四年级上册数学第三单元78课时练习

1、.四年级上册数学第三单元7-8课时练习日期：2019 年 01 月 18 日用时：_得分：_一、口算以下各题：14×3=17×4=43×5=6×19=120×3=140×5=329×0=150×7=4000÷8=65451=600÷6=0×780=320÷4=98673=二、用竖式计算，并验算。206×23=260×14=371×90=25×308=670×45=870×90=三、以下各数你是怎样估计的？几百几十1、

2、一所中学有有学生691人，大约是人。2、小明从家到学校的路程是315米，大约是米。3、看完一篇文章，小李用55分钟，大约用时。4、装完这批水果，要用374个箱子，大约要准备个箱子。四、解决问题：1、一辆客车的平均速度是每小时行48千米，从甲城到乙城，行驶11小时，从甲城到乙城的路程大约有多少千米？列式：答：从甲城到乙城的路程大约有千米。2、学校方案装修教室。工程队经过测算，每间教室需要铺地砖192块。学校有16间教室，工程队应该购置这样的地砖多少块？列式：答：工程队应该购置这样的地砖块。3、学校图书馆里共有12个书架，全都存满了书。管理员数了数其中一架上的书，共有406本。请你估一估，学校图书

3、馆共有多少本图书？列式：答：学校图书馆共有本图书。4、普通列车每小时行106千米，它的速度还可以怎么表示？这列普通列车行驶一天一夜，行了多少千米？列式：答：它的速度可以表示成千米/时，一天一夜行了千米。5、一张学生桌子售价65元，一张椅子售价30元，买240套这样的课桌椅，一共需要多少钱？要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消

4、除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。列式：答：一共需要元。交 卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。假如有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对进步学生的程度会大有裨益。如今,不少语文老师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果老师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难场面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,假如有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强