思想品德：(2013年春使用)第二单元第二节+我国的环境压力+课件(湘师版九年级)

1、以上图片反映了我国面临的什么问题？以上图片反映了我国面临的什么问题？ 我国面临着严峻的环境问题，主要有环境污我国面临着严峻的环境问题，主要有环境污染和环境破坏染和环境破坏 我国环境污染主要表现在：水体污染，大气我国环境污染主要表现在：水体污染，大气污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包污染加重，固体废弃物存放量过大，垃圾包围城市，环境污染向农村蔓延等围城市，环境污染向农村蔓延等 我国环境破坏主要表现在：水土流失，土壤我国环境破坏主要表现在：水土流失，土壤沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物沙漠化，草原退化，森林资源锐减，生物物种加速灭绝，水资源日益匮乏等种加速灭绝，水资源日益匮乏等 在我们校

2、园中，有哪些破坏、在我们校园中，有哪些破坏、污染环境的现象？污染环境的现象？ 随手乱扔垃圾、乱倒剩饭剩菜随手乱扔垃圾、乱倒剩饭剩菜 在墙壁、课桌上乱写乱画在墙壁、课桌上乱写乱画 随地大小便随地大小便 践踏草坪，攀折树枝践踏草坪，攀折树枝造成这些环境问题的因素有哪些？造成这些环境问题的因素有哪些？ 人们的环保意识淡薄，自律性不人们的环保意识淡薄，自律性不强，不能自觉地保护环境；强，不能自觉地保护环境； 人们不合理的生产方式和生活方人们不合理的生产方式和生活方式（直接原因）；式（直接原因）； 人类过度地开发自然、掠夺式地人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然（根本原因）。利用自然（根本原因）。面对如

3、此严峻的环境形势，面对如此严峻的环境形势，我国提出了什么观点？我国提出了什么观点？ 我国走可持续发展之路，建设我国走可持续发展之路，建设环境友好环境友好型社会型社会，就必须从基本国情出发，加强，就必须从基本国情出发，加强环境保护。环境保护。材料：材料： 红树林原广布于福建、广东、海南沿海红树林原广布于福建、广东、海南沿海的潮间带，既是海岸的天然保护林，又是潮间的潮间带，既是海岸的天然保护林，又是潮间带多种贝类、甲壳类、鱼类的气息繁衍地，也带多种贝类、甲壳类、鱼类的气息繁衍地，也是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海是多种水鸟营巢繁殖的处所。由于人类的围海地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，其面积

4、日地和人工养殖以及建筑、薪柴之需，其面积日益缩少。益缩少。“消失的红树林消失的红树林”给我们的启示是什么？给我们的启示是什么？ 保护环境是我们每个公民的责任，不仅保护环境是我们每个公民的责任，不仅要关心与我们有直接利害关系的环境小事，要关心与我们有直接利害关系的环境小事，还要关心人类共同面对的环境大事。还要关心人类共同面对的环境大事。 我国该如何建设环境友好型社会？我国该如何建设环境友好型社会？ 制定一系列环保法律法规，加大环境执法、监督力制定一系列环保法律法规，加大环境执法、监督力度，严厉打击乱排乱放破坏环境的行为；度，严厉打击乱排乱放破坏环境的行为； 广泛开展环保宣传活动，增强人们的环保意

5、识；广泛开展环保宣传活动，增强人们的环保意识； 建立环保奖励、激励制度；建立环保奖励、激励制度； 广泛开展节能减排，退耕还林，退牧还草活动，建广泛开展节能减排，退耕还林，退牧还草活动，建设环境友好型社会；设环境友好型社会； 倡导倡导“绿色购物绿色购物”，限制塑料袋的使用。，限制塑料袋的使用。建设环境友好型社会，我们青少年该怎么建设环境友好型社会，我们青少年该怎么做？做？ 开展环保法规、环保知识的宣传活动；开展环保法规、环保知识的宣传活动； 增强环境意识，从身边的小事做起，维护周增强环境意识，从身边的小事做起，维护周围的环境卫生，不乱扔垃圾；围的环境卫生，不乱扔垃圾； 树立环保观念，使用环保产品

6、，不使用一次树立环保观念，使用环保产品，不使用一次性筷子、塑料购物袋；性筷子、塑料购物袋； 植树造林，美化环境；植树造林，美化环境； 倡导节能减排，践行倡导节能减排，践行“低碳生活低碳生活”； 积极劝阻、举报破坏环境的行为。积极劝阻、举报破坏环境的行为。低碳生活小窍门低碳生活小窍门 尽量使用高压锅；尽量使用高压锅； 循环使用水，淘米水洗脸，洗菜水浇花、冲厕所；循环使用水，淘米水洗脸，洗菜水浇花、冲厕所； 节制饮食；节制饮食； 让头发、衣服自然干；让头发、衣服自然干； 离开电脑超过两个小时，请关闭电脑，短暂离开电脑，请启离开电脑超过两个小时，请关闭电脑，短暂离开电脑，请启动动“睡眠模式睡眠模式”

7、； 使用节能灯；使用节能灯； 用完电器拔插头，省电有安全；用完电器拔插头，省电有安全； 选节能型电器（太阳能热水器等）；选节能型电器（太阳能热水器等）； 选用公共交通，多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，乘公交车，选用公共交通，多步行，骑自行车，坐轻轨地铁，乘公交车，少开车；少开车； 随手关灯关水；随手关灯关水； 双面使用打印纸；双面使用打印纸； 多种花草树木；多种花草树木；环境友好型社会环境友好型社会 环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形环境友好型社会是一种人与自然和谐共生的社会形态态 核心内涵：人类的生产和消费活动与自然生态系统核心内涵：人类的生产和消费活动与自然生态系统协调可持续发展协调可持续发展 主要包括：有利于环境的生产和消费；无污染或低主要包括：有利于环境的生产和消费；无污染或低污染的技术、工艺和产品；对环境和人体健康无不污染的技术、工艺和产品；对环境和人体健康无不利影响的各种开发建设活动；符合生