材料范文之省平安校园汇报材料

1、省平安校园汇报材料【篇一：2012 省平安校园汇报材料】塔山湖畔，子贡山旁。塔山二中是位于赣榆县西北山区的一所农村初级中学，学校占地85 亩，建筑面积59965 平方米，现有15 个教学班， 650 名学生，教职工71 人，其中具有本科学历55 人，中高级职称 38 人。近年来，学校紧紧围绕“以人为本”的办学思路，不断加大教育教学改革力度，积极推进素质教育，办学条件逐步改善，教育质量稳步提升，学校面貌日新月异。受到了上级主管部门及社会民众的一致肯定。学校荣获连云港市教学质量奖，先后被评为江苏省科技教育先进学校、连云港市平安校园、连云港市德育先进学校、县教育教学先进单位等。根据 “江苏省平安校园

2、”创建考核验细则以及教育局的安排，我校在创建“平安校园”的过程中，认真学习有关文件精神，评估标准，紧密结合学校实际，扎实开展校园及周边治安综合治理工作，确保广大师生安全，确保正常的教育教学秩序，为学校的改革发展打下良好的基础。一年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。现将创建工作汇报如下：一、 加强组织领导，组建机构，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。学校成立“平安校园”创建工作领导小组，由校长任组长，对省级“平安校园 ”创建工作负总责，明确校长对

3、学校的安全工作全面负责，是学校安全工作的第一责任人；具体分管人员统筹协调创建工作，校委会成员全体参与。分工明确，责任到人。做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓安全，人人管安全的格局。领导小组下设 “平安校园”创建办公室。定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，确保了创建工作扎实有序，深入开展。学校还对学生按班级分时段明确安全管理责任，使每位教师明确自己教育教学任务的同时明确自己安全教育和管护的责任。结合学校实际情况，制订了创建江苏省平安校园工作方案，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，并与每位教师签订了创建

4、平安校园目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理。一、安全教育做到“三结合 ”1 、安全工作与养成教育相结合我校从规范学生行为的养成教育入手，展开学生的安全教育工作。学校把安全教育作为养成教育的重要组成部分，结合学生年龄特点和季节特点，利用每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，我们还通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、校园广播等形式，开展丰富多彩的安全教育活动，以此来提高学生的安全意识，使安全教育内化为学生自觉的行动。2 、安全教育与教学常规管理相结合安全教育课做到教师、教材、课时三落实。我们要求每堂课前教师必须认真清点学生人数，对未到课学生进行登记并及时报告，对课堂上出

5、现的异常现象和突发事件进行报告或处理，凡不按规定履行职责的教师都将受到相应的处罚；同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。3 、安全教育与排查整改相结合学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，总务处每月组织相关人员对全校范围内的安全隐患进行一次彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。每位教职工随时发现安全方面的隐患或问题，随时呈报。杜绝一切安全隐患。二、安全工作突出“三特色 ”要想安全工作永不降温，并一如既往地取得理想的效果，学校必须持之以恒，严格要求，确保每一项工作落到实处，并力争安全活动形式多样，不断翻新，

6、以振奋师生的安全意识。因此，我校的安全工作总是突出“严、实、恒、活”四个字。1 、强调一个“严 ”字首先是严密制度。以制度建设为载体，使工作有章可循，有据可依，促使管理工作走上制度化、规范化的轨道。学校每年都能制订好切实可行的安全工作计划，安全工作制度、安全有关预案、责任追究制度等。为切实重视和加强学校安全工作，明确责任与要求，学校还对集体活动、科室管理、门卫等方面安全工作提出明确的规定。做到依章办事、定期检查、违章必究。其次是严格管理。我校实行封闭管理，学生入校后，住宿生学习、生活全天24 小时在校内进行，走读生凭证出入。学校建有警务室，配备了 2 名经过专门培训的专职保安，配备了必要的防护

