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文档简介

1、什么是读书报告?读书报告是大学各种课程教学的基本要求。修课学生就 教师所指定的读物,进行研读,经过充分理解吸收,然后用 自己的语言重行综合组织,钩玄提要,予以申述评论。如此 才能将学问化为己有,留下深刻印象。从而拓展知识领域, 厚植一生学术根基。爰述一般写作要则如下: 预备要则优先选择具有不朽价值的经典名着,以及经学术界确认 有特色之新着,俾获最佳学习效益。客观公正,实事求是,仔细精读。举凡重要资料,或偶有心得,随时抄记於卡片上, 待全书阅后再分析整理,以为写作之依据。有关该书之研究与批评论文,以及其他相关资料,应翻检图书目录,尽量 搜集参阅。报告规则书目,选读之书,应查明书名、作者、出版处所

2、、年月、 版次,分项填写於题目左方。译本加注外文原名。全书提要:提要包括:重点介绍作者生平及着成之时代背景。 揭示全书题旨大意,体裁特质。简评该书在文化上之价值。其篇幅最长不宜超过全文三分之一。心得评论:心得评论之写作,可分为五种类型: 感发型:亦即常见的读后感。以个人的直觉,表明对该 书的印象与感受。或随兴抒发,或借题发挥。不必面面俱到, 但应观察深刻,文字灵活。论述型:贯穿全书,提纲挈领,析述其内容旨趣,以及 结构方法,并评鉴其地位影响。撷摘型:摘引书中若干具有代表性之片段,夹叙夹议, 藉以表彰该书之精神特质。源流型:评介该书所涉级学科之渊源流变,然后具体剖析该书在该学术范围之创获贡献。比

3、较型:将该书与同类着作作一比较, 衡量其得失优劣。以上诸类型,可随需要交互使用,不必拘泥。结语综合归纳全文评析所获致之结果,以为结语。附注 凡文中需要注明引用资料来源,或欲引伸所陈述之论 证,均另作附注。参考书目 文末编列参考书目,包括着作标题、作者姓名、 发行事项三部分,依书籍种类或年代先后排列。怎样写读书报告写读书报告的第一步写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。如果书是自己的, 可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书 札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受 浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列 出来

4、,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述 的重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其 它有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富 得多,你写的读书报告也会有分量得多。不要只读一本书 要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻 的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写 作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其它 有关的书来看,包括: 1、作者的传记; 2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究; 4、其它作者的回顾或有关着作 (如 巴金的回想录与杨绛的干校十记等) 。当然不是每 一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读 书报告一定

5、扎实得多,丰厚得多。赞扬与批评初学写读书报告, 大多拜倒在作品之前, 大大夸奖一番。 可是赞扬与批评都需要见地, 公式化的赞美之词: 内容丰富, 描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽全是废话。 赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的 优点。批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往 逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人 信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如 果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又 指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式, 四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又 赞扬又批评也不简单。点与面

6、读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于 浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有 感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然 能给读者比较深刻的印象。不要引用太多好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原 文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其它人对这本 书的看法也要适可而止, 不要连篇累牍的抄。 否则看过之后, 只觉得大部分是别的唾余,写读书报告的只是一个人云亦云 的抄录者。读书报告的内容可包括:1、作者简介、内容概要; 2 、本书在表达(如用一问 一答的形式) 、处理等方面的特别之处; 3 、书中叫人深刻 难忘的部分; 4 、作者在书中传递的讯息;

7、 5 、个人最喜爱 的部分; 6 、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者 推介); 7 、读后感: ( 1)书中情节引起的联想 (2)书中 内容引起的疑问 (3)本书令你有何提醒、 启发及反思 ( 4) 本书引起的思想上的转变 (5)本书令你引发的期望 8 、从本书有何收获; 9 、引用本书或其它书籍的内容。如何撰写读书心得报告( 一 ) 选择阅读的书籍1、老师指定;2、学生自订;3、老师指定范围,学生自订。(二) 培养适当的读书方法1、先做纲要笔记。2、将原书的序言、导论、目次先看一遍,然后分章节将要 点记下。3、如有批评或心得应随时记下。4、重新综览笔记,然后将全书的内容大意,扼要而有

8、系统 的介绍并加以评论。( 三 ) 确立写作的内容与范围1、基本认知 读书心得的内容,一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者,如该书的主 题、大纲、范围以及方法等。主观批评的重点则在於写读书心得者本身,即你对该书 的反应与评价;对其主题的看法与认识。务必:知之为知之,不知为不知。2、写作的重点内容( 1 )该书研究的问题与方法。(2)研究的结果。(3)其存在的优劣点。(4)个人感思:谈你的个人心得,对前人的褒贬等。( 5)结论:分析前人与你的研究后, 提出几个问题,以及未来值得研究的方向。3、附注引用资料,应注明出处,不可掠人之美。4、参考文献写作报告中,曾参阅哪

