2017_2018学年八年级物理下册92滑轮测试题含答案

1、2017_2018学年八年级物理下册9.2滑轮测试题（含答案）二、滑轮知能演练提升ZHINENGYANLIANTISHENGB力提升1.如图所示,a、b、c三个滑轮中属于定滑轮的是（）A.bB.cC.aD.都不是2.如图所示，人作用在绳子的自由端的拉力F都相等，且物体处于静止状态。不计滑轮重、绳重和摩擦，比较四个物体的重力，最大的是（）A.G1B.G2C.G3D.G43.把质量相等的A、B两物体挂在如图所示的滑轮组下面，不记绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（）A.A上升B.A下降C.A、B均静止D.无法确定4.小李的质量为50kg,可以举起80kg的杠铃;小胖的质量为70kg,可以举起60kg的

2、杠铃。他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来。比赛结果应是（）A.小李把小胖拉起B.小胖把小李拉起C.两个都拉不起D.两个都拉起5.（2017?浙江台州中考）小柯用图中装置提升重为400N的物体，不计摩擦、绳重和滑轮自重，下列说法正确的是（）A.两个滑轮均为定滑轮B.人将绳子拉过1m,物体也上升1mC.物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200ND.使用该装置不能省力，但能改变力的方向6.如图所示，滑轮摩擦和重力均不计，物体重都是100N,物体与水平面间的摩擦力都是30N,物体都做匀速直线运动，则分别作用于各绳端的拉力F1=N,F2=N,F3=No7.用如图所示的滑轮

3、组来提升重250N的物体，承重绳子段数n为。若不计滑轮重和摩擦，则拉力F=N;若使物体上升0.2m,则拉力F移动的距离为m。8.如图所示，物体重力G=50N,挂在滑轮上，绳子一端系在地面上，当力F作用在滑轮上匀速上升时，F为N（动滑轮重和摩擦不计）。9.（2017?山东济宁中考）小可在A端用如图所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为N;实际测量A端的拉力为110N,不计绳重及摩擦，则滑轮重为N。10.小军同学为了探究使用动滑轮的省力情况，使用了如图所示的实验装置。实验前，小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N;实验过程

4、中，小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数，并将其填写在预先设计好的记录表中（见下表）。动滑轮重G0/N1.01.01.01.01.01.01.01.0所挂钩码的重力G/N0.51.01.52.02.53.03.54.0弹簧测力计示数F/N0.81.01.31.51.82.02.32.5分析实验数据可以得出，在忽略摩擦、绳重及实验误差允许的条件下，弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为；在动滑轮的重力大于或等于物体重力的条件下，使用动滑轮。11.如图所示，某人在A处提起物体，请在图中画出最省力的绳子绕法。12.有一个体重为500

5、N的人站在地面上想借助一滑轮组将地面上一台重2300N的机器拉起。请你设计一个最简单的滑轮组装配图，并画出绳子的绕法。(滑轮自重和摩擦不计)探究创新13.某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲6乙6丙)缓慢提起相同钩码，如图(b)(c)(d)所示。请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。(1)比较图与(b)或与，或与(d)两图可得。(2)比较图(b)(c)(d)三图可得。知能演练？提升1.C2.C题图甲是一个动滑轮，使用动滑轮省一半力,F=G1,即G1=2F题图乙是一个定滑轮，使用定滑轮不省力，

6、即G2=F;题图丙是滑轮组尸G3,即G3=3F题图丁也是滑轮组尸G4,即G4=2F3.B若不计绳子、滑轮的重力和摩擦，物体A对绳子的拉力大于物体B对滑轮上方左侧绳子的拉力，故A下降,B上升，正确的选项是B。4.B本题考查定滑轮工作的特点，注意人拉绳子施加的拉力与人举起杠铃施加的举力是不相同的。小李和小胖虽然能举起的杠铃重力不一样，但向下拉动定滑轮上的绳子与他们的胳膊的施力无关，对绳子的拉力最大能达到自身的重力的大小，所以小胖能把小李拉起。5.C由题图可知，该装置由一个动滑轮和一个定滑轮组成，故A错误；使用动滑轮时,物体上升1m,则绳子的自由端会通过2m,故B错误；不计摩擦、绳重和滑轮自重，使用

7、动滑轮能省一半的力，物体的重力为400N,则物体匀速上升时拉力为200N,故C正确；使用动滑轮能省力，使用定滑轮能改变力的方向，故D错误。6.解析题图甲为定滑轮，F1和物体与水平面间的摩擦力相等，故F1=30N;题图乙为动滑轮，F2是物体与水平面间的摩擦力的一半，故F2=15N;题图丙也为动滑轮，但F3是物体与水平面间摩擦力的两倍，故F3=60No答案3015607.解析因为与动滑轮相连的绳子有5段，故n=5,在不计滑轮重和摩擦的情况下,F=G物=x250N=50N,拉力移动的距离s=5h=5X0.2m=1m。答案55018.解析不计动滑轮重和摩擦时,G为阻力，作用在绳子自由端，阻力臂为滑轮的

8、直径；F为动力，作用于滑轮中心处，动力臂为滑轮的半径。根据杠杆平衡条件，可知G=,所以F=2G=250N=100No答案1009.解析因为动滑轮有两段绳子吊着物体，不计动滑轮重、绳重和摩擦，拉力F=G=X200N=100N;若不计绳重及摩擦，实际测量A端的拉力为110N时，根据F=(G+Ggj)得G动=2F-G=2X110N-200N=20No答案1002010.解析从实验所测数据可以看出，若忽略摩擦、绳重及实验误差，弹簧测力计的示数大致为动滑轮与钩码总重的，通过第1、2组实验数据可以看出，在动滑轮的重力大于或等于物体的重力时，使用动滑轮并不省力。答案F=(G+G0)不省力11 .解析从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，提升物体绳子条数为3是最省力的绕法。答案如图所示12 .解析由于滑轮自重和摩擦不计，所以有F=，可得n=，求出n=4.6,可判断需要5股绳子。答案绳子绕法如图所示13.解析(1)对比图(a)(b)中测力计的示数变化，以及拉力方向可知，测力计的示数减小，说明：使用动滑轮能省力，但不能改变用力方向。对比(a)与(c)或(a)与(d)都能得出相同的结论。(2)对比(b)(c)(d)三图，发现：提起相同的钩码时,测