7、、通迅器材。学校每周安排四名值周领导全天候执勤，加强门卫制度，门卫配合值班领导做好校园秩序维持工作，从根本上杜绝了不良社会分子入校滋事现象。学校还专门制订了治安责任书，校长 总务主任 班主任有关人员职责落实到位，安全防范措施有力。班主任做到早中晚 “三到位 ”，尤其是晚寝巡视，班主任主动配合值班领导清点人数，杜绝一切不安定因素。学校还配合派出所对校园周围环境进行综合治理，聘请法制副校长来校作法制讲座。形成合力，齐抓共管。2、注重一个“ 实 ”字首先，把好门卫安全第一关，学校加强门卫的管理工作，严格来客登记制度，与各部门联系的外来人员，必须要电话告知，外来人员方可入校。学生在校期间家长无特殊情况

8、不得进入校园，并要求学生在校期间不准离校。其次，我校努力提高技防水平，在重点部位安装24 路摄像头、3 个监视屏和红外报警装置，对学校大门、学生宿舍、食堂等实施360度全覆盖监控。在重点科室如微机房、多媒体教室安装报警器。晚间安排值班领导进行不间断夜间巡查，防患于未然，不断提高师生在校的安全系数，换来了学生家长的一片赞誉。再次，认真开展安全预防演练，增强避险能力。为了切实提高广大师生遇到突发事件时的避险能力和自救自护能力，每年在汶川、玉树地震纪念日。学校都会开展防震疏散演练活动。召开演练调度会，制定了科学、详细的演练预案，此举增强了我校师生的安全意识，防震防灾意识，有效提高了该校师生紧急疏散和

9、应对突发事件能力。3、坚持一个“ 恒 ”字多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤 ”：首先是 “口勤 ”。安全问题要天天讲、时时讲。要求班主任利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。其次要做到“腿勤 ”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。最后离不开“眼勤 ”。要求值周教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。三、安

10、全管理抓好“四重点 ”1 、交通安全抓管理我校大门前渣土车辆较多，为防止交通安全事故的发生，学校同班主任签订交通安全责任书，加大宣传力度，强化家长、师生的交通安全意识。学校通过致学生家长一封信、班会、橱窗板报、校园广播等教育资源对家长、教师、学生进行交通事故案例宣传和交通安全教育，督促家长尽量安排专人接送孩子上、下学，杜绝意外事故的发生；认真排查，及时解决安全隐患。对随时可能出现的用机动三轮车、拖拉机、“三无 ”车等非法接送学生的违规行为坚决制止。每周五放学时，我校成立护送组，要求校领导、班主任等人护送学生出校门。2 . 食堂管理抓防范学校安排专职领导分管食堂，加强对食堂的卫生监督管理。从食品

11、的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关，食堂人员须“三证 ”齐全，采购有卫生许可证、社会信誉高商家的粮油、猪肉、蔬菜等食品。各类物资分别登记，杜绝了食品的腐烂变质现象发生。防止“病从口入”，保障全校师生的身体健康，杜绝食物中毒事件的发生。3 、宿舍管理抓学校强化住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。住宿生实行班主任点名管理。学生有事中途回家必须向班主任书面请假，另外每天生活部都有人值班值宿，夜间在宿舍区不停巡视，确保学生的安全，由其是对女生宿舍的管理作为宿舍管理的重中之重，就寝后生活教师必须对女生宿舍检查一遍，看门窗是否插牢学生是否全部回舍，因此，使我校寄读学生在校寄读期间无一例安

