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文档简介
统编版(2024)七年级下册道德与法治期末测试卷
满分:100分时间:60分钟
一、选择题(每小题2分,共48分)
1.七年级的大壮说:“自从发现自己的脸上开始长青春痘以后,每天都感到焦虑不安。"你
应该告诉他()
①可以求助医生,化解烦恼②长青春痘属于正常的生理现象
③这些变化属于成长中的烦恼④大壮应尽量少跟他人接触,以免暴露缺点
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.“不该冒芽的时候冒芽,不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,一定会受到自然界的
惩罚。树如此,人亦如此。”这句话可以用来警示我们,与异性同学交往
()
①要讲究原则和尺度②不会有纯洁的友谊
③要言谈得当、举止得体④应注意交往的方式、场合
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.《未成年人学校保护规定》要求学校要有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生
理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的能力。青少年在外应该()
①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为
②学会用法律武器维护自己的合法权益
③自重自爱,遵守道德和法律
④张扬个性,言谈举止无拘无束
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4.发脾气是本能,控制好情绪是本领。这启示我们()
A.不需要管理情绪B.永远不要发脾气
C.学会做情绪的主人D.情绪不会有波动
5.如图漫画《一个快乐的失败者,本身就是另一个胜利者》中主人公调节情绪的方法是()
A.注意转移(B.合理
宣泄C.放松
训练D.认知
调节
第1页共11页
6.从最初听到二胡声感到高兴,到表演结束后赢得掌声带来愉悦感,二胡已融入小岩的生命中,
成为他生命的一部分。通过小岩的经历,可以看出情绪和情感的联系体现在()
A.情绪是短暂的,情感是持久的B.情绪很稳定,情感是不稳定的
C.情绪需要调节,情感则不需要D.情感伴随着情绪逐渐积累发展
7.小红期中考试成绩不理想,心情很糟糕,有一种挫败感。但她没有继续消沉,而是查漏补缺,
不断提升自己。由此可知(C)
①消极情感越多越有利于成功
②我们要将消极情感转变为成长的助力
③消极情感都不好,会给人带来负面感受
④我们要学会接受挫折的考验
A.①②B.①③C.②④D.③④
8.苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚的品格,但有一种品格是人性的顶峰,这就是个人的自
尊心。”在生活中我们要培养自尊心,这是因为()
①自尊是一个人成功的唯一条件②自尊的人一定会得到他人的尊重
③自尊是一个人德行的具体表现④自尊是对自我价值的肯定
A.①②B.①③C.②④D.③④
9.自尊是一种良好的心理状态,自尊的青春有光彩。下列语句能够体现自尊的是()
A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈
C.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
D.有朋自远方来,不亦乐乎
10.自信让我们充满激情,满怀信心与希望,让我们有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,
让我们获得更多的实践机会,从而激发潜能与活力。获得自信就应该()
①客观认识自己、准确定位自己②凭空想象
③保持“我能行”的信念④远离自负与自卑
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
11.如图漫画《我要劳动》中的学生()A.向妈妈
寻求帮助,能让亲子关系更和谐B.积极参
与劳动锻炼,彰显艰苦奋斗精神C.正确认
第2页共11页
清自己的不足,做到了扬长避短
D.缺乏自立自强的能力,会阻碍自身发展
12.“天地与我并生,而万物与我为一。”这句话启示我们()
①人要与天地万物和谐共生②要尊重、顺应大自然运行的规律
③人类是自然界的主宰④构建人与自然命运共同体
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
13.“四海之内皆兄弟”“四海一家”“海上生明月,天涯共此时”“海内存知己,天涯若比
邻”这些脍炙人口的名句既体现着中国古人对“天下”构成的认知,又寄托着我们对身处远
方的亲朋的思念之情。这表明中华优秀传统文化()
①博大精深、魅力无限②涵养着中华民族的核心思想理念
③是各民族文化相互交融、促进的成果④与天人合一的思想理念相互交融
A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④
14.下列对如图漫画寓意解读错误的是()A.政府增
强为人民服务的本领B.构建人
与自然和谐的环境C.坚持爱
民保民利民D.政府要
坚持站稳人民立场
15.对以下文章内容解读错误的是()
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学
须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能
治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
——诸葛亮《诫子书》
A.切忌心浮气躁,举止荒唐B.诚实守信是一个人唯一的品质
