语文人教版五年级下册威尼斯的小艇(学习单)

1、第三课时威尼斯的小艇学习单学校班级姓名学习目标1、认识6个生字，会写10个生字。2、朗读课文，背诵课文第46自然段。3、通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。4、领会作者抓住特点描写的表达方法。基础训练一、给多音字选择正确的读音，打上，倒(d由ddo)退弯曲(qu q u)夹(ji可a) 了货物读拼音，写词语chu m g li n hu o w u cdu m m g ji 由 lu n( ) ( ) () ( )加部首成本课新字，再组词。执+ ()=()()用+ ()=()()寿+ ()=()()黄+ ()=()()的威尼斯小艇)的威尼斯小艇)四、在括号里填上合

2、适的词语()的威尼斯()的威尼斯(五、根据课文内容和下列句意写词语。(1)信教的人向神祈祷，乞求保佑。(2)驾驶小艇熟练灵活，得心应手。()(3)手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。()全世界有名。()(5)许多东西或人挨挨挤挤地拥在一起。()六、给加黑字选择正确的解释闻：听见；听见的事情；出名，有名望的；用鼻子闻；姓(1) 威尼斯是世界闻名的水上城市。()(2) 秋天的校园里到处可以闻到桂花的香味。()课文阅读读课文节选，完成练习。威尼斯是举世闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，相当于街头的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木船。船头和船艄向上翘起，像新月的样子。行动起来，

3、轻快，灵活，仿佛一条蛇。我们在船舱里，坐在像沙发一般软软的皮垫子上看书，或是拉开窗帘，望望来往的船只，还有桥梁，怪有意思的。船夫的驾驶技术特别好。行船的时候，速度极快，来往船只很多，他总能操纵自如，毫不手忙脚乱。在极快的时候，他能够拐弯；在拥挤的时候，他能够挤进挤出。我们看是极险极窄的地方，小艇能够穿过去，而且速度非常快，两边的建筑物飞一般地往后倒退。我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1 .写出同带点词语意思相近的词。(1)威尼斯是举世闻名.的水上城市。()(2)行动起来轻快、灵活，仿佛一条蛇。()(3)怪有意思的。()2 .写出反义词。又窄又深一一()轻快一一()3 .读课文填空。(1)课文

4、第2节中，把小艇比作“新月”，形象地写出了;_说小艇”仿佛一条蛇“，形象地写出了。(2)第4节中，概括地写出船夫的驾驶技术特别好的词语是：。(3)威尼斯小艇在构造上有与众不同的特点：长度为尺，“又又"，有点像。制作比较讲究，“船头和船艄向上，像;行动起来，有的特点，仿佛。4 .课文从3个方面写出了船夫驾驶小艇能“操纵自如”(1)拓展阅读读短文，完成练习。苏州水巷苏州水巷万千变化，神奇莫测，春秋晨昏，各有不同。就说桥吧。在苏州水城里，随便到哪几条小巷走一圈，都像走进了一个桥的博览会。五步一登十步一跨谁也记不清一路上经过了多少座桥桥走多了，生命的步调便会从容自在。所以苏州人中间急性子的不

5、多，他们优哉游哉，好像生来便有一种上帝赐予的闲情逸致。有了一份好心情，便有了消受自然之美的福分。水巷还有低低的河埠和高高的风火墙还有石库门古井和河畔人家那都是一道道令人迷恋的风景线呵。踏进苏州小巷，人们会感受到一种宁静。的确，比起其他城市来，苏州明显少了一些浮躁之气，多了几缕清幽之气。这清幽之气真是来自于苏州小巷，来自小巷里散发出涛韵的青石板，来自小巷两侧高高的风火墙，来自小巷里简洁质朴的石库门，来自小巷那“庭院深深深几许”的古老民宅。1 .给带点字选择正确的读音。调：tidodico步调()调查()调皮()空调()2 .根据意思从文中找出相应的词语。(1)没有办法揣测究竟神奇到什么程度。()(2)悠闲的心情和安逸的兴致。()(3)形容悠闲自得的样子。()3 .给文中