12、全事故发生。4 、疾病控制抓防治为严防传染病侵袭校园，保障广大师生身体健康。首先，该校落实晨检、因病缺课登记及追踪制度。发现学生有发烧、咳嗽等症状，及时督促其去医院就诊，不让其带病上课。其次，要求班级搞好环境卫生，窗户一直保持打开状态，保持教室和宿舍卫生与通风。提醒师生避免接触有症状人群，减少被感染的机会。再次，督促学生养成良好的个人卫生习惯，做到勤洗手、勤洗澡、勤通风，督促学生加强体育锻炼，提高自身免疫力和抗病能力。最后，为促使学校防疫工作做细做好，邀请镇卫生院为学校送来了消毒药，学校组织师生对班级、宿舍进行了一次彻底的消毒，为广大师生再添“防身服 ”。总之，为推进学校平安创建活动的深入开展

13、，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，我们学校领导认识明确，高度重视，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。目前，师生已经养成了良好的安全意识和习惯，上周学校松树倾斜这件事就是对师生安全意识的一次有效检验。学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。【篇二：省级平安校园汇报材料】为孩子们擎起一片安全的天空铜川市青年路小学铜川市青年路小学始建于

14、1945 年，至今已有67 年历史。地处铜川市青年路9 号，服务区域属两区县交界处、棚户改造区和破产矿区职工密集区，校门紧邻 210国道。特殊的地理位路和人口环境，使安全管理凸显得尤为重要，要求学校必须安全为天，警钟长鸣。长期以来，学校以“让每一个学生都得到最好的发展”为办学理念，始终把 “尊重生命、呵护生命、以人为本，学会生存”作为学校安全教育的核心内容，突出师生的法制、纪律教育，细化学校安全制度，夯实安全责任，使学校保持了稳定、良好的教育教学秩序，实现了教学质量和社会效益的双丰收。近年来，学校先后被评为陕西省法制文化教育示范学校、陕西省平安校园、陕西省文明校园、陕西省实施素质教育优秀学校、

15、陕西省“五五 ”普法宣传教育先进单位、陕西省语言文字规范化示范校、铜川市管理规范化学校、铜川市标准化小学、铜川市校园文化建设示范学校、铜川市卫生先进学校，铜川市安全稳定工作先进集体、铜川市文明校园、铜川市优秀家长学校、铜川市交通安全学校、铜川市平安校园。2011 、 2012 连续两年获陕西省校园文化建设优秀成果二等奖。一、建章立制，筑起安全管理的长堤安全责任，重于泰山。学校先后出台了学校安全领导组工作职责、加强学校安全管理工作的实施细则、安全和维护稳定工作应急处理预案、学生安全管理制度、学生安全事故处理办法、安全责任制、重大事故应急处理预案、安全工作反馈制度等二十多种制度，并将安全责任制分解

16、细化，层层落实。在学校醒目的位路悬挂了珍爱生命、安全第一 ”、安全警钟长鸣”的宣传牌。在教学楼规定了学生上下楼梯的顺序及方向，并做了鲜明图示标志，防止学生上下楼梯因拥挤而导致的踩踏事件的发生。控制大班额，每学年开学，学校都会克服校舍、人员困难，将班额较大的年级进行扩班，缓解管理压力，将安全隐患消灭在萌芽状态。学校将安全教育列为德育教育重要内容和班级考核的重要指标。教导处加强学生日常行为规范教育及学生在校期间的安全教育和管理，强化红领巾文明监督岗，实行值周老师、值周学生课间巡查制度，发现问题及时解决。每周一校委会校长对安全工作进行部署，校委会全体成员按分工进行落实和督查。每周末全交会上，由值周组

17、长和主管安全领导总结和反馈当周安全工作，再由校长点评，提出整改意见和要求。日常教学中始终坚持安全教育进课堂，落实安全教育教学计划、课时，教师编写珍爱生命健康成长的校本教材，由班主任、交警、消警、律师授课，并定期测试。利用每周国旗下讲话、班队会、小百灵广播、艺术节、安全教育月、安全教育周、安全教育日，采取发放宣传资料、办板报、演讲、书画展等形式向学生宣传安全知识。开展小手拉大手，安全常识进万家活动，由学生向家长宣讲安全知识，寻找家庭、社区的不安全因素和解决办法。组织学生在青年路的繁华路段开展宣传活动，向辖区群众宣传安全知识。学生用自己稚嫩的小手拉起粗壮的大手，共同筑起生命安全的长堤。做到安全工作