C.少壮不努力,老大徒伤悲D.在淡泊和宁静中提升自身修养
16.习近平总书记指出,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复
兴。对此,下列做法正确的是()
①拒绝外来文化,发扬本土文化
②善于继承和创新中华优秀传统文化
③坚定文化自信,实现精神上的独立自主
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④传承核心思想理念,弘扬中华人文精神
A.①②③B,①②④C,①③④D.②③④
17.中华传统美德是指中国五千年历史流传下来、具有深远影响、可以继承并不断创新发展、
有益于后代的优秀道德遗产。下列属于中华传统美德的是()
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀②崇德向善、忘恩负义的社会风尚
③天下兴亡、匹夫有责的担当意识④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18某班召开主题班会小德同学分享了一个小故事:
杨先生的父亲患病离开人世,杨先生始终对心脏不好的奶奶隐瞒消息,并承担
起照顾奶奶的责任。为减少奶奶对父亲的牵挂,奶奶生日那天,杨先生用AI换脸技
术制作了一段父亲问候奶奶的视频,让奶奶安心。
对此,同学们展开讨论,下列观点正确的是()
①同学甲:现代科技能够延续人的自然生命,值得提倡
②同学乙:杨先生对奶奶是善意的谎言,不违背诚信原则
③同学丙:杨先生的做法体现了孝老爱亲的中华传统美德
④同学丁:必须立法明文禁止所有AI换脸技术的使用
A.①②B.②④C.③④D.②③
19.我国第一个王朝一一夏,以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治;古巴比伦将《汉
谟拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益;我国是人民当家
作主的社会主义国家,法律体现人民的意志。以上共同说明了()
A.法律随着人类的产生而产生B.法律是统治阶级意志的体现
C.法律是处理纠纷的唯一标尺D.法律维护的是所有人的利益
20.中国特色社会主义法律体系,是以为统帅,以法律为主干,以行政法规、地方性法规
为重要组成部分()
A.民法典B.宪法C.立法法D.刑法
21.民法典融入社会主义核心价值观,确立平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色
等基本原则,实现了中国传统优秀法律文化和现代民事法律规范的融合,为我国民事法律制
度注入强大的道德力量。由此可见()
A.德治比法治更具有权威性和强制性
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B.要强化法治对道德文化的支撑作用
C.法治重教化作用,德治重规范作用
D.德治与法治相结合的治国理念
22.某地产公司销售员为了提升自己的销量,散播将加大限制购房区域的谣言,被拘留十天;
某公司因服务质量问题被顾客起诉,被责令赔偿经济损失。他们的行为分别属于()
A.民事违法行为和行政违法行为B.一般违法行为和犯罪
C.行政违法行为和民事违法行为D.行政违法行为和刑事违法行为
23.理清概念之间的关系,是学好道德与法治课程的重要方式。下列选项中的概念关系可以用
如图图示加以表述的是(
A.①生命权②肖像权
B.①健康权②隐私权
C.①人身权②隐私权
D.①健康权②肖像权
24.以下为某地司法机关根据调查绘制的“未成年人犯罪轨迹图
对此,同学们展开讨论,下列说法正确的是()
-一[犯罪)
①小东:不良行为不加以纠正可能会发展成为犯罪
②小兵:青少年要明辨是非,谨慎交友
③小兰:遵纪守法应成为每个人的自觉行动
④小琪:预防未成年人犯罪只能依靠家庭和学校的力量
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
二、非选择题(共52分)
25.(6分)【调控情绪体味情感】
进入初中以后,我们常常会面临成长的烦恼,遇到一些困难与挫折。只有找到正确的方
法去面对,才能够帮助我们顺利度过青春期。请你结合以下情境,指出正确的做法。
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情境一小丽进入初中后就特别爱打扮自己,有时也会因自己的生理变化而焦虑或自卑。
(1)正确做法:。(2分)
情境二语文考试时,小梁因为紧张导致许多原本会做的题目没做出来,一怒之下,他把试
卷撕了,哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉,精神恍惚,他生病了。
(2)正确做法:o(2分)
情境三进入初中后,小哲发现自己喜欢上了一个女孩,他觉得这就是爱情,于是大胆的向
女孩表白。女孩很生气,从此开始疏远小哲,小哲很苦恼。
(3)正确做法:。(2分)
26.(12分)【自信自强焕发活力】
青春如初春,如朝日,是人生中最宝贵的时期。七年级⑴班同学围绕“青春”这一话
题组织“畅谈青春”的主题班会,请你也参与其中,完成下列任务。
♦寻找青春榜样
第28届中国青年“五四奖章”的获得者郭金城,是一名“00后”残疾人游泳运动员。
他6岁时因触电事故失去双臂,12岁进入河北省残疾人游泳队,每天5个小时的训练,他
坚持了10年。2023年残疾人游泳世界锦标赛上,他连夺3金并打破世界纪录。杭州第4届
亚残运会上,他收获3金3银并打破亚洲纪录和赛会纪录,被誉为“无臂飞鱼”。
(1)小兰打算向全班同学推荐郭金城为青春榜样,请你帮忙撰写推荐词。(6分)
♦传递青春力量
站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。青春的探索需
要自信自强,自信让我们充满激情,自强的青春有未来。
