中考试题部分

1、 【一】 （22分） 人间最美的读书声 李良旭 在叙利亚与土耳其边境接壤的一片荒凉地方，刚刚从霍姆斯逃离出来的苏姗小姐带着一脸惊恐，正蜷缩在一个废弃的土屋里。很长时间了，她的胸口还在剧烈地起伏着。那梦魇般的日日夜夜，让她想起来还惊恐万分。持续一年多的叙利亚国内动荡，使叙利亚民众饱受战火的蹂躏。昔日美丽平静的叙利亚已经被战火摧残得遍体鳞伤，民不聊生。苏姗和她的男朋友道格拉斯曾是大马士革大学的学生。在一次学校举办的联谊活动中，美丽、聪慧、善良的苏姗，令道格拉斯一见钟情。道格拉斯开始狂热地追求苏姗，苏姗对英俊、高大的道格拉斯也心动不已。不久，两人就热恋了。大学毕业后，两人一同进入霍姆斯的一所中学教书

2、。看着天真烂漫的学生、明亮的校舍，两人深深沉浸在教书育人的幸福中。可是，这种幸福、平静的生活被叙利亚国内动乱的局面打乱了。因不同的政治主张和信仰，苏姗与道格拉斯发生了严重的意见分歧，两人谁也说服不了谁，最后发生了激烈的争吵。学校停课了，教师们也各奔东西，另谋出路。大街上，枪炮声，一天紧似一天，许多居民楼被摧毁，不少无辜居民被子弹打死打伤。霍姆斯的上空，布满了战火与硝烟。苏姗的母亲和妺妺被炮火击中，失去了生命，曾经温馨、甜蜜的家庭不复存在了。为了躲避战火，苏姗随着逃难的人群，带着自己唯一的一样东西一块小黑板，颠沛流离，长途跋涉，最后，逃到了叙利亚与土耳其接壤的边境，才找到了一块安身之地。看到那些

3、逃难来的人群中，有许多还是儿童，苏姗心里不禁溢满了惆怅。她想，如果不是动乱，这些孩子们正在教室里接受教育，享受幸福、宁静的生活。现在他们随着家人逃难到这里，这对他们幼小的心灵是多么大的打击和摧残啊！想到这里，苏姗心里掀起了巨大的波澜。她将带出来的那块小黑板挂在土墙上，在黑板上，用粉笔写下一行叙利亚文：我们的学校开学了！然后，她将孩子们带到小黑板前的空地上坐下。她站在黑板前，看着眼前一双双天真无邪的眼睛，深情地说：“孩子们，我们这所特殊学校就要开学了！无论我们国家发生了什么，我们都不应该放弃学习，只有掌握了科学文化知识，将来才能更好地建设我们美丽的祖国、美丽的家乡。”说到祖国，说到家乡，苏姗的声

4、音哽咽起来，眼睛里噙满了晶莹的泪水，她看到孩子们的眼睛里也噙着泪水，有的还轻轻地抽泣起来。苏姗抑制住心中的悲伤，在黑板上写下了“和平”、“友爱”、“幸福”几个词。然后，她对着孩子们说道：“今天我们开始上第一课，大家跟着我一起念：和平、友爱、幸福！”孩子仰起头，脸上露出憧憬的神色，跟着苏姗一起朗读起来。那朗朗的声音，在这片贫瘠的土地上传出很远、很远（选自2012年第五期知识窗 对作品的局部作了删改）1、阅读全文，简要回答问题。（6分）（1）段中，苏珊心中溢满惆怅的原因是什么?（2分）（2）段中，画直线的句子强调了什么内容？（2分） （3）段中，孩子们憧憬的什么？（2分） 2、 段中划线句子运用了

5、什么修辞手法？它在文章中起什么作用?(4 分)3、 结合全文，说说题目“人间最美的读书声”的含义？（4分）表层含义： 。深层含义： 。4、阅读全文，说说苏珊给你留下了什么印象？（3分）5、现在叙利亚的儿童仍然生活在战乱中，过着颠沛流离的日子。请你向他们说一段话，来表达对他们的安慰与鼓励。（5分）【二】（15分） 三峡小石潭记比较阅读【甲】三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，

6、良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”【乙】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上， 不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏

7、二小生：曰恕己，曰奉壹。6、解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）虽乘奔御风，不以疾也 奔：（2）沿溯阻绝 溯：（3）卷石底以出 卷：（4）潭中鱼可百许头 可： （5）略无阙处 阙 ：7、翻译下列句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不见曦月。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。8、对比【甲】【乙】两文的第二段，概括选文内容完成填空。（2分） 甲乙两文写的都是水，但又各具特点：【甲】文写水的 特点；【乙】文写水的 的特点。9、阅读【甲】【乙】两文的第四段，根据理解完成填空。（4分）【甲】文写三峡秋景，作者抓住了最有代表性的“ ”这一事物，渲染了秋季三峡的 的气氛。【乙】文写小石潭的环境，作者

8、抓住了“ ”这一强烈的感受，流露出作者 的思想感情。【三】 写 作 （55分）请以” ，竟然如此美丽”为题目，写一篇文章。【提示与要求】（1）在横线上填写一个词或短语，将题目补充完整，如何写作。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。（3）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。（6）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。参考答案： 一 1、（1）因为国家正经受战乱之苦和逃难的人群中有许多是儿童，且这些儿童饱受战乱的摧残。2分 （2）学习知识的重要性。

9、2分 （3）憧憬充满幸福、和平、友爱的生活。2分 2、运用了对比，1分拟人，1分 生动形象的突出了战乱给叙利亚造成的悲惨景象。2分 3、 表面含义是指苏珊在战乱中教孩子们的读书声，2分 深层含义是指叙利亚人民渴望过上和平、幸福、友爱生活的心声。2分4、苏珊是一位热爱祖国、热爱家乡、1分热爱孩子，有事业心的老师，1分 她厌恶战争，但对和平美好的生活充满怀念和憧憬。1分（答出三点即可） 5、示例：生活在不幸中的叙利亚朋友，你们好！1分 我是中国的一名中学生，1分 从电视和报刊上，我感受到了你们所经历的的一切。我为你们所遭受的痛苦而悲伤，为你们身处不幸仍对未来满怀憧憬的举动而感动，1分 我相信在勇敢

10、勤劳的你们面前，什么困难你们都能克服，在不久的将来，你们定会过上和平幸福的生活。1分（答案中需包含问候语、自我介绍及安慰、鼓励的语言，语言要自然，前后互相衔接。）二6、（1）飞奔的马（2）逆流而上（3）弯曲（4）呆呆的样子(5) “阙”通“缺”缺口（一词1分）。 7、（1）如果不是在中午、半夜，就看不见太阳或月亮。2分（2）向小石潭的西南望去，溪流像北斗星那样曲折，象蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，时隐时现。2分 8、水势大，水流急 1分 清澈透明 1分 9、高猿长啸（猿鸣）1分 凄清肃杀1分 凄神寒骨，悄怆幽邃1分 孤寂、悲凉1分 【三】分项分等评分标准分数 等次项目一等（5548分）二等（4739分）三等（3830分）四等（2921分）五等（200分）内容（30分）3026分2521分2016分15-11分100分文章切题中心明确感情真实内容充实文章切题中心较明确感情真实内容具体基本切题中心基本明确内容比较具体