幼儿园大班绘本：神秘的大衣_第1页
幼儿园大班绘本：神秘的大衣_第2页
幼儿园大班绘本：神秘的大衣_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、大班绘本：神秘的大衣设计理念：神秘的大衣画面夸张，有趣，会一下子吸引住孩子们的眼球。而且故事生动，富有悬念，使孩子们产生强烈的好奇心和想要知道真相的迫切心情。促使他们仔细观察画面，寻找大衣的秘密。等他们找到大衣的秘密的时候，孩子们又会产生对动物的关爱之情。神神秘活动目标：1、幼儿能在教师的引导下仔细地观察画面，理解故事的内容。2、以探寻“大衣的秘密”为线索进行阅读， 让幼儿大胆地表达自己的猜想。3、感受真相大白后的快乐，从而产生对动物的关爱之情。活动准备：1、绘本神秘的大衣人手一本。2、神秘大衣的课件。活动过程：一、胡默尔的大衣1、今天老师要给你们介绍一位外国老先生，他的名字叫胡默尔。你们看他

2、来了。（教师出示胡默尔先生的画面）2、胡默尔先生穿的大衣和我们平时看到的大衣有什么不同？根据幼儿的回答，丰富幼儿的词语。如：宽宽的、大大的、鼓鼓的等。3、这可是一件神秘的大衣，大衣里面一定藏着一个秘密，什么秘密呢，请你们猜一猜？二、神秘的大衣1、幼儿观看课件第23页，胡默尔先生穿着这件神秘的大衣干什么去？2、街道边有三个孩子，他们看着胡默尔先生，心里在想什么？3、课件第47页，这三个孩子感到很好奇，就跟在胡默尔先生后面，想发现大衣里的秘密。他们为什么躲在柱子后面？他们看到了什么，听到了什么？4、课件第811页。咦，胡默尔先生怎么忽然变高了？5、胡默尔先生的大衣里怎么流出了许多水？这是怎么回事？三、幼儿阅读绘本，寻找大衣的秘密。1、大衣的秘密就藏在这本图书里，我们一起来找找吧！2、幼儿认真看书，教师巡回参与。3、你找到大衣的秘密了吗？（原来胡默尔先生的大衣里藏着许多的动物）4、胡默尔先生为什么把动物都带回家呢？四、放课件，教师介绍故事的名字，并完整地讲述故事，幼儿可看着课件跟着老师一起来讲述。1、你喜欢胡默尔先生吗？为什么？2、如果你也有这样一件神秘的大衣，你会藏些什么？为什么？设计意图：出示故事中的主角和他那件神秘的大衣，激发幼儿寻找大衣秘密的兴趣发挥幼儿的想象力，并激发幼儿大胆表达自己想法的能力引导幼儿仔细观察画面，猜想人物的心理活

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论