上学期高一第二次月考+物理+版含答案

1、号位座号场考封密不订号证考准装名姓卷此级班2018-2019学年上学期高一第二次月考物理注意事项：1 .答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2 .选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3 .非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4 .考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，第18题只有一项符合题目要求，第

2、912题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1.下列说法正确的是（）A.重力没有施力物体B.重心可以不在物体上C.只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用D.甲用力把乙推倒，说明甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后2.如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑动，长木板与水平地面间的动摩擦因数为木块与木板间动摩擦因数为物已知长木板处于静止状态,那么此时长木板受到的地面摩擦力大小为（）B.国MgC.(j(M+m)gD.mg+岗Mg3.如图所示，圆弧形货架摆着四个完全相同的光滑小球,。为圆心。则对圆弧面的压力最小的是（）B.b球C.c球D.d球4.如图所

3、示，物块A放在倾斜的木板上，改变木板与水平面之间的夹角1A-一25.物体从静止开始做直线运动，v-t图象如图所示，则该物体A.在第8s末相对于起点的位移最大B.在第4s末相对于起点的位移最大C.在第2s末到第4s末这段时间内的加速度最大D.在第4s末和第8s末在同一位置上6.如图所示，在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法中正确的是（）A.P受3个力，Q受3个力C.P受2个力，Q受5个力B.P受3个力,D.P受4个力,7.如图所示，物体A和B的重力分别为10N和3N,簧秤所受的合力和弓t簧秤的读数为（）A.C.0、3N0、6NQ受4个力Q受6个力B.7N、3ND

4、.7N、6N不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则弹8.如图所示，建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起，在此过程中，如果不计滑轮与绳的重力及摩擦，则（）A.绳子的张力逐渐变小8 .绳子的张力先变大后变小C.人对地面的压力逐渐变小D.人对地面的压力逐渐变大9 .三个共点力作用于一个物体，下列每一组力中合力可以为零的是A.2N,3N,4NB.4N,5N,10NC.10N,12N,21ND.10N,10N,10N10.如图所示，一质量为m的物体与传送带一起向上匀速运动，传送带与水平方向成晡，物体发现当0=30°和仁45。时物块A所受的摩擦力大小恰好相等，则物块A与

5、木板之间的动摩擦因数为（）与传送带之间的动摩擦因数为因下列关于此过程说法中正确的是（）A.物体受到重力、摩擦力、支持力的作用B.物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力C.由于惯性，物体不需要摩擦力的作用就能向上匀速运动D.物体受到摩擦力的大小为pmgcos011.如图所示，小球沿斜面向上运动，依次经过a、b、c、d后到达最高点e。已知ab=bd=6m,请指出以上步骤中的错误或疏漏:bc=1m,小球从a到c和从c到d所用的时间都是2s,设小球经b、A.2a=1m/sB.vc=3m/sC.vb=2m/sA中是B中是（2）如图所示是甲、乙两位同学在实验中所得到的实验结果，若用用F秣示Fi和

6、F2的等效力，则可以判断（填“甲”或"乙”）D.从d到e所用时间为4s15.（8分）如图所示，直杆长Li=0.5m,圆筒高为L2=3.7m,12.如图所示，电灯悬挂于两墙壁之间，更换水平绳OA使连接点A向上移动而保持。点的位置不现让直杆从静止开始做自由落体运动，并能竖直穿越圆筒。试求：（取F表不'两个分力Fi、F2的合力,同学的实验结果是符合事实的o直杆位于圆筒正上方H=0.8m处。g=10m/s2)变，则在A点向上移动的过程中（）（1）由释放到直杆下端刚好开始进入圆筒时经历的时间t1；AA.绳OB的拉力逐渐增大B.绳OB的拉力逐渐减小C.绳OA的拉力先增大后减小D.绳OA的

7、拉力先减小后增大二、非选择题：本题共5小题，共40分。按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程（2）直杆穿越圆筒所用的时间to式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.（6分）在“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中:（1）以下说法正确的是A.弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B.用悬挂祛码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态16.（8分）如图所示，在与水平地面成0=37°角的大小为F=60N的拉力作用下，质量为m=10kgC.用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量的物块沿地面向右做匀速直线运动，试求物块

8、与地面间的动摩擦因数，以及地面对物块的支持力。D.用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相等(g=10N/kg,sin37=0.6,cos37=0.8)（2）某同学由实验测得某弹簧的弹力F与长度L的关系如图所示，则弹簧的原长Lo=劲度系数k=N/m。14.（6分）在“探究力的平行四边形定则”的实验中:（1）其中的两个实验步骤分别是:A.在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置点，在白纸上用铅笔记下。点的位置和读出两

9、个弹簧测力计的示数F1和F2。B.只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F期记下细绳的方向。17.(12分)如图所示，质量为mi的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O。轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角0=37°,物体甲、乙均处于静止状态。(取g=10N/kg,sin37=0.6,cos37=0.8,设最大静摩擦力等于,J'XTi*'''''»'滑动摩擦力)I,.,(Q(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多

10、大？(2)乙受到的摩擦力是多大？方向如何？尚(3)若物体乙的质量m2=4kg,物体乙与水平面之间的动摩擦因数为科=0.3,则欲使物体乙在水平面上不滑动，物体甲的质量m1最大不能超过多少？2018-2019学年上学期高一第二次月考物理答案1 .【答案】B2 .【答案】A3 .【答案】A4 .【解析】当0=30°时物体处于静止状态，静摩擦力和重力的下滑分力相等，即fi=mgsin30;当0=45°时物体沿斜面下滑，滑动摩擦力f2=科氏=mgos45°,由fi=f2,解得2=,故B正确。2【答案】B5 .【答案】D6 .【解析】在水平推力的作用下，物体P、Q一起匀速滑动

