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文档简介

1、-精选公文范文 -幼儿园新年到主题教学反思各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢送您下载，谢谢新年到主题反思：迈进了十二月份的门槛，新年也已向我们蹒跚走来，大街上开场洋溢着过年的喜庆气息。 “新年 也成了孩子们议论的焦点话题。有的孩子说： “教师，我知道再过一个多月就要过年了。 有的孩子说： “过年时我又可以穿新衣服了。 有的孩子说： “过年的时候还有许多压岁钱呢！ 我们主要以 “迎新年 为核心，通过谈话活动、分组搜集资料、总结分享活动、歌曲欣赏活动来加深幼儿对新年的认识与了解；通过亲手制作新年物品、筹划布置活动室环境以及新年贺卡制作、赠送活动进一步为迎接新年做准备；让每个幼儿都有时机参与活

2、动，并引导幼儿学会合作、分享。让幼儿真真切切1- 精选公文范文 -精选公文范文 -地体验到了新年的喜庆气氛， 体验亲人、朋友间的融合、友爱、温馨的情感气氛。主题活动中通过倾听、观察、谈话，及时捕捉幼儿的爱好。新年给予了孩子们太多美好回忆，同时也激发了他们的探索兴趣。我们尊重幼儿的自发生成活动，并充分调动他们的积极性和主动性，通过各种方式引导幼儿生成活动，而且给予极大鼓励， 并为此创造了一种自由、轻松的气氛，让孩子在已有经历的根底上自我表现、充分交流，分享活动带来的快乐，使活动成为幼儿生活的舞台，成为幼儿自我开展、展示自我的舞台，使幼儿的主体性和创造性得以发挥。待幼儿对新年有了进一步的了解后， “迎新年 的活动开场了，我们并没有着急于幼儿的创作、布置活动教室，而是，首先培养幼儿的观察能力，让幼儿注意到过年时用的装饰品，然后是搜集，并请幼儿展示搜集物品，介绍物品的名称、来历、用途或物品相关的过年的情景。如窗花，对联，年画，贺年片，2- 精选公文范文 -精选公文范文 -中国结，过年的图片，灯笼等等。孩子们十分喜爱这些工艺品，是摸了又摸，百看不厌。于是，我提议孩子们亲自动动手，动动脑，一起来设计和制作别出心裁的装饰品来布置我们

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