辽宁省清原高中高三语文总复习《补写语句》课件(18张PPT)

1、补写语句补写语句清原高中清原高中：高考形势回首与展望：高考形势回首与展望： 2014年新课标卷一、卷二，年新课标卷一、卷二， 2015年新课标卷一、卷二；年新课标卷一、卷二； 均有补写题，且分值均为均有补写题，且分值均为5分。分。【学习目标】【学习目标】了解了解“补写语句补写语句”的的题题型和特点型和特点，通过练习掌，通过练习掌握本题型的握本题型的答题方法答题方法,提提高语言逻辑思维和表达高语言逻辑思维和表达能力能力。【学习重难点】【学习重难点】认真研究分析语境，运认真研究分析语境，运用答题方法补写语句。用答题方法补写语句。【考纲要求】【考纲要求】2016年新课标语文科考试大纲年新课标语文科考

2、试大纲对语言表达题的要求是：对语言表达题的要求是： 简明、连贯、得体简明、连贯、得体 准确、鲜明、生动准确、鲜明、生动【考点解析】【考点解析】 补写语句题补写语句题（也叫语段填句题）（也叫语段填句题）是新课标卷最具特色的一种语言表是新课标卷最具特色的一种语言表达题型。一般是三个句子，达题型。一般是三个句子，5 5分。要分。要求补写后的句子与语段求补写后的句子与语段内容贴切内容贴切，语意连贯语意连贯，逻辑严密逻辑严密，语句通顺语句通顺。这种题型以考查语言这种题型以考查语言连贯连贯为主，兼为主，兼有对有对压缩压缩、仿写仿写和和推断能力推断能力的考查。的考查。其答题的实质是：让考生在一些其答题的实质

3、是：让考生在一些隐隐性提示性提示的指导下完成语句的补写。的指导下完成语句的补写。（20152015年新课标全国卷年新课标全国卷1616题）在下题）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字整段文字语意完整连贯语意完整连贯，内容贴切内容贴切，逻逻辑严密辑严密。每处不超过每处不超过1515个字个字。（。（5 5分）分） 电子商务存在的价值之一，就是通电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，省消费者与商家的时间和空间， 。对于工作忙碌的上班族而言，。对于工作忙碌的上班族而言，

4、，还易于达到货比三家、快乐购，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的物的目的。在信息多元化的21世纪，世纪， ，完成购物，已经成为许多消费，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。者的习惯。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法 试根据做题过程，总结答题方法，能说试根据做题过程，总结答题方法，能说说做这道题你都关注了什么吗？说做这道题你都关注了什么吗？ （20152015年新课标全国卷年新课标全国卷1616题）在下题）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字文字语意完整连贯语意完整连贯，内容贴切内容贴切，逻辑严密逻辑严密。每处不超过每处不超过15

5、15个字个字。（。（5 5分）分） 电子商务电子商务存在的存在的价值价值之一，就是通过互之一，就是通过互联网进行联网进行网上购物、网上支付网上购物、网上支付，节省节省消费者消费者与商家的与商家的时间和空间时间和空间， 。对。对于于工作忙碌的上班族工作忙碌的上班族而言而言, , , ,还还易于达到易于达到货比三家货比三家、快乐购物的目的。在、快乐购物的目的。在信息多元化的信息多元化的2121世纪，世纪， ，完，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。成购物，已经成为许多消费者的习惯。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法例例如如2014年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷第第16题：题：在下面一段文字横

6、线处补写恰当的语句，使整段在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过不超过15个字。个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市升，淹没大量沿海城市，_，然而，也有研究指出，然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以给植物比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥施肥”，有利，有利于植

7、物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，如果土壤被污染，_，我我们就失去了这些向大气中释放氧气的们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂氧气工厂”和和“空气净化器空气净化器”。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法（例如（例如2014年高考新课标全国卷年高考新课标全国卷第第16题）题）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过过15个字。个字。 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气二氧化碳是最主要的

8、大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气天气干旱或旱涝不均干旱或旱涝不均，甚至甚至可能造成可能造成海洋水位上升海洋水位上升，淹淹没大量沿海城市没大量沿海城市，_，然然而而，也有研究指出，也有研究指出，_：比如比如增加增加的二氧化碳可以给植物的二氧化碳可以给植物“施肥施肥”，有利于，有利于植物的生长。植物的生长。但但这必须有个前提，这必须有个前提，植物还活着植物还活着！如如果果土壤被污染，土壤被污染，_，我们我们就就失去了这些向大气中释放氧气的失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂氧气工厂”和和“空气净化器空气净化器”。循题探路循