18、天天抓，时时抓，安全意识人人有，时时有。2、 精细管理，树起守护生命的屏障1 、细化分工，明确职责为了加强学校安全工作，学校成立了校长为组长、副校长、法制副校长为副组长，教导主任、总务主任、大队辅导员、各班主任为成员的学校安全工作领导小组，并明确各自职责：教育教学副校长负责学生、教师的安全及教育教学过程中的安全；总务副校长负责校舍、教学设施的安全和平时的安全排查、设施维护，重点抓好校园“八防 ”（防爆炸、防水灾、防汛、防盗、防事故、防中毒、防挤踏）；教导主任协助教育教学副校长具体抓安全教育和教育教学实施过程中的安全管理及校内学生集合安全。总务主任协助后勤副校长坚持每天对校舍和设施进行安全排查，

19、及时处理各类隐患。每学期校长与副校长、班主任、科任教师、部室管理员签订学校安全责任书，明确了班主任、科任教师、部室管理人员在教育教学过程中的安全责任。班主任是班级安全第一责任人，各班都建立了安全日志，对本班当日的安全情况及时记载，跟班教师协助班主任抓好学生管理。学生早操、课间活动，学校集体活动及放学路队的安全由班主任和跟班教师负责。学生旷课，班主任及时通知家长，学生请假必须出据家长签名的假条，否则发生不安全事故，班主任负责。科任教师具体负责教育教学过程中本节课的安全及学生上下课上下楼梯的安全。为了确保校园安全，学校从铜川市保安公司聘请了2 名保安和1 名门卫，严格门禁制度，实行来客登记制度，杜

20、绝闲杂人员进入校园。除此之外强化值周员、放学拉放红绳人员责任。值周员及值周带班领导每天提前四十分钟到校，校园有学生就必须有教师，下午学生放学后值周教师才能离去。学生放学过马路的安全由拉放红绳的教师和值周领导负责，带班领导站在红绳外侧马路中央，拉放红绳的教师按学校安排按时就位，两边统一放绳，护送学生过马路，把安全工作真正落到实处。2、设路稳定安全动态反馈机制要及时排除安全隐患，就必须及时、全面掌握存在隐患信息，因此，学校设路师生投诉箱，师生可以对学校管理，领导工作方法、人品，班级安全隐患，还有学校设施、学生课间活动中存在的安全隐患以及班主任工作提出自己的意见或建议。同时，教师个人在生活和工作中遇

21、到的困难都可以通过投诉箱反映到学校。由党支部、工会定期召开联席会议研究师生反映的问题，及时制定整改措施，督促相关部门和人员落实到位，并在全教会，校会上给予通报，把问题消灭在萌芽状态。学校还特邀青年路办事处的领导、社区退休教师以及派出所公安干警、交警为学校安全信息员，及时掌握学生校外活动安全情况，及时采取必要的教育和整改措施，防患于未然。3、 校园建设，擎起一片安全的蓝天1 、校舍重建。2003 年之前，学校的校舍90% 以上的破烂不堪，几乎所有的校舍都被列为危房，存在较为严重的安全隐患。2003 年起，在政府和教育局的大力支持下，在学校新任领导班子的不断努力下，累计投资350 万元先后建起了逸

22、夫教学楼、知行楼、慧智楼，其中知行楼和慧智楼为框架结构三层楼，层高、楼梯、楼道、护栏等都完全按照国家标准建设；楼梯与走廊上电子安全通道标志醒目规范，楼道上安装了安全警报系统和监控系统；投资2 万余元对校园用电线路进行了改造升级。学校用黄线把楼梯一分为二，学生上下楼一律靠右行。学校场地正中间，被排洪河道分割为南北校区，不仅给学生活动和教师工作带来极大不便，安全隐患较为突出。2004 年，学校投资30万元封闭了河道，至此，校园浑然一体，学生【篇三：平安校园汇报材料】强化措施落实责任突出重心确保平安 创建平安校园汇报材料一、学校基本情况我校创办于1984 年，是一所全日制中等专业学校，2006 年学