9、些书籍、杂志、或其他资料,均应于报告后列出书名、作者等。5 、力争做到架构井然有序,层次条理清晰。行文简洁明了,造句畅达易读。批评态度客观,立论要讲证据。 恳切发掘疑问,培养洞视创见。浙江大学软件工程硕士研究生(双证)读书报告的相关规定(2008 年试行)、目的:读书报告是学院研究生的学术科研活动之一,旨在通过 读书报告的形式提高研究生的学术水平,促进专业间的交 流,活跃同学们的思维,增强口头表达能力,更多了解当前 学术前沿的新问题、新情况,帮助学生尽快融入学术氛围。 二、规范:1读书报告计 2 学分。2内容要求:(1)基于学术交流的目的,报告内容应涉及软件相关 领域,由专业导师或者学院布置题

10、目给学生,由学生完成。(2)要求每位研究生在 2008夏季学期完成 4 次读书报 告,原则上每 2 周完成一次。( 3)参加相关的 seminar ,其中至少公开在学科或学院 的学术论坛做读书报告 2 次。3读书报告流程:( 1)由专业导师对研究生进行分组,原则上每810 名研究生一组。( 2)每位研究生独立完成 4 次读书报告,由专业导师和研究生商定每次读书报告的题目。读书报告的撰写步骤见第 4 部分,格式见附录。3)每个学生必须在专业导师规定的时间内递交书面报 告,字数 5000 字以内,摘要限 500 字以内 , 经过专业导 师的审阅后,然后学生凭本人的学号及密码进入研究生 院网址,点击

11、“我的读书报告” ,然后“增加读书报告” 填入信息“读书报告题目、导师姓名、报告时间、报告 状态(选择个人 3 次、学院或学科 1 次),再把读书报告 的摘要(限 500 字)填入,学院组织人员进行审核。( 4 )各小组独立在成员完成读书报告的基础上进行similar ,一共四次,每次 45人主讲,以各自的读书 报告为主讲内容。要求组员全勤参加 similar, 并欢迎其 他组的同学参加讨论。报告采用演示文稿的形式,每人 演讲 10 20 分钟,提问和讨论 5 10 分钟。( 5)要求每人至少主讲 2 次。 (6)每个小组派专人负责记录好每次读书报告的时间、 地点、参加人员名单、报告题目等,随

12、同报告的 PPT 一 起交给教务办E308严老师存档。各小组做报告的时间和 地点要事先和教务办联系。4. 读书报告的撰写步骤:(1)版本阅读:为了比较准确理解原着精髓,推荐阅读 “全本”;(2)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己 最感兴趣的角度确立一个论题; 选择的角度要小, 挖掘要 深;(3) 收集资料:摘记原文:根据论题,摘录原着中的相关内容,制成摘记卡;查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据 目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信 息资源的利用;上网搜索:如选用专业搜索网站:或(4) 报告的内容:选题理由、确立观点、论述观点(5) 注意点:语言的流畅、观点与论述

13、的一致。5. 考核制度:读书报告由三部分组成:(1) 书面报告的成绩,由专业导师给出;(2) Similar的出勤成绩,每次缺勤一次则本次的读书 报告成绩不能评为优秀,缺勤两次则成绩不及格 确实需要请假的,请将有导师签字的请假条交给组长 保存。(3) 主讲成绩,由学院派出的老师或同学打分。附录:读书报告格式研究生读书报告及摘要的文本格式.读书报告:用纸:标准A4纸,页面设置:上2.5cm ,下2.5 cm,左2.5 cm,右 2.5 cm;字间距:标准;行间距:单倍行距 字数 :5000 字左右内容 : 题目 , 学号 , 姓名 , 导师 , 学科 , 摘要 , 正文及参考文献 二摘要:内容:

14、题目,关键词,中文摘要 (300 字左右 ), 主要内容简 介和参考文献 .格式:标准A4纸,页面设置同读书报告. 三版面设计如下:标题( 小三黑体居中 ) 硕士生姓名及学号 ( 四号楷体居中 ) 专业导师 ( 指导教师 )( 四号楷体居中 ) ( 浙江大学软件学院 )( 五号宋体居中 )摘要(小四黑体)内容XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX (小四宋体)关键词(小四黑体)内容XXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX (小四宋体)小标题(四号黑体)XXXXXXXX正文(小四宋体) 参考文献 ( 小四黑体居中 )注: 参考文献采用顺序码制 , 按文中出现顺序编号 , 加小方括号置于引用文献成果的右上角 . 文后参考文献的序号编码加方括号 . 文献作者 3 人以内 ,全列出 ;若超过 4 人,则 需列出前3

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