11、，则对P,受重力与支才I力；对于Q受力分析：重力、地面支持力、P又Q的压力、水平推力、地面给Q的滑动摩擦力，共5个力。因此P受到两个力，Q受到5个力，故C正确。【答案】C7 .【解析】物体B处于静止状态，所以B受力是平衡的，即弹簧右端受到的力大小为3N;又因为弹簧秤处于静止状态，所以弹簧秤受力是平衡的，弹簧右端受到的拉力是3N,虽然A的重力是10N,但因弹簧受力平衡，A端绳受白力是3N,而弹簧秤的合力为零；弹簧秤的示数是钩上的拉力或是一端受到的力，所以示数为3N,故A正确。【答案】A8 .【解析】以滑轮为研究对象，设绳与竖直方向的夹角为依则2Tcos仁mg,随照的增加，绳的张力增大，A对、B错

12、；以人为研究对象，可知人受重力、绳的拉力及地面的支持力，由共点力平衡可知：T+N=G,绳的拉力增大，故人对地面的压力减小，C对、D错。【答案】C9 .【答案】ACD10 .【解析】对滑块受力分析，受重力、静摩擦力、支持力，故A正确，C错误；根据平衡条件，物体受到的摩擦力的大小等于重力沿传送带向下的分力为mgsin0,故B正确；物块受到的是静摩擦力，不是滑动摩擦力，故D错误。【答案】AB1O11 .【解析】物体在a点时的速度大小为V0,加速度为a,则从a到c有Xac=v0t+at1,物体从a到d有&=v0t2+at2,解得：a=0.5m/s2,v°=4m/s,故A错误；根据速度

13、公式vt=v0+at,可得2vc=3m/s,故B正确；从aiUb有v2_v；=2axab,解得J10m/s,故C错误；根据速度公式vt=/+at,可彳#vd=2m/s,则从d到e有0_v；=2axde,则Xde=4m,从d到e的时间tde=_vd=4s,故D正确。a【答案】BD12 .【解析】以。点位研究对象，处于平衡装态，OA和OB两绳的合力大小等于重力的大小，方向与重力的方向相反，画出平行四边形，如图所示，由图可知，在A点向上移动的过程中，绳子OBj柠二二-二Fqb上的拉力逐渐减小，OA上的拉力先减小后增大，故B、D正确。【答案】BDFoa13 .【解析】(1)弹簧被拉伸时，不能超出它的弹

14、性限度，否则弹簧会损坏，故A正确；用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，要保证弹簧位于竖直位置，使钩码的重力等于弹簧的弹力，要待钩码平衡时再读读数，故B正确；弹簧的长度不等于弹簧的伸长量，伸长量等于弹簧的长度减去原长，故C错误；拉力与伸长量之比是劲度系数，由弹簧决定，同一弹簧的劲度系数是不变的，不同的弹簧的劲度系数不同，故D错误。(2)由FL图象和胡克定律结合分析知，图象的斜率为弹簧的劲度系数，当F=0时，即横坐标的截距为弹簧的原长，所以据图所知，横截距为10cm,即弹簧的原长为10cm；图象的斜率k=100.3-0.1N/m=50N/m。【答案】(1)AB(2)105014 .【解析】(1)实验为

15、了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力和理论值和实际值，然后进行比较，得出结果。所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示。步骤A中未记下两条细绳的方向；步骤B中未说明把橡皮条的结点拉到位置O。(2)由于误差的存在用平行四边形定则求出的合力可以与橡皮条拉力的方向有偏差，但用一只弹簧测力计拉结点的拉力即F*橡皮条拉力一定在同一直线上，F1和F2的合力理论值一定在平行四边形的对角线上，故甲符合实验事实。【答案】(1)未记下两条细绳的方向未说明把橡皮条的结点拉到位置O(2)甲15 .【解析】(1)设直杆下端到达圆筒

16、上方的时间为力，有：1 2H=912解得：t1=0.4So(2)直杆上端离开圆筒下方时间为t2,有：L1+H+L2gt2解得：t2=1S所以t=t211=0.6s。12.生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及16.【解析】对物体受力分析并分解如图:竖直方向上：FN+Fsin0=G水平方向：Ff=Fcos0又Ff=比联立得：Fn=64N,尸0.75。17.【解析】(1)对结点O,作出受力图如图:由平衡条件有：cos-mgTatan?-TB-Eg5_3斛得：TA=m1gTB=_m1go443(2)对于乙物体：摩擦力大小F=Tb=-mg,万向水平向左。4(3)当乙物体刚要滑动时，

17、静摩擦力达到最大值Fmax=NmagTBmax二Fmax联立解得：m1max=1.6kg。相识；相识了，却来不及熟悉，却还要是再见13 .对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见14 .世上总有一颗心在期待、呼唤着另一颗心15 .离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你16 .有一种缘分叫钟情，有一种感觉叫曾经拥有，有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期17 .冷战也好，委屈也罢，不管什么时候，只要你一句软话，一个微笑或者一个拥抱，我都能笑着原谅18 .不要等到秋天，才说春风曾经吹过；不要等到分别，才说彼此曾经爱过19 .从没想过，自己可以爱的这么卑微，卑微的只因为你的一句话就欣喜不已20 .当我为你掉眼泪时，你有没有心疼过情感语录1 .爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力2 .时间会把最正确的人带到你身边，