23、校易址新建。新校区位于风景秀丽、名胜众多的镇江南山国家森林公园内，优越的地理位置，旖旎的校园芳景，便利的交通条件，良好的社会声誉，吸引了众多的莘莘学子来校学习。学校占地104 亩，建筑面积 3.6 万平方米，漫步校园，如行画中。根据镇江市职业学校布局调整的需要，2008 年镇江市艺术学校划入我校。学校现有49 个班级（含8 个实习班级），在校生2076 人，教职员工119 人。几年来，学校办学规模不断扩大，办学内涵和办学质量不断提升，已逐步形成五年高职、中职、成人教育、校企联合办学和中外合作办学等多形式、多渠道、多元化办学格局。学校先后被授予“全国中等职业学校德育工作先进集体”、 “江苏省节水

24、型企业（单位）”、“江苏省教科研先进单位”、 “江苏德育先进学校”、 “江苏省中等职业学校和谐校园”、 “江苏省园林式单位”、 “镇江市诚信自律单位”“ 镇江市职业教育先进单位”、 “镇江市文明学校”、 “创建中国优秀旅游城市先进单位”、 “镇江市职业教育培训基地”、 “镇江市教育科研基地 ” 等荣誉称号。20 余年来，学校向社会输送了上万名旅游、烹饪、商贸、信息、艺术类专业人才。二、 “平安校园”创建情况学校历来十分重视平安校园建设和治安环境综合治理工作，根据省教育厅、省综治办、省公安厅关于开展“江苏省平安校园”创建活动的通知（苏教安2008 18 号）的要求，创建工作坚持以“安全第一、预防

25、为主”方针，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，切实维护学校师生正常教育教学和生活秩序，切实为学校的教育教学保驾护航，确保师生生命、财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。现将所做工作汇报如下：（一）统一思想认识，健全基础建设1 、提高认识，明确目标，把创建列为学校的重要工作创建 “平安校园”是构建社会主义和谐社会的必然要求，是建设和谐校园的重要组成部分，是提升学校办学内涵和核心竞争力的内在需求。 2008 年以来，我校把创建平安校园作为学校重要的工作目标和任务，广泛宣传，层次动员，统一思想，

26、营造声势，扎实开展了以“创平安和谐校园，建一流职业学校”为主题的创建活动。提出以“特色立校、开放强校、文化活校、和谐兴校”为办学方略；以打造“四园” （文明校园、和谐校园、平安校园、节约型校园）为载体抓手；以创建省级“平安校园”为目标任务的工作思路。不断增强广大师生员工构建平安、和谐校园的自觉性和责任感，充分调动全校师生员工参与创建的积极性和创造性，为学校科学发展、和谐进步和平安校园创建创造了良好的舆论环境，奠定了坚实的群众基础。2 、加强领导，齐抓共管，为创建工作提供坚强的组织保证。2008年以来，学校始终坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众的综治方针，将平安校园创建工作纳入党委重要

27、议事日程，制定安全文明校园创建实施方案，定期召开专题工作会议，部署创建“平安校园 ”有关工作。成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各处室负责人为成员的“平安校园”创建活动领导小组，形成了目标明确、任务具体、职责明了、分工协作的工作机制，营造了统一领导、层层落实、通力合作、齐抓共管的良好氛围，为“平安校园”创建工作提供了坚强的组织保障。学校建立了一把手校长负总责，分管安全工作校长直接抓，各系部、处室具体落实的安全责任体系，并积极推进“一岗双责”制，全员分层签订 “一岗双责”安全目标考核责任状，强调“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责；谁在场，谁有责”，落实了属地管理责任，学校教职员工不论人员性质类

