北宋的政治优秀教案

1、第 6 课北宋的政治教学设计1. 教学目标一、知识与能力记住北宋建立的时间、都城和建立者; 知道北宋加强中央集权的措施，理解其对北宋政治、经济、 军事、 文化的影响; 了解宋朝重文轻武的特点。通过对北宋加强中央集权和实施重文轻武政策的影响的学习，进一步培养学生获取和解读信息的能力、分析问题和解决问题的能力。二、过程与方法通过运用原因和结果的概念，理解北宋加强中央集权的措施。通过运用动机与后果的概念，理解北宋加强中央集权的措施对北宋政治、经济、军事、文化产生的影响。通过补充史料，分析北宋加强中央集权和实行重文轻武政策的影响，培养学生论从史出和对历史事物进行分析、评价的方法。三、情感、态度与价值观

2、通过对北宋加强中央集权的措施的学习，认识到制度创新对社会发展的推动作用以及可能带来的消极影响。2. 教学重点和难点重点： 1. 北宋加强中央集权的措施。2. 重文轻武的时代特征。难点：北宋加强中央集权和实施重文轻武政策的影响。3. 教学准备1 . 下载截取视频: 黄袍加身与杯酒释兵权片段。2 . 制作课件北宋政权示意图宋朝中央集权制度示意图。4 教学方法讨论法，讲解法，图示法，师生共同分析归纳的综合法。5 教学过程导入新课 :播放课件黄袍加身片段。教师 : 这个王朝是如何建立起来的，我们今天通过学习来了解。学习新课 :一、北宋的建立（ 课件或板书展示）首先让学生看陈桥兵变，阅读教材第37 页的

3、小字部分，激发学生的好奇心，集中注意力，进入学习状态。教师提出问题: 通过视频和教材上的内容，大家是否知道陈桥兵变之后成立的政权的名称、时间、都城和建立者?学生回答 : 960 年，赵匡胤在东京（ 今河 南开封 ） 建立宋朝。教师课件展示北宋政权示意图， 让学生找一找北宋的疆域范围和北宋的都城，并适当补充北宋称呼的由来: 主要是因为宋朝分为北宋与南宋两个阶段，今天所学习的朝代是北宋。教师进一步讲解: 陈桥兵变中产生了一个著名的成语" 黄袍加身 "（ 视频展示 ） ， 赵匡胤通过兵变这种手段登上了皇帝的宝座。那么当上皇帝的赵匡胤是否能够稳定住自己的统治?他采取了哪些措施来巩固

4、自己的政权?由此导入下一子目。二、中央集权的加强（ 课件或板书展示）1. 历史背景让学生思考当时北宋的统治区域与唐朝相比有哪些变化?教师应让学生知道当时北宋的情况并不乐观，与唐朝时期的大一统不同，北宋政权周边存在着多个大大小小的政权，所以北宋的形势并不安全。教师提问 : 陈桥兵变有没有什么危害? 学生进行思考分析，得出结论，教师进一步总结，危害就是武将专权，这是唐朝藩镇割据局面的延续，也是导致五代十国动乱的主要原因之一。那么面对如此严峻的局势，宋太祖赵匡胤是如何解决的呢?组织学生分组讨论，请学生代表发言。教师在听取学生回答后，让学生阅读宰相赵普的献策，进行汇总，从赵普的话中学生归纳出: 第一，

5、集中军权; 第三，集中行政权; 第三，集中财政权。2. 具体措施（1） 军事上，集中兵权。教师 : 宋太祖通过" 杯酒释兵权" ，削弱朝中大将的权力。（ 组织学生观看视频" 杯酒释兵权" ，进一步了解该事件的经过。）教师: 中央设置枢密院，代替原来的机构管理军事。（2） 行政上，集中行政权，加强皇权。教师: 中央设置政事堂管理政务，设置三司管理财政，对皇帝负责，加强了皇权。地方上派文臣担任州县长官，即知州知县，由皇帝统一任命。行政政事堂中央一军事枢密院加I强中央集 1权措施，强干弱枝.J财政三司行政文官担任知州知县 地方,军事地方士兵调入中央J财政转运使

6、转运地方财力(3)财政上，集中财政权于中央。教师：地方设置转运使，收地方财政于中央，只留少量收入给地方。教师分析：这些措施对于宋朝中央政府的统治都起到了重要的作用，加强了中央集权。教师提问：我们可以看到，这些措施对于加强中央集权、巩固统治起到了一定的作用。那么我 们想一想它们是否存在什么弊端？组织学生分组讨论，请学生代表发言。教师进行补充和汇总：军事措施的危害是造成了军队战斗力的削弱，尤其是地方抵抗外敌的力量薄弱。行政措施的 危害是设置的大量新机构新增了很多官员， 加重了政府的负担，各种机 构职权混乱，造成政府行 政效率低下。财政措施的危害是财政收归中央，地方没有财力解决当地的各种问题，加大了

7、人民 的负担。教学活动：编写宋朝中央集权制度示意图，进一步强化对中央集权措施的认识。学生自己 先进行总结，教师提醒学生图 示可以用不同的样式展现，并选出较好的作品进行展示。最后教师 可展示已经准备好的例图让学生观看。三、重文轻武的时代(课件或板书展示)组织学生阅读教材第39页的小字部分， 教师提问：针对文中提出的情况，宋朝的统治者采 取了什么方法解决问题？学生回答，教师总结：重文轻武。教师继续提问：宋朝实施的重文轻武政策表现在哪些方面 ？学生回答：(1)重文教：中央和地方均重用文臣，科举制度日趋完备。(2)轻武事：抑制武将教师组织学生讨论: 实施重文轻武政策会产生哪些有利影响和不利影响?有利影响 : 继续削弱武将权力，保证了宋朝的政权稳定; 对于文人的重视，让北宋社会科学文化事业得到发展，诸如天文学、数学、医药学、火药、指南针、活字印刷术、造船技术等硕果累累， 对世界科学技术的发展做出巨大的贡献; 同时在文学艺术方面也发展到新的水平，涌现出众多的文学家、画家和词人，宋代的名著和名作成为世界文化宝库中璀璨的明珠。不利影响 : 由于对于武将