9、题探路 思悟方法思悟方法下面是下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求容。要求紧扣主题紧扣主题，语意连贯语意连贯，表达明确表达明确，每处不超每处不超过过15个字个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味味 福克纳的小说喧哗与骚动里

10、的一个人物，能福克纳的小说喧哗与骚动里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克嗅到寒冷的气味。其实寒冷是没有气味的，但是福克纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。纳这样写了，我们也并不感到他写得过分。 通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着两种气味，一种是着两种气味，一种是 ；一种是一种是 。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法下面是下面是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味年诺贝尔文学奖获得者莫言小说的气味一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内一文中的一段文字。请根据上文，补写出横线处的内容。要求容。要求紧扣主题

11、紧扣主题，语意连贯语意连贯，表达明确表达明确，每处不超每处不超过过15个字个字。 前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河前苏联作家肖洛霍夫在他的小说静静的顿河里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿里，向我们展示了他的特别发达的嗅觉。他描写了顿河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草河河水的气味，描写了草原的青草味、干草味、腐草味味 福克纳的小说喧哗与骚动里的一个人物，能福克纳的小说喧哗与骚动里的一个人物，能嗅到寒冷的气味。嗅到寒冷的气味。其实其实寒冷是没有气味的寒冷是没有气味的，但是但是福克福克纳这样写了，纳这样写了，我们也并不感到他写得过分我们也并不感到他写得过分。 通过上述例

12、子，我们可以发现，小说中实际存在通过上述例子，我们可以发现，小说中实际存在着着两种气味两种气味，一种是，一种是 ;一种是一种是 。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法(根据2014年安徽卷第20题改编)阅读下面的材料，在三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是_。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈

13、现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是_ _ 。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法(根据2014年安徽卷第20题改编)阅读下面的材料，在三处补出相应内容，要求：语意连贯，表达简明，每处不超过10个字。 徽菜发端于南宋，兴盛于清代，如今更是享誉海内外。徽菜地方色彩鲜明，文化底蕴深厚，具有三大特色。一是 。徽州地处山区，林木葱茏，溪流遍布，盛产山珍野味、河鲜家禽，

14、为徽菜制作提供了丰富多样、四时常鲜的食材。二是_。红烧是烹制徽菜的主要方法，多用酱油着色，色泽油亮，味道浓厚。常以木材为燃料，或柴禾急烧，或树块缓烧，充分呈现食材的特点。清炖是烹制徽菜的另一种重要方法，习用火腿佐味，汤色清白，香气浓郁。加以木炭火单炖，原锅上桌，可以最大程度地保持汤汁的鲜美。三是_ _ 。徽菜在发展过程中秉承“医食同源、药食并重”的传统，原料的选择和搭配都十分讲究。比如，多用具有药效的野菜入食，就体现了传统的滋补养生之道。循题探路循题探路 思悟方法思悟方法1阅读阅读 语句补写题虽说考的主要是语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是语言连贯能力，但首先应是阅读阅读能力。通

15、过能力。通过阅读阅读语段，看看其中语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，次，把握文段语脉，理清前后句理清前后句之间的逻辑关系之间的逻辑关系(如如总分关系，观总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件关系，并列、转折、因果、条件等等)，要特别，要特别注意关联词语注意关联词语。答好补写语句题的关键答好补写语句题的关键课堂小结课堂小结2推导推导 要从两个角度推导：一要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧内容上

16、扣得紧；二是由与上；二是由与上下文相关词语、句式的照应下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上的衔接语，做到形式形式上接得上上接得上。课堂小结课堂小结3检查检查 检查补写后检查补写后内容内容是否是否符合符合题干题干要求、要求、语言语言是否是否连贯连贯、是否有是否有语病语病、是否、是否简洁简洁等。等。要防止草率审题，盲目机械要防止草率审题，盲目机械地答题。最好在写好后地答题。最好在写好后代入代入原文原文读一读，看看是否真的读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密，以便及连贯、贴切、严密，以便及时纠错。时纠错。课堂小结课堂小结在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过密。每处不超过12个字。个字。 孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什么？因为对一个人的不所有人的威胁。为什么？因为对一个人的不公，公，_，可以用来对待，可以用来