28、别，对其办公场地及周边的安全都负有管理的责任，从而使学校内不存在安全管理“空白区 ”。安全管理目标的达成情况，不仅与教师的奖惩绩效挂钩，还与教师职称评聘、岗位聘用相关联。以上责任体系的建立，有效促进了教师安全责任意识的建立， 促进了 “安全工作人人有责、安全工作人人负责”良好局面的形成。3、健全制度，完善管理，夯实学校安保工作的防范基础。为更好地适应当前学校安全工作的新形势和新任务，学校建立健全了处置突发事件预案、消防安全管理、交通安全管理、卫生防疫及食品卫生安全管理、学生宿舍管理、学生活动及校园大型活动管理等一系列规章制度。重点加强对校园重点部位的技防措施、安全保卫制度的落实和检查工作，加强

29、对进出校园人员和车辆的管理，对机动车实行凭证通行制度，开展经常性的安全检查，及时发现和消除各类安全隐患。学校领导与保卫人员实行联合值班，执行24 小时不间断巡逻制度，为维护校园安全稳定发挥了重要作用。防微杜渐，确保校园安全稳定，做到偶发事件信息畅通，安全隐患及时处理。（二）注重队伍建设，狠抓安全防范1 、加强队伍建设，提高安防水平。加强队伍建设是平安校园创建的基础性工作。目前，学校形成了学生管理人员、安保人员、后勤服务人员三支安全保卫工作队伍。我校着力打造一支政治过硬、业务精良、纪律严明、作风正派的学生思想政治工作队伍，在政治上高标准，在工作上能吃苦，在数量上有保证，努力提高思想政治工作队伍的

30、整体素质。宿舍管理员和水电工安全职责明确，任务分工到位，在服务育人过程中，能做到发现问题及时处理或按程序上报，是平安校园创建的重要力量。学校注重发挥安全保卫工作队伍的主力军作用，加大校园安全管理力度。不断加强保卫队伍的自身建设，利用暑期等节假日，对保卫人员进行政治理论、业务素质培训，从队伍、装备、经费等方面入手，不断提高保卫队伍的政治、业务素质和服务水平，提高应对突发事件和复杂局面的能力。2、加大投入，注重建设，建立“三位一体”的防范体系几年来，我校坚持以防火、防盗、防中毒、防意外事故发生为重点，以人防抓落实、物防抓巩固、技防抓提高为手段，构建人防、物防、技防“三位一体 ”的防范体系，基本形成

31、了覆盖全校的防控网络和安全防范机制。在人防方面，建立了三支得力的安全管理及服务队伍，教室每天安排专人值班并住进学生宿舍，零距离掌握学生思想动态；宿舍管理员、水电工24 小时在岗；12 名保安队员对学校重点部位实行24小时守护，对校园进行24 小时巡逻，保安值班、巡逻日志记录详实、清楚。在物防和技防方面，加大经费投入，不断完善安全保卫队伍的装备和技术手段。学校开通了校园110 电话，并建成校内监控系统，重点部位共有可视监控画面10 多个，存盘时间达一个月，红外线报警探头几十个，校园周边红外线对射几十组，物防和技防覆盖率达到了创建要求。整个系统运作时，能做到第一时间报警、第一时间到达现场、第一时间处理。3 、做好安全防范，消除各种隐患防微杜渐，安全防范，是维护校园稳定、创建平安校园的有力手段和有效措施。安全防范必须做到信息准确、机制可行、防范有力、措施到位。一是信息准确。几年来，学校一直十分重视对安全稳定信息的收集和掌握。组建了以学生思想政治工作队伍、安全保卫信息员队伍和学生会及相关学生社团为主体的安全稳定工作信息网络，使安全信息触角深入到学校的每个角落，使安全防范工作有的