否一致等,至于外出加班的时间,只能是靠直接主管跟部门主管去管控。不可能有太多精力去盯

3、,除非公司很小。2、 例如外出做项目的人员:可以填写加班申请单,外出多长时间,工作性质,回来后一定要求写出外出的工作汇报,要详细些,经理可以根据外出工作汇报的内容来审核这个加班的时间是否真实。-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-加班制度要有, 但是要分岗位,比如高管就没有加班费,采取不定时工作制。拿绩效提成工资的也没有加班费。其他人员的加班可以制定加班制度, 但是要严格审批。加班人申报,部门经理签字确认,主管领导同意。程序基本就这样。同时企业文化业要鼓励员工给公司做贡献啊,不要什么东西都谈钱,没有钱就不干活。要创造一种文化。说

4、说我们公司的吧(500 人以上)1、加班需要提交加班申请单,由所在部门直管领导、部门领导签字确认,并提交人力资源部审核确认。2、加班一般每日不得超过一小时;因特殊原因延长工作时间的,每日不得超过三小时,但是全月累计不得超过三十六小时。3、招聘等其他市内外出事项,按照正常工作计算,不计入加班(各位一般招聘或外出议事不会超过8 小时吧)1、加班审批制度要和工时制度结合使用,对于不同类人员使用不同的工时管理制度,如对于市场营销人员要执行不定时工时制度,对此不建议进行考勤,不涉及加班这个概念,他们是靠市场业绩来考核的;又如工人可以用综合计算工时制来为企业省成本,但要注意周期内时间不超对应的法定时间,要

5、合法只用工时制度的好处2、加班审批要和信息化建设紧密结合,一定要上个专门的加班系统,一切操作系统化完成3、要一套实际工作中的稽查制度,对实际加班情况进行周期内实际调研,杜绝无效加班以上说的很对,应针对不同岗位或实际情况制定相应的制度,如: 1. 确定不支付加班费的岗位,加班可做调休处理2. 针对出差人员可以有规定的出差补贴,如:餐费(不同区域限定不同金额),交通费(规定个人可报销部分)3. 外出做项目的可认为是出差人员-精品文档-精品文档就在这里- 各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-4. 确实在公司加班的可结合打卡及加班单来计算,且控制每天加班的时长。且加

6、班时间用作其KPI 的一个指标。加班的实际有效性确实很难衡量,尤其是一些职能部门(坐在办公室打游戏也算加班, )。所以一般职能部门不予加班申请。每个企业不可能100%的榨干劳动力的,所以无效加班等确实很难考核。一般是将加班申请与部门绩效挂钩,加班超额部门从部门绩效中扣除,可以有效控制加班申请。比如人力这样的部门和HR广大同胞们, 加班是家常便饭了,却从未享受过加班工资或调休,HR的悲哀啊,自己弄制度玩自己2010 年读书节活动方案一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、

7、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1 、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4 、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿( 1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。( 2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。( 3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览:各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言” 、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝” 、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学

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