人教版九年级物理全册同步练习：14变阻器

1、行实验的是（）图45.将两只滑动变阻器按图5所示的方法连接，如果把a、b两根导线接入电路中，要使这两只变阻器接入电路中的总电阻最大，滑片Pi、P2的放置方式分别是（）第十六章第4节变阻器、选择题1.如图1所示是滑动变阻器的示意图，下列说法中错误的是（）图1C.滑动变阻器-一般要串联接入被控制电路D.滑动变阻器的电阻丝可用铝丝代替2.如图2所示，小林同学将滑动变阻器的A、C两接线柱接入电路中，则滑动变阻器的有效电阻是（）图23.如图3所示是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图。当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（）4如图4所示是实验电路连接完毕后，滑动变阻器接入电路的四种情形，已经可以闭合

2、开关进A.A、B两接线柱间是紧密缠绕在绝缘筒上的电阻丝,CD是导体棒B.滑动变阻器最大阻值决定于A、B间电阻丝的长度、材料和横截面积D.BP段图3A.CD段B.AP段C.AB段图5A.Pi放在最右端，P2放在最右端B.P1放在最左端，P2放在最左端C.Pl放在最右端，P2放在最左端D.P1放在最左端，P2放在最右端6.如图6所示，闭合开关S,发现灯Li亮，灯L2不亮。调节变阻器的滑片P,灯Li变亮，灯L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是()A.灯L2短路C.滑动变阻器短路B.灯L2断路D.滑动变阻器断路7 .某高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图7所示

3、的计重秤原理图，以下说法中正确的是（）图7A.称重表相当于一个电压表8 .当车辆越重时，称重表的示数越大C.当车辆越重时，称重表的示数越小D.电路中的Ri是没有作用的8 .图8甲为某可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图，a、b、c是它的三个接线柱,a、c分别与弧形电阻丝的两端相连处与金属滑片相连，转动旋钮，滑片在弧形电阻丝上同向滑动即可调节灯泡亮度，下列分析正确的是图8A.电位器与灯泡并联B.电位器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度的C.若只将a、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变亮D.若只将b、c接入电路，顺时针转动旋钮灯泡变暗二、填空题9 .如图9所示，当导线夹在铅笔

4、芯上滑动时，灯泡的亮度发生变化，实验器材中的就是根据这一原理制成的，这种实验器材一般是用电阻材料制成的。10 .如图10所示，滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的。当滑片向A端移动时，它接入电路的电阻值（选填变大“变小"或不变"J该滑动变阻器铭牌上标有“20Q1A”的字样，“20”表示的是,“1A”表示的图1011 .如图11所示的电路中，滑动变阻器连入电路的电阻丝是（选填ap"p'b"或ab”段,当滑片p向左移动时，连入电路的电阻丝的长度变,电阻变，灯泡会。（灯泡电阻不变）12.图12中电阻箱的示数是Q，它与滑动变阻器相比，最大的

5、好处图1213 .如图13所示是汽车、摩托车的油量表（由电流表改装而成）的原理示意图，R'是定值电阻,R是滑动变阻器。R1图13打开阀门A,油面下降，滑片向移动，油量表（电流表）读数变（2）打开阀门B,油面上升，滑片向移动，油量表（电流表）读数变三、作图题14 .用笔画线代替导线，将图14中的元件连接成电路。要求：向左移动滑片P,灯泡变亮。图1415 .请根据图15所示的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图。图15四、实验探究题16.某班同学做用滑动变阻器改变电路中电流”的实验，电路图如图16甲所示。图16(1)闭合开关前应移动滑片P,使变阻器连入电路中的电阻；闭合开关后，要想让灯泡更亮些，则应将滑片P向移动。(2)若实验中电流不超过0.6A,请用笔画线代替导线将图乙中实物图连接起来。(3)开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯泡的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是因为；乙同学缓慢移动滑片P时，看到灯泡忽亮忽灭，这可能是因为。答案1.D2.B3.A4.A5.D6.A7.B8.B9 .滑动变阻器大馍铭合金10 .长度变小这个滑动变阻器的最大阻值为20Q这个滑动变阻器允许通过的最大电流为1A11 .aP短小变亮12