⑵请你以“如何做自信、自强的人”为内容,制作一些小卡片发给同学们。(6分)
第6页共11页
27.(12分)【历久弥新的思想理念】
材料一习近平总书记多次强调,中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智
慧结晶,其中蕴含的思想理念,如天下为公、民惟邦本,革故鼎新、与时俱进,自强不息等,
是中国人民在长期生产生活中积累的天下观、道德观等观念的重要体现。我们祖先在实践中
积累下来的宝贵财富,是中华民族有别于其他民族的独特标识,是中华儿女坚定历史自信、
文化自信和文明自信的源头活水,为深刻理解和把握中华文明的突出特性奠定了理论基础,
为人们认识和改造世界提供了有益启迪,为世界多元文明共存发展提供了有益借鉴。
(1)请结合所学知识,总结传承中华优秀传统文化的思想理念的意义。(6分)
材料二习近平总书记在甘肃省天水市考察调研时强调,要进一步研考中华文明,将宝贵文化遗
产保护传承好,让祖先的智慧和创造永励后人,不断增强民族自豪感和自信心。我们要认真学
习贯彻习近平总书记关于文化保护的新思想新观点新论断,在文化传承、文物保护中,推动中
华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
⑵请你为正确传承中华优秀传统文化给出合理化建议。(6分)
28.(22分)【与法同行健康成长】
材料一以下是《中华人民共和国民法典》相关内容。
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《中华人民共和国民法典》被称为“社会生活的百科全书”,是新中国第一部
以“法典”命名的法律,在法律体系中居于基础性地位,也是市场经济的基本法。
民法典共7编、1260条,各编依次为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、
继承、侵权责任,以及附则。通篇贯穿以人民为中心的发展思想,着眼满足人民对
美好生活的需要,对公民的人身权、财产权、人格权等作出明确详实的规定,并规
定侵权责任,明确权利受到削弱、减损、侵害时的请求权和救济权等,体现了对人
民权利的充分保障,被誉为“新时代人民权利的宣言书”。
⑴结合材料,谈谈你对民法典被称为“社会生活的百科全书”和被誉为“新时代人民权利的
宣言书”的理解。(6分)
材料二人身权“财产权”的对称。又称“人身非财产权”。与人身不可分离而又没有直接的经
济内容的权利。包括人格权和身份权。人格权是法律所确认的与作为民事主体必要条件的身体、
人格相联系的权利,它随着权利主体的存在而存在,并随权利主体的消亡而消亡,如公民的姓
名权、生命健康权、名誉权、肖像权等。身份权是权利主体因一定的地位和资格而产生的权利,
它随着当事人之间互相存在的单种身份关系而存在,也随着这种身份关系的消灭而消灭,主要
包括亲权、监护权、继承权、著作权等。
(2)作为中学生,我们应该怎样保护人身权?(6分)
第8页共11页
材料三大壮原本是一名品学兼优的好学生。父母离异后,大壮由父亲抚养,但父亲脾气暴躁,
时常打骂他,母亲也很少来看望他。进入初中后,他结识了一群“哥们儿”,常常和他们聚在一起
打牌、去同吧玩游戏。他逐渐无心学习,经常迟到、旷课。后来,他更放纵自己,并因偷东西、
打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物,最终被公安机关拘
留。后来,为了弄到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“哥们儿”竟拦路抢劫,在短短几天内多次
作案,最终因犯抢劫罪被判刑。
⑶结合大壮的经历,请你谈谈中学生该如何预防违法犯罪。(6分)
材料四校园欺凌行为是一种严重的危害未成年人的行为,属于违法行为,校园欺凌行为的存
在,严重破坏了和谐有序的校园生活。下图是某校对全校学生关于自身遭遇欺凌时的应对措施
的调查结果。
(4)结合上述调查结果,根据所学知识,说说中学生在面对校园欺凌行为时应该怎么做。(4分)
第9页共11页
参考答案
、选择题(每题2分,共48分)
题号12345678910
答案ACACDDCDBD
题号11121314151617181920
答案DBBBBDCDBB
题号21222324
答案DCCB
二、非选择题(4小题,共52分)
25.(1)正确做法:小丽在塑造身体、仪表等外在美的同时,更要注重品德和文化修养,提升内
在美。(2分)(2)正确做法:小梁应学会调节情绪,运用注意转移、合理宣泄、认知调节、
放松训练等方法,管理好情绪,做自己情绪的主人。(2分)(3)正确做法:小哲应在与异性
的交往中把握好尺度,面对朦胧的情感,应慎重对待,理智处理。(2分)
26.(1)示例:“00后”的郭金城尽管失去了双臂,但他自尊自信,面对困难不轻言放弃,
朝着既定的目标勇毅前行;他自立自强,奋发向上,不断挑战自我、超越自我,活出自己的
精彩人生。(言之有理即可,6分)
(2)示例:做自信的人:①找准定位,扬长避短。②专注当下,积极行动;③勇于探索,增
强底气;我们要怀着对未来的懂憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新
征程上做自信的中国人。
做自强的人:①树立远大理想。②求得真学问,练就真本领。③在苦干实干中磨砺成长,砥
砺前行。(1点1分,两个方面都要渗及)
27.(1)①中华民族在长期历史发展中培育和形成的思想理念,有助于我们理解、继承中华优
秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。②中华优秀传统文化的思想理念深邃
博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